忠实记录课程的瞬间丨关于你自己，你了解多少？
回归传统丨回归自然 丨回归生活 丨 回归儿童
芳菲如期至，何处不是春！
四月，天气转暖，万物回春。
万物生发的季节，也是一个人成长的季节。
生活化课程跟随自然的脚步，
将四月称之为“健康成长月”！
这一周，中班的学习从自己开始，
认识身体，走近身体。
发现自己身体中的“特别之处”，
了解身体中的数字“密码”，
探索“身体之最”，
感受自己的变化和成长，理解生命的可贵。
1
我们的学习，从一张自画像开始说起......
每一年的四月份，
孩子们都会留下一张自己的自画像，
记录成长中的自己。
关键词：回顾、记录、变化
我的自画像
___
李沐泽：这就是我，帅帅的、每个人都喜欢的我……
凌慎徽：我画的是我自己，穿着我以前的裙子，还有一个蝴蝶结，我还画了我假装是长头发，但是我忘记画手了。
余明远：我的脸上被外套划了一个伤口，我也画上去了，这样一看就知道是我。
张悠然：我现在是短发，但是我也想要有长长的辫子，我就画下长辫子。
——你知道每张图片对应哪个小朋友了吗？——
---还记得一年前的自己的样子吗？---
去年小班时候，我们也画下了一张自画像，
一年时间已过，看看自己的变化吧！
我
的
像
自画
自画像记录着你这一年
滑动解锁回忆
1
一年之后的石家颐
“我的变化是画画得更好，头发也长长了。”
2
一年之后的彭绍恒
“以前和现在长得不一样，但是都很开心。”
3
一年之后的池芊瑶
“我发现小班的时候，芊芊的自画像脸全涂黑色，觉得有点搞笑，到了中班就变得很漂亮了。”
4
一年之后的刘晓玥
“我觉得小班的时候，我长得太丑了，到了中班就很美了。”
找不到两个完全一样的自画像，
就像世界上没有两片完全相同的叶子，
因为，每个人的身体都很独特。
与生俱来，自有风采。
2
我的身体特别之处
人生而不同，
发现自己身体的特别之处。
其实也是在发现自己，喜欢自己。
关键词：发现、思辨、欣赏
卷舌
卷发
身体技能
头顶上的旋
• 独特之处 •
胎记
酒窝
特别的眼睛
......
发现丨你的身体的特别之处是什么？
秦瑞：我的身高很特别，我现在是班里最高的小朋友。
余明远：我的眼睛亮，在菜地里，我能发现爸爸、妈妈、奶奶都发现不了的果实。
沈佳音：我的胳膊上有一块青色的，是我的胎记。
黄楚轩：我的舌头可以在嘴巴里面卷起来。
李习习：我的头上有两个旋。
刘启轩：我右手的大拇哥可以立起来向下，把骨头藏起来。
张旖晴：我可以趴在地上用手把脚搬起来，然后让整个身体都变成一个圆形。
王一鸣：我的特别之处是我的身体别人碰都碰不得，摸也摸不成，因为我全身都是痒痒肉。还有一个特别的地方是我特别会写字。
刘晓玥：我最特别的地方就是善良，有很多小朋友都是我的好朋友比如说季枫凯、易梦泽、池芊瑶、李浚驰……
我的身体
___
特别之处
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特别技能
___
思辨丨每一个人的身体都有特别之处吗？
白桥松：不是的，因为比如说你会动耳朵，但是小朋友练习一下，可能也可以动耳朵。
陆立铭：我觉得不一定每个人都有，每个人的身体不一样，可能有的人身体上没有特别的地方。
王语含：我觉得所有人都没有特别之处，因为每个人都是人，都是普通人。
郝迦南：有，因为每一个小朋友都不一样。
孙士一：每个人都有自己的特别之处，因为每个人长得都不一样，如果没有自己的特别之处，那人会变得多可怕呀！
易梦泽：每个人都有，因为我觉得我一生出来就有武功，肯定是我身上有东西在照看着我，才制造了我的想象，这就是我的特别之处。
康新昂：我觉得是的，因为人是很奇妙的。为什么人里面能装得下那么多个红细胞，如果可以，我真的想进人体里去看看！
🔼 全班身高排比
人是奇妙的，
因为人有相同的部位、相近的“数字密码”。
但每一个人又不一样，
有自己的独特之处，
生而不同。
3
身体的“数字密码”
在前期学习的基础上，
孩子们从“数据”这一角度入手，
了解“身体数字密码”，探索身体的奥秘。
关键词：分享、学习、探究
——以下，有两道选择题，请回答——
01
儿童拥有____块骨，成人拥有____块骨？
A.300 250
C.299 250
B.299 206
D.300 206
点击下方空白处获得答案
D
02
人的肠道长____米？
A. 9
C. 8
B. 7
D. 6
点击下方空白处获得答案
A
——你回答对了吗？——
分享丨身体中，有哪些“数字密码”？
“1”
卿慕雪：我们人体中有1个脑袋、1个嘴巴、1个鼻子、1个肚脐眼、1个心脏。
陈萱宜：我们身体里面还有1个胃，是用来保存食物的。
李浩然：还有1个气道是用来呼吸的。
“1.5”
江砚迪：大脑的重量是1.5千克。
“2”
白锦宜：我们身体里一共有2个肠道，分别是大肠和小肠，小肠比大肠更长。
翟一棣：身体里面还有2个肺，没有肺就没有办法呼吸、生活。
白佳宛：我们有2只眼睛、2只手、2只脚、2条眉毛、2个耳朵。
“6”
张悠然：小肠有6米长。人的耳朵能听到外面很远的声音，也能听到从自己身体里发出的声音。
王奕霖（中一班）：成年人的肠子总长是本人身高的4倍，婴儿的肠子长度是他本身的6倍。
<< 滑动查看下一张图片 >>
🔼《身体数字密码》学习海报及课程活动现场
“20以上”
白桥松：人的身体里面一边有12根肋骨，两边就有24根肋骨。
康新昂：每个人有23对染色体。
杨君恺：小孩有20颗牙齿，大人最多有32颗牙齿。
刘启轩：我们每只手上面会有两个脉搏，脉搏每分钟要跳动60—100次。
“100以上”
季枫凯：我们人有206块骨头，小朋友要比大人多。
秦瑞：我们人身体里有很多水，占身体的70%。还有我们的心脏在平静时每天跳动100,000次。
王一鸣：人有100,000根头发。
江砚迪：一滴血含有500,000,0个细胞。
王紫诺：我们的脑袋里还有无数个脑细胞，需要测一测可能才能知道有多少。
杨成轩：身体里面有血管，它是有很长很长很长！
......
🔼 身体“数字密码”
在学习的过程中，我们也尝试了用一些“可视化”的方式，测量身体中的数字。
我
的
测量
滑动解锁回忆
1
6个小朋友伸直手臂的长度是小肠的长度。
2
号脉，我的脉搏一分钟跳92下。
3
听诊器，听一听心脏跳动的声音。
4
上半身的长度和桌子是一样宽的。
🔼 向左滑动，查看更多惊喜！
探究丨身体中的“数字密码”是一直不变的吗？
刘一辰：身体的东西没有变化，因为我们自己就是我们自己，不会变成其他人。
余明远：有的会变，有的不会变，像身高的数字会变化，脚趾头就只有5个，不会变。
王紫诺：大脑会变大，因为我们越来越大就要上小学，初中学习很多的知识，脑袋里就要装很多东西，所以大脑会变大。
王一鸣：人体中的数字会变化，因为人体的“数字密码”会随着长大发生变化。
意义丨为什么我们需要了解身体的“数字密码”？
李思齐：你就可以知道自己身体的一些小问题，比如，心脏跳得太慢了，你知道正常的心跳的数字，你就自己会比较了。
康新昂：因为我们要知道更多自己不知道的东西才能进步啊！
石家颐：了解人体中的数字密码就是了解自己。
人体就像是一个庞大的数据库，
容量大、效率高、运转速度快。
随着时间推移，
人体中的数字密码会在一定范围内浮动，
重要的是我们在不断地成长。
4
身体之“最”
身体中庞大的数据构成了一个人。
所以，生命是一个奇迹。
可以柔软，也可以坚韧。
不断地挑战，找到生命的极限。
关键词：体验、挑战、成长
“最坚韧”“最灵敏”“最强壮”“最迅速”“最柔软”
等着大家来体验、挑战！
“最坚韧”
据说，头发加起来可以承受数砘的重量！
通过男女组合，
进行头发拔河比赛，
看看谁的头发可以承受更大的力量！
最“灵敏”
眼睛、鼻子、嘴巴是人重要的感觉器官！
用眼睛，找不同；用鼻子闻出不同；
用嘴巴吹落“树叶”。
“最强壮”
640块肌肉，牵拉骨，产生运动！
举重物
___
拖轮胎
___
打拳击
通过提供不同的重量，
让孩子们感受力量的存在。
“ 最‘迅速’ ”
迅速是一种本领，但是能控制身体，
慢下来，也是一种本事！
最“迅速”，
其实我们是在比慢呦😀
“最柔软”
各种瑜伽动作，
值得体验、挑战！
王兴源：我发现我的身体变得更加强壮了。
石家颐：经过今天的各种挑战，我觉得身体更重要了。人有了骨骼、肌肉的支撑之后，身体才不像一摊泥，才会更有力量。
关于人体的知识，
还有很多的奥秘等着我们去学习、探究，
我们的学习，不会停止。🏃🏃🏃
写在最后
苏格拉底将“认识你自己”作为自己哲学原则的宣言，而认识自己的开端是认识自己的身体。
跟随季节的脚步，我们开展关于“认识身体”的学习，而这学习，不会在这一周停止，不会在这一个月停止，这是一个人永远的课题。只是我们选择比较早地和孩子们一起探索而已！
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数据来源于孩子们的学习分享，
如有不妥，欢迎指正。
素材来源丨花草园中班组
编辑丨朱梅画老师
日期丨2019年4月10日
微信公众号：cwukids
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考