保研 | 大一就获全国电赛一等奖，他是如何开挂的？

“接下来我们来看一下如何正确安装和使用编程软件”，讲台上，是自动化学院、人工智能学院科协授课中，大三的授课学长陈嘉鸿正悉心为学弟学妹们讲解竞赛习题、总结竞赛规律。作为大一就获得全国大学生电子设计竞赛一等奖的传奇人物，陈嘉鸿初露锋芒但不骄不躁，坚持用自己的踏实努力描绘五彩的大学生涯。“陈嘉鸿是一位勤学善思的同学，我经常看到他自己通过视频学习机器学习算法、MCU软件库等课外知识。”作为同班同学，嵇志康这样评价陈嘉鸿。从大一开始，陈嘉鸿便对自动控制表现出了极大的兴趣。入校后，他就加入了院科协组织，在学长学姐们的影响下接触并喜欢上竞赛。在天赋的加持下，他总能在测验中得到比他人更高的分数。屡次尝试中，陈嘉鸿运用所学做出了一个个模型，这让他体验到丝丝的成就感和满足感，也是他步入竞赛生涯的开端。埋头苦干，脚踏实地，是陈嘉鸿的真实写照。无论在教室还是图书馆，都能看到他忙碌的身影，疫情居家期间，他依然保持着较强的自制力。他利用一切可用的资源，通过软件官方教程、哔哩哔哩教学视频等学习课外知识，丰富知识储备，为以后参加竞赛打下基础。“学习这些我本来就感兴趣的东西很有趣。”陈嘉鸿说道。他怀着对技术的执着精神，耐得寂寞，认真练习，拨开层层迷雾，找到问题的根源症结。
陈嘉鸿表示，即使在准备竞赛期间也不会落下专业课程的学习，因为他深知竞赛更多的是对专业知识的应用。电赛对自动化控制知识要求的广度较大，而大一时的陈嘉鸿对知识的接触面十分有限。为了弥补这一缺陷，他利用暑假自学，掌握了大二理论课中的专业运算放大器和逻辑门知识。在和嵇志康、陈奎翰两人组成电赛小队后，陈嘉鸿主要负责单片机控制程序和计算控制中的PID调节。在紧密的合作中，他们展现出了各自出色的能力，大幅提升了作品的完成度，顺利拿下国赛一等奖。“无论是在比赛还是项目中，只要是陈嘉鸿负责的部分都不必担心。”陈奎翰说。竞赛中的陈嘉鸿依旧秉持踏实的态度，在拟合曲线中发现拟合角度与距离精度不够时，他多次实验，最终通过精确小数，成功打破僵局，使得任务顺利进行。

自此，陈嘉鸿在江苏省大学生工程训练综合能力竞赛、“西门子杯”中国智能挑战赛、江苏省机器人大赛创新创意组等多个竞赛中屡获佳绩，并因此获颁第39号校长嘉奖令。

获得校长嘉奖令，陈嘉鸿表示这不仅是一个奖励，更是一个激励自己向前继续努力的动力。他以“有志者事竟成”作为人生格言，在保研南航时依然坚定地选择控制科学与工程专业，希望自己以后可以继续发奋图强，在自动控制的道路上越走越远。“嘉鸿学长软件能力十分全面，一些很冷门的问题都可以在他这里找到答案。”学弟杨帆说。陈嘉鸿还热衷机器学习，使用YOLO制作出了一个十分精准且稳定的模型，帮助学弟学妹们的队伍在工训赛中稳定发挥。学弟虞尧坦言：“一开始总以为陈嘉鸿学长会是一个偏执孤僻的技术狂，但深入了解后才发现他是一个耐心又亲切的学长。”在院科协，陈嘉鸿耐心指导学弟学妹并与之探讨各类技术问题。陈嘉鸿表示，自己在科技竞赛中学到了许多有用的东西，他期待学弟学妹们也可以积极参加竞赛，学到更多的课外知识。当初是老师和学长学姐无私地带领自己在竞赛上入门的，他希望自己也能在学弟学妹们遇到问题时，帮他们一起克服难题，将这份真诚与奉献传递下去。

文案｜尚依琳

图片 | 受访者提供

编辑 | 颜诗琦 徐琳钰

责编 | 饶清强

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