儿童的一百种语言丨孩子们的“学习”是这样的
孩子，是由一百种组成的。
孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种，总是有一百种，
一百种倾听、惊奇、爱的方式，
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子们去发掘，
一百种世界等着孩子们去创造，
一百种世界等着孩子们去梦想。
......
—— 《不，一百种是在那里》节选
作者：罗里斯-马拉古齐（Loris Malaguzzi）
在这个绿树成荫的六月，花草园的孩子们开始了一场别样的学习，他们通过自己丰富的想象力，构想出一个属于自己的梦幻“丛林乐园”，置身其中，完成真实的体验与探索，实现自我发展。
——致六月的“丛林学习”
在孩子们的眼中学习到底是什么样子的？
丛林学习中孩子们有哪些有趣的发现、精彩的探索、充满哲理的思考？
跟随孩子们的脚步，来一场酣畅淋漓的学习之旅吧！
“学习”到底是什么样子的？
六月里的“学习”
1
学习是一件不受时间、空间限制的事情
刘晓玥（5岁6个月）：学习真的很有趣，有时候我们一天都在做一件事情，比如我们“大树组”，有一天我们就一直在户外拓印树皮的纹理。
关紫涵（4岁6个月）：学习就是可以在外面做一些事情，比如在操场、在小水渠、在电车里。
傅祺翔（5岁3个月）：我觉得学习有时候是跟不同的人在一起，就像我们是分班研究，可以认识很多原来不认识的好朋友。
2
学习是一件可以选择的事情
莫静泊（5岁8个月）：丛林学习我就选择了我喜欢的蜗牛组，我觉得它们很可爱，我就想研究它们，研究小蜗牛的时候，可以让我了解到小蜗牛的大大的世界。
高昊洋（5岁3个月）：丛林学习的时候，我选择了与“水”相关的东西，了解到地下水世界是一个神奇的世界。
孟沿希（4岁10个月）：我们可以自己选择喜欢的研究对象，可以去观察大树、捉蚂蚁，还可以去研究雨水花园。
3
学习是一件动用所有感官的事情
听一听
赵知楷（3岁11个月）：中班的哥哥姐姐给我们讲了好多关于雨水花园的事情，我们问了好多的问题，他们也回答了好多。
看一看
李知凡（4岁5个月）：学习就是在花草园里观察树叶。
赵荣瑄（4岁1个月）：学习就是观察陆地上的小虫子。
张智研（3岁11个月）学习就是经常去小水渠看石头，发现石头大小、颜色、形状全都不一样。
闻一闻
杨越溪（4岁4个月）：学习就是我在闻石头的味道，水渠的石头晒过之后就有太阳的味道。
摸一摸
捡一捡
窦坤秀（4岁6个月）：学习就是摸小水渠里的石头，早上摸起来是凉凉的，如果等到中午太阳晒了很久之后就会有点烫手。
吴乐熙（3岁9个月）：小水渠里的石头有的是滑滑的、有的会有点扎手。
宋诗芃（4岁5个月）：学习就是在花草园捡各种各样的东西，小花瓣、树叶、蜗牛壳、掉下来的葡萄、奇怪的小石头，然后把它们全部藏到宝贝盒里，想它们的时候就会去看看。
玩一玩
左慕骋（3岁11个月）：我们在小水渠里穿雨鞋踩水、用工具舀水、看水流得快还是慢，就是学习。
吕宸纬（4岁6个月）：我们把石头藏在沙坑里，然后光脚丫去踩，也是学习。
吴雨桐（4岁5个月）：我们用石头摆各种各样的形状，小兔子、太阳、恐龙也是学习。
4
学习是一件需要合作的事情
杜星璇（6岁）：我眼里的学习就是和小朋友、老师们一起把我们生活的地方想办法变得更漂亮更舒服。
刘真心（5岁5个月）：我们学习的时候需要和爸爸妈妈合作，一起做思维导图。
5
学习是一件可以持续思考的事情
李木欣（4岁7个月）：我可以一直玩石头、摆石头、走到小水渠里，观察的过程中我都会有新的发现。
宝音（5岁8个月）：我觉得学习真的很酷，我可以跟好朋友一起仔细观察蚂蚁。第一天去、第二天去，一直去，每天只做一件事情。
6
学习是一件充满情感的事情
王奕霖（5岁）：学习就是我在和大树、蚂蚁、蜗牛做游戏之后，就会爱护他们了，就不会再伤害它们。
杨力鸣（5岁11个月）：我们一起制作花草纸、一起扎染，一起探究《西游记》的秘密；这样的学习可以让我们的生活更加五彩斑斓。
顾峻熙（6岁1个月）：我觉得学习是一件会让我们每一个人都变得很幸运的事情。因为在学习的时候，我们不光能收获知识，还能收获很多，比如：友情、团结。
曹雅淇（5岁11个月）：学习一件充满情感的事情，我们可以在学习中帮助弟弟妹妹，然后我们一起成长。
刘清逸（4岁5个月）:我觉得学习就是玩，就是我们在花草园里的所有活动。
赵晞萌（4岁5个月）：学习是一件很轻松的事儿，我们可以在玩的时候发现很多以前不知道的小秘密。
邹一骅（4岁8个月）：先让自己平静下来，然后开始思考，这样才是学习。
有一种学习叫“花草园式”学习
有一种学习叫“花草园式”学习
刘知涵（5岁7个月）：学习是很美好的，可以交到很多新朋友，一起学习的时候很有意思。
黄彬宸（5岁10个月）：我觉得生活中有很多需要学习的地方，需要我们用心去感受。
高裳（6岁5个月）：我觉得学习的样子就是我们每一个人自己的样子，因为在学习中，每个人的方式和状态都是不一样的。
丛林学习中的那些趣闻趣事
把我的发现说给你听
有趣的发现
雨过天晴，
我在小水渠芦苇荡那里
发现了一些蜗牛。
我发现
雨水花园里的石头有很多种颜色，
有一颗像红豆，小小的，很可爱。
我发现
往雨水花园里扔石头的时候，
水里会有很多波纹出现。
雨水花园实现了我在花草园
看“大海”的愿望。
雨水花园让我变得爱思考：
水为什么就往一个方向流，
因为雨水花园就像我们一样，
它是有想法，
可以流去自己想去的方向。
作者：
牛梓恒（4岁7个月）
魏楚潼（4岁7个月）
张跃鹏博（4岁9个月）
刘清逸（4岁5个月）
李晨菲（4岁1个月）
精彩的探索
原来蜗牛有26000颗牙齿，
它们的牙齿可真多。
原来蜗牛的肛门和呼吸孔
是在一起的，
一张一合就是在呼吸，
一直张开就是在拉臭臭。
在丛林学习时，
有些蜗牛壳里不一定有蜗牛，
那些蜗牛也许已经悄悄地逃跑了。
学习这件事情实在是太神奇了。
作者：
康新昂（5岁6个月）
刘晓玥（5岁6个月）
江砚迪（5岁5个月）
哲理的感悟
电车
是大班小朋友送给
花草园的毕业礼物，
我一边激动，
一边又担心画不好。
在电车画“花草园号”的车牌时，
我感觉这辆车，
好像真的变成了我们的校车，
和《窗边的小豆豆》里的电车
一样酷炫。
在电车上画大大的桑葚树，
和小朋友一起摘桑葚时，
我希望我们能一直
记得幼儿园的
美好时光。
在电车上画星空时，
就像美丽的花草园，
在神秘的星空下，
看到它就觉得很幸福。
作者：
高裳（6岁5个月）
薛梓彤（6岁6个月）
杨力鸣（5岁11个月）
栗千涵（6岁2个月）
如果只用一个词，你会如何表达“学习”带给自己的感受
平静
新鲜
成就感
好玩 快乐
想唱歌
好奇
开心
刺激
不会忘记
如果让你用一个关键词来表达
“学习”带给自己的感受，
你会选择哪一个词语呢？
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本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，版权归幼儿园所有，转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。
素材：各年龄班教师
编辑：王彩霞老师
日期：2019年6月18日
微信公众号：cwukids
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