人教版二年级数学下册第3单元《解决问题》教学视频+图文讲解+同步练习
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第五课时 解决问题
运用对称知识解决实际问题:
根据轴对称图形的特点，只要在折好的纸上画出图形的一半，就会剪出很多个一模一样的图形。
同步练习
练习一
一、 下图中，由平移得到的是（ ），由旋转得到的是（ ）。
二、 填空。
（1）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，这条直线就是（ ）。
（2）一个正方形有（ ）条对称轴。
（3）旋转时，物体的（ ）发生变化。
（4）行驶中的自行车车轮的运动是（ ）现象，电梯的上下移动是（ ）现象。
三、判断。
（1）平移就是平行移动，不能离开水平面。（ ）
（2）旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。（ ）
（3）观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。（ ）
四、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。
五.如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（ ）个完整的小飞机。
六.下图展开后是（ ）。
七.第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的?连一连。
答案提示
一、A B
二、（1）轴对称 对称轴
（2）4 （3）方向 （4）旋转 平移
三、 × √ √
四、旋转、旋转、平移、旋转
五. 3
六.C
七.
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