美国社区图书馆——孩子爱上阅读的启蒙地
本文作者sara老师,毕业于哈佛大学,后移居美国。具有多年少儿英语教育教育,通过观察美国社区图书馆对孩子成长的影响完成此文,希望本文能够给各位老师和家长带来启发。
星罗棋布的美国社区图书馆,是让孩子爱上阅读的启蒙地。美国家庭很重视孩子的阅读,父母从小就把孩子带进图书馆,在这样的氛围里,让孩子养成爱书、爱读书的好习惯。
儿童图书馆,绝不止是单纯看书。借书的地方,而应该是让孩子流连忘返的乐园。虽然国内还少有这样的设施,但我们能从国外的模式中受到些什么启发,我们应该怎么改进我们的教育。
我们附近所属的社区图书馆规模不是很大,一楼的儿童图书部却占了很大的比例。阅读区内宽敞明亮,布置与陈设处处照顾了孩子的感受和需求。除了一架架专门为儿童设计的书架上摆满了书,随处还可见孩子的绘画和手工作品展示,同时配备了适合儿童身高的小圆桌和小座椅。
舒适的阅读环境,清晰的分类书架
大大的毛绒玩具和充气玩具也迎接着孩子们的到来,各式拼图、积木整齐地摆放在桌上,还有孩子们喜欢的各种形状、图案的贴纸,都让他们一进入这个世界就感觉愉快。
可爱的布置和拼图玩具图书区是全电脑管理的,配备的是自动借书仪。我女儿非常喜欢自己动手操作完成全部的借阅手续,很有成就感。她借书时,先把书上的条形码对准借书仪,扫瞄过后,机器便会自动打印出一张借书收据,里面详细地列出了所借书的名称。带孩子到图书馆不仅借书方便,还书更是快捷。所有的图书馆都设有24小时还书窗口,开车路过这些窗口时便可以随手把书扔进去还了。
图书馆的工作人员除了负责图书的管理之外,还提供推荐图书的咨询服务,随时会把最新的书单介绍给家长,方便大家用最短的时间、更有效地给孩子选择所需的童书。
比如我曾咨询过关于小女孩喜欢什么样的图书,一位年轻的馆员很快就把书单列了出来,还主动帮我在架子上查找,当发现其中的一本我想借的书已被借走之后,便通过联网系统,申请把我需要的这本书从别的社区图书馆跨馆调进来,并和我说好,书一到就电话或Email通知我。果然,两天之后,我就接到了通知,可以把那本书借走了。
这里的藏书也非常丰富,让孩子大开眼界,用借书卡一次可以最大限度地借到60本书(一般市中心的儿童图书馆甚至可以借到100多本书),这么便利的条件,当然要好好地加以利用。其实,让孩子自己走进图书馆,借书还在其次,更重要的是培养孩子的阅读兴趣和选择能力。
女儿每次进入图书馆,总是直奔绘本书架去寻找她喜爱的书,然后抱上一摞放到小书桌上认真地看。虽然好多内容还需要回家后妈妈再仔细的讲解,但她早已习惯自己“先睹为快”。看累了书,她就去玩拼图或去听故事,经常一待就是一上午,临走的时候还恋恋不舍。
儿童图书馆里还有很多有趣的活动,女儿特别喜欢的是每月两个晚上7点开始的睡衣日。在愉快活泼的氛围中,孩子们把一本本书读进了心里,爱玩、爱动的天性也得到了充分的满足。
孩子们穿上暖和的睡衣,带上小枕头,在图书馆的圆地毯上席地而坐。家长们坐在外圈当观众。馆员以一首孩子喜爱的歌曲“暖身”,把气氛调动起来,再向小朋友展示新上架的图书。两个馆员故事讲得有声有色,变化着嗓音,辅以简单的身体动作来演绎不同角色。在讲故事的过程中,他们还会穿插一些与书的主题有关的游戏。孩子们便随着背景音乐,跟着馆员的手势和形体动作摇摇摆摆,唱唱跳跳。
美国社区图书馆的图画书为孩子们提供了睡前故事的丰富资源,每晚,女儿都是伴随着那些美好的让人感动的故事进入梦乡的。其实,平日我自己就可以在网上帮女儿查阅和借阅到所需的图书,但我还是喜欢每周带女儿亲自去图书馆,与她一起分享阅读的喜悦和乐趣,因为这不仅仅是借几本书那么简单。
就目前国内而言,我所见过的最接近美国社区图书馆的就是英浦教育的巴布阅读了。巴布阅读,隶属于英浦国际教育集团,匹配国内及国际英文分级阅读标准,有着轻松愉悦的阅读环境,原版高端的海量分级读物,详尽合理的阅读分级测评,个性多样的阅读指导,丰富多彩的阅读活动,全面立体的阅读报告,不仅解决孩子“没有好书读”的问题,更解决孩子“没有兴趣读书”的问题!激发孩子阅读兴趣,养成良好阅读习惯,启发阅读批判思维,培养中国孩子成为更适合未来竞争的国际小公民!
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