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世界读书日|儿童的一百种语言:“如果没有书,世界会怎样?”

cwukids 中华女子学院附属实验幼儿园
2024-08-24




4月23日,

我们将迎来第27个“世界读书日”


书,在孩子们的生活中,

一直都是不可或缺的存在。






今天

孩子们在读什么书?

孩子们的读书现场



郝合宜(4岁半):我在看《远古时期》,它告诉我古代人何如造车,如何吃饭


张琬瑜(5岁半):我迷上了看《头脑特工队》,这本书让我知道我为什么会有不一样的心情和情绪。我的大脑里也有5个“情绪小人”。


贾梓珞(5岁半):我在读《人体》,虽然里面的图片有点吓人,但是那本书里记录了很多关于我们人体的秘密,正好跟我们现在学习的课程主题“大脑和心灵”有联系


李子墨(6岁):我在看《3D西游记》,上个月我们在幼儿园学习了《西游记》,我感觉没读够,就回家继续跟爸爸妈妈一起读。


杨梓琨(5岁半):我看的是《故宫》,我每天都会读这本书,感觉我自己就像在故宫里游玩一样,我也准备“五一”的时候让我爸爸妈妈带我去故宫玩


赵艺博(5岁半):我在看一套《成语故事》,妈妈给我讲这些成语故事的时候,我感觉自己进入了那个朝代,让我懂得了很多道理







耕读三月,

我们一直与书相伴;

春日四月,

图书也陪伴我们一起来到了大自然中。



在“世界读书日”即将来临之际,

我们想和孩子们来一场关于

书的讨论

👇👇👇





什么是书?

带给了我们什么?




人类用来纪录一切成就的主要工具。


——百度百科里

关于“书”的定义







在孩子们的心中,书是……


                  ✦

书,是看得见的存在

书有很多形状,

长方形的,正方形的,还有三角形的……


从外面看,

书有书页和书皮,

它有很多种类,有厚的,有薄的;

有电子的,有纸质的;

有中国的,还有外国的。


书可以一页一页翻开,

翻开之后可以看到里面。

有的书里有很多图画,

有的书里全是字,

有的书里又有图案又有字。



吴桐墅(4岁半)

李硕扬(5岁半)

王传睿(5岁)

师柯宇(4岁半)








                  ✦

书,是人的创造

一些很有智慧或者很有想象力的人

将想法记录在纸上,

就成为了书。


进入书的世界,

你可以感受和现在不一样的生活。

比如阅读历史书,

你就知道古代发生的事情。


也许有些东西你没真的见过,

或者有些地方太远了,你去不了,

在书里你都能到达。


书是记载知识、智慧、文化、历史的,

也是人们一代一代传承下来的“拼图”。



王晟国(4岁半)

蔡瀚森(6岁)

周炜哲(5岁半)

张梦泽(4岁)

贺靖茹(6岁)









     ✦

书,对我们很重要……



我特别难过的时候,

听到了一个好听的故事,

心情就会变得平静。


当我特别害怕时,

书可以给我带来勇气,

因为在书里,

害怕的东西会变得很有趣,

我就不再觉得害怕。


想要学习的时候,

书会告诉我

很多很多我从来都不知道的知识。

慢慢地,

我知道了一些道理,

长出了一些智慧。





书,使我变得更善良,

知道什么事情能做,

什么事情是不能做的。


我感觉幸福,

是因为爸爸妈妈会陪我一起看书。


郭安瑅(4岁半)

张力行(5岁半)

罗祖元(5岁)

井梦溪(5岁半)

赵誉潼(6岁)

吴润泽(4岁)










不知所措的时候,

我就去看书,

也许就知道自己该做什么。


因为在书里,

可以了解很多有趣的东西,

找到自己的兴趣。

我就可以成为一个有趣的人,

过一个有趣的生活。


最重要的是,

书会让我们一直思考,

让我们不断地问“为什么”,

并思考答案是什么?



周煜尧(5岁半)

郭岳涵(5岁半)

于丰源(4岁半)







     ✦

写书的那个人,

其实和我们没什么两样。

所以,我们也完全可以成为书写人

……




1.有一些好玩的发现时,

把它们记录下来。


2.把纸做成书页,

在上面绘画出好看的图画;

加入我们自己的想象,

将它们变成有趣的故事;

最后装订成一本书,

别忘记起个好听的名字。


3.悄悄告诉你一个秘诀:

要心中有爱,

才能做好一本书。



刘晓星(5岁半)

李硕扬(5岁半)

宋雄赫(4岁半)

贺靖茹(6岁)





书,究竟是什么?

听完孩子们的表达,

你是否对“什么是书”有了更多的理解呢?



最喜欢的一本书



在孩子们心里,

哪本书给他们留下了深刻的印象呢?




最富想象力的书


@池奕辰 · 《天空中的一百层房子》


这本书让我知道了我们原来离天空没有那么远,只要盖100层的房子就能够到天空啦!



@白萧瑞 · 《神奇校车》


《神奇校车》里的校车并不只是一辆校车,它可以变成各种各样的交通工具,而且它可以带着小朋友去任何想要去的地方,真希望花草园也能有这样一辆校车。



@张语涵 · 《我的百变马桶》


这本书里有很多不一样的马桶,图书馆马桶、鲜花马桶,还有一个马桶城,里面有很多很多的马桶,让我觉得很有趣。看完这本书,即使遇见了不一样的马桶,我也知道该怎么使用。





最感动人心的书


@李硕扬 · 《爱心树》


故事里的主人公是一棵苹果树,它把自己所有的东西都付出给小男孩,我觉得它一定很爱小男孩,这本书带给我很大的感动。



@宋雄赫 · 《我永远永远爱你》


《我永远永远爱你》讲的是慈母龙妈妈找到一个霸王龙的宝宝,慈母龙妈妈将霸王龙宝宝养大了,最后霸王龙宝宝离开了慈母龙妈妈,但是他还是很爱慈母龙妈妈的。


看完这个故事我都流眼泪了,所以一直都记着。





最具释放力的书


@衣韵涵 · 《大卫,不可以》


大卫很调皮,我弟弟现在也像大卫一样,我给弟弟也讲了这个故事,他就知道了不能那么调皮。



@杨启辰 · 《屁屁侦探》


我和妈妈每天睡觉前躺在床上一起讲《屁屁侦探》的故事,里面神探就叫“屁屁”,太好笑了。


“屁屁”是不好听的话,爸爸妈妈平时不让我说,但是听这个故事的时候我就可以说啦!








最具科学气质的书


祺格 · 《地下水下》


书里也讲了很多地下、水下可以种的植物,让我了解了更多照顾植物的方法。


我在家种了植物,用这些方法照顾它们,我和哥哥种的植物还发芽了呢!



@梁恒嘉 · 《元素周期表》


我现在最喜欢的书是《元素周期表》,它让我知道很多元素是从宇宙大爆炸之后出现的,我们的生活中有很多很多的元素,元素对我们的生活很重要。







最有传承力的书


@王越棠 · 《我爸爸》


看到这本书里的爸爸,总是会让我想起来我的爸爸。我的爸爸就是像书里面的爸爸一样厉害,一样好玩。


我爱我的爸爸!


@金兆洋 · 一本忘记了名字的布书


我最难忘的书是我小时候看的布书,我忘记了叫什么。


寒假的时候妈妈生了弟弟,每当弟弟哭的时候,我就拿出我小时候的布书给他看,他就不哭了。


等弟弟长大了,我还要保留这本书。







孩子们的书单,

大多来自最个人的

内心深层的体验与满足。


其实,

每一个人都有一份属于自己的书单。







如果没有书,

世界会怎样?


那是

另一个世界




王展亦(4岁):没有书的话,我们认识的字就会没有地方放,就可能会丢了。


王琰(5岁半):如果没有书,分享知识就会变得很困难


刘晓星(5岁半):如果没有书,我们的生活就只剩下吵吵闹闹了。


杨梓琨(6岁):如果没有书,这个世界就缺少了很多的欢乐,因为有些童话只存在于童话里,我们只能通过童话故事来获得快乐。


郑恺之(6岁:如果没有书,我们的生活就没有了认真和专注


李硕扬(5岁):如果没有书,我们的生活会变得很无知


刘馨瑶(6岁半):如果没有书,那些生活中有价值的东西就不会被一代代传承下来。


吴桐墅(4岁半):现在到处都是疫情,如果没有书,我们就没法去看世界了。


梁恒嘉(5岁半):如果没有书,那不同的国家就会很难沟通,就很容易打仗


齐欣宁(4岁半):如果没有书,我们的心里就不会有那么多美好的事情发生







为什么要设立这样一天呢?


世界读书日



周煜尧(5岁半):这一天就像书都在过生日一样,每个人都要通过自己的方式给书过生日。


王政翰(5岁半):没准在这一天各个星球上的人都在读书


贾梓珞(5岁半):书也有要休息的时候,我们每个人都在读书,感受到书带给我们的快乐。这一天书就像出差去了,我们也要给书放一天假


刘馨瑶(6岁):我们这些小朋友可能还不能完全了解知识的存在,大人们就会设立这样一个“世界读书日”,让更多的小朋友和那些不喜欢看书的人了解书的重要性


贺靖茹(6岁):有些人很穷读不起书,世界读书日就是为了让我们帮助那些因为贫穷、疾病读不了书的人,为他们提供读书的机会


涂开森(5岁):是为了告诉我们,读书对于世界上每一个人来说都很重要




世界读书日就是提醒

全世界爱看书的人和不爱看书的人,

放下手机和ipad,


“你得开始看书啦!”


——郑恺之(5岁半)



希望在全球各地的人们,

无论是年老还是年轻,

无论是贫穷还是富有,

无论是患病还是健康,

都能享受阅读带来的乐趣;

都能尊重和感谢为人类作出巨大贡献的

文学、科学、哲学思想大师们。




世界读书日

423“世界读书日”的脚步越来越近,我们为读者朋友们分享一份主题书单。

希望你也参与到天猫图书#全民好书推荐#的活动接力中来。



祝大家读书快乐!



- THE END -





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 版权声明 


本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品,

版权归幼儿园所有,转载需授权。

反对抄袭,反对洗稿。如有侵权,

我们将通过法律手段进行维权。



素材提供丨全体教师

编辑丨阎玉新老师

日期丨2022年4月19日

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