编辑 | 梁玥瑶
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南邮研支团｜十载接力支教，青春闪耀西部
一担薪火赴远方，满怀经纶沃春泥。在6月16日举行的2023届毕业典礼上，校党委书记刘陈教授为南京邮电大学第25届研究生支教团（以下简称“研支团”）出征授旗。今年8月，他们将肩负起青年责任和光荣使命，跨越千山万水，奔赴四川、青海、新疆、贵州、甘肃热土，开始崭新的支教生活。未来一年，23名研支团成员将以青春铺路，让理想延伸。
日月开新元，万象启新篇。2003年，团中央、教育部等联合实施大学生志愿服务西部计划。南京邮电大学坚持“为党育人，为国育才”，积极实施“邮青春 邮梦想”研究生支教团项目，扎实推进西部计划专项和研究生支教团专项、高质量抓好招募宣传、持续推动志愿者扎根西部，全力为新时代人才强国战略贡献高校力量。
南邮研支团薪火相传，一支支青年队伍、一段段生动视频、一幅幅支教图片，展现了新时代支教团不平凡历程。十年间，得益于团中央青年志愿者行动指导中心、共青团江苏省委、共青团四川省委、共青团青海省委、共青团贵州省委、新疆生产建设兵团团委以及服务地教育部门、共青团对南邮研支团一如既往的关心和支持，南邮研支团从第一届研究生支教团的“蹒跚起步”，逐渐成长为在全国高校共青团系统有一定影响力的志愿服务团队。
当时间的指针指向2023年的阳春5月，南邮党委书记刘陈在新疆生产建设兵团第八师石河子市考察调研。这是2017年以来，刘陈书记第四次考察南邮研支团。此前，刘陈书记分别于2017年10月、2020年10月和2023年3月前往慰问。四次考察，标志着新时代南邮研支团不断更新的时代使命和责任，也为学校人才培养工作指明了方向，为校地深度融合注入强劲动力。
81名志愿者前往4地5校支教
今年是西部计划实施20周年。20年来，南京邮电大学积极落实大学生志愿服务西部计划项目，累计派遣81人赴四川、青海、新疆和贵州四地五校开展支教服务。2023年“邮青春 邮梦想”研究生支教团项目实施规模已扩充至23人。
招募选拔是高校开展研究生支教团工作的起点和基础。南京邮电大学持续完善制度体系，制定激励政策，划拨专项经费，保障队伍建设。南京邮电大学成立招募选拔专项工作小组，开展报名信息审核和多维度考察，渐进提高选拔标准，近三届研支团成员百分百都是中共党员。
把握人才培养规律，南京邮电大学因时因势谋划志愿者培养。聚焦思想理论，南邮项目办组织开展“青年马克思主义者培养工程”研究生支教团专项培训，成立研究生支教团临时党支部；聚焦专业素养，组织研支团成员学习中小学教师职业素养知识，要求全员报名参加教师资格证考试；聚焦教学实践，与南师附中仙林学校小学部（南邮校区）、南师附中仙林学校（初中部）携手打造“邮梦小课堂”平台，提升志愿者教学能力。
致天下之治者在人才。“为积极发扬志愿者纽带传承精神，我们会持续加强对研支团志愿者的跟踪培养与凝聚。”团委相关负责人说，目前累计有9名研支团成员通过统一招考进入辅导员队伍。
03从服务大局出发，创新项目建设从“埋头干”转为“抬头看”，南京邮电大学不断提升强基固本的精准定位。南京邮电大学着力改革攻坚，增强研支团成员组织活力，有力提升志愿者服务大局的能力和水平。“志愿服务，并非是一个人的付出，而是一群人的接力。”第十二届中国青年志愿者优秀个人、第20届研究生支教团团长顾怡说，在学校青年志愿者联合会和研究生支教团的共同合作下，通过橙子义卖方式筹得助学善款，助力72名品学兼优、德才兼备的二中学子求学追梦。
一份份答卷折射了南邮研支团实干担当的作为：学校项目办多次获评“全国西部计划绩效考核优秀等次高校项目办”，第23届研支团贵州分队获评贵州省“优秀研究生支教团”；第24届研支团志愿服务项目入选中国科协“翱翔之翼"大学生科技志愿服务项目、江苏省首批青春助力“双减”志愿服务示范项目、“卡特彼勒基金会云支教STEAM乡村小课堂”项目；第25届研支团志愿服务项目入选2023年全国“七彩假期”志愿服务示范队，“两弹一星”精神、井冈山精神、“防治结核 志愿有我”志愿宣讲团……
七年奔赴四地慰问研支团
享受生动活泼的语文课堂；线上、线下参与“云支教STEAM乡村小课堂”；积极参加主持人大赛、手抄报大赛、《晨曦》征文等活动……在四川省大竹县第二中学，一个个课堂、一次次课外活动、一场场主题竞赛，展现了南邮研支团矢志接力支教事业的责任与担当。
刘陈书记考察调研第一站选择了四川省大竹县第二中学。他查阅支教团教学资料、深入志愿者宿舍，与中学负责同志交流，并叮嘱学生要融入环境、恪尽职守、担当作为。
“研究生支教团工作价值重大、意义深远，在为当地教育事业、扶贫攻坚做出积极贡献的同时，也是为优秀学生提供了基层学习和锻炼的机遇平台。”刘陈书记说，“希望支教团志愿者珍惜经历，尽己所能，养成良好的职业习惯，做一个有理想、有本领、有担当的青年。”
在青海省三江源民族中学，刘陈书记参观教学楼、图书实验楼、民族团结进步园等教学活动场所，了解学校办学情况；走进研支团志愿者宿舍，关心学习生活状况；听取研支团成员汇报，了解到岗以来的工作情况、个人成长及未来规划，并为南京邮电大学捐赠的“邮梦三江源”科普书屋揭牌。
“曾经，我对于支教生活有无限的迷茫，甚至一度对做老师这件事情有些胆怯。如今，我对成为老师这件事情满怀热爱。”第24届研支团成员盖佳雯说，站上讲台的那一刻，我真实地感受到自己肩上的责任与使命，希望用我的微薄力量在孩子们生命中留下一束光。
青山如黛，江水如碧，乌江流域承载了贵州百年红色记忆。今年3月，刘陈书记来到贵州省铜仁市沿河土家族自治县板场镇初级中学考察，指出要充分利用好沿河当地的红色文化、土家族文化和乌江文化，感受国情民情社情，弘扬“信达天下，自强不息”的南邮精神。
考察中，刘陈书记还向板场镇初级中学捐赠科普图书和科普教学器材，勉励志愿者要“坚持智志双扶，注重生活磨炼，珍惜伟大时代，担负时代赋予的使命，在担当中历练，在尽责中成长，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。”
第四站 新疆
调研中，刘陈书记通过观看由南京邮电大学研支团成员指导、追梦童剧社团编排的话剧，鼓励南邮研支团成员继续以第二课堂方式不断创新对学生的引领和服务形式，发挥好第二课堂育人作用。
回首，为了阔步前行；观一域，为更好擘画全局。“回答好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个重大问题”，南京邮电大学仍在挥毫续写。
续写“强国有我”青春答卷
其作始也简，其将毕也必巨。回顾南邮研支团的发展历程，2014年，南邮首届研支团成功组建，十年间研支团志愿者数量由3人增加为23人，服务地区由1处增加为4处。此后，服务规模逐渐壮大，24届研支团学校自配指标5个，25届学校自配指标增为6个。
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架好东西部教育均衡发展“桥梁”，南京邮电大学以科技创新优势和专业学科特色，探索推动服务地“县域教育综合改革”，促进校地资源的双向汇集和重点聚集。南京邮电大学还创新打造“初中一高中一大学”梯度合作纽带，组织服务地学校教师赴生源地学校进修，推动校地合作走深走实。
优势资源聚合，不断触发长尾效应。第21届志愿者黄启萌在四川大竹支教期间，积极指导学生参加科创大赛，获得“四川省科协主席奖”，这是四川省青少年科技创新大赛最高荣誉的专项奖；第23届青海分队队长倪慧积极发起的“邮志三江源”志愿接力计划入选了团中央“2022年中学生志愿服务示范项目”，是青海省唯一入选项目……
充分发挥研支团组织优势和智力优势，南京邮电大学依托学校志愿服务品牌项目，开展“志智双扶”，提高支教振兴针对性、有效性。研支团以学科教育为核心，创新服务模式，采取“互联网+教育振兴”方式，有效引入优质教育成果和先进发展理念，建立起校地定点帮扶长效机制，全力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
做好管理服务、跟踪培养的同时，南京邮电大学苦练内功加快打造项目品牌，为弘扬支教文化提供丰厚载体。每年学校领导会带队慰问支教老师，做好后方服务保障，有力发挥研支团示范效应和品牌影响力，挖掘、选树、宣传志愿者典型，组织编写纪念册弘扬先进事例，以项目化思维，推动建设学校研支团品牌文化，进一步扩大社会影响。