当期目录 | 2023年第9期
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本期目录
科学数据
01 FAIR原则评估指标与评估工具研究
姜恩波，潘婷，戴婷，杨明芬，高杨
11 科研人员判断科学数据质量和权威性的行为模式研究
张文德，陈汐，包雪清，孙玉艳
学术评价
20 学术论文的可读性与影响力研究——基于人文社会科学学科差异的视角
伍丹炜，刘宇
30 集成传统学术评价和Altmetrics指标的论文高被引预测研究
吴冰，齐思贤
知识组织
38 词表语义类型框架与学科差异分析——以图书情报领域为例
叶均玲，徐雷，刘瑜
47 面向企业技术创新风险管理的本体构建及应用探索
宋姗姗， 钟永恒，刘佳，刘盼盼
探索与交流
58 基于共现词分析的专业科技信息平台用户画像主题标注方法改进
杜若鹏，张洁，寇远涛
64 牛津大学博德利图书馆的数字人文实践及启示
董梦苑，汤书昆
71 中国特色信息资源管理学科研究体系的构建路径
李树青，刘蕴涵，蒋伟伟，苏震
文章概览
FAIR原则评估指标与评估工具研究
姜恩波，潘婷，戴婷，杨明芬，高杨
FAIR原则自发布以来引发国际社会的广泛关注，一些机构和项目制定FAIR评估指标、开发FAIR评估工具。对这些评估指标和工具进行调研，揭示FAIR评估发展的现状，总结经验，以促进FAIR原则的发展。采用文献研究、网络调研的方法，介绍FAIR原则的发展背景，并针对研究数据联盟、FAIRsFAIR、欧洲开放科学云提出的FAIR评估指标体系进行对比和分析，此外还介绍目前国际上主要的评估工具类型、原理及评价维度。研究结果显示：相较于其他组织，欧盟更为积极主动地推动FAIR评估；当前主要的评估指标和评估工具存在认知差异，但对于FAIR的落地起到一定的积极作用；目前FAIR评估体系需提高标准化水平、与可信认证体系紧密结合、积极融入国际环境、结合社区的发展需求与特点开展互动，并与更多类型的科研成果管理模式结合。
引文格式：姜恩波，潘婷，戴婷，等. FAIR原则评估指标与评估工具研究[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：1-10.
科研人员判断科学数据质量和权威性的行为模式研究
张文德，陈汐，包雪清，孙玉艳
在科学数据开放共享的大趋势下，网络检索成为科研人员获取所需科学数据的重要渠道。然而，我国目前尚未建成严格、透明的科学数据控制体系，网络中存在大量的噪声数据。为探索科研人员判断科学数据质量和权威性的认知过程和作用机制，从用户角度系统地探讨科学数据质量和权威性评价过程及其影响因素。基于情境式检索实验，采用出声思维法、搜索日志和情境再入式访谈采集数据，使用内容分析法分析数据。研究发现，科研人员在检索科学数据时经历复杂的多标准决策认知过程，需要从多个维度对检索结果进行考察。研究发现不仅有助于深入理解科研人员的科学数据检索行为，还为科学数据共享平台的优化建设提供建议和参考依据。
引文格式：张文德，陈汐，包雪清，等. 科研人员判断科学数据质量和权威性的行为模式研究[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：11-19.
学术论文的可读性与影响力研究——基于人文社会科学学科差异的视角
伍丹炜，刘宇
可读性是论文质量的重要特征之一，影响着读者对研究内容的认知与理解。探索文本可读性与论文影响力之间的关系对学术知识的有效传播有着重要的现实意义。以2016—2020年由图书情报学、新闻传播学以及管理学3个学科代表性期刊发表的论文为样本，研究摘要可读性与全文可读性对被引频次的影响，并检验学科之间的差异。研究发现：摘要易读而全文难读的论文更容易成为高被引论文，学科作为调节变量对摘要可读性及被引频次的关系、全文可读性和被引频次的关系均有显著的影响。作者应在保证严谨精确表达的基础上，尽可能提升论文的可读性，以促进学科知识的交流与发展。
引文格式：伍丹炜，刘宇. 学术论文的可读性与影响力研究：基于人文社会科学学科差异的视角[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：20-29.
集成传统学术评价和Altmetrics指标的论文高被引预测研究
吴冰，齐思贤
随着Web 2.0和社交网络的发展，补充学术成果评价的Altmetrics指标应运而生，已有研究表明Altmetrics指标与被引频次之间存在相关性，但集成Altmetrics指标的论文高被引预测研究较少。因此，基于引用理论，将Altemetrics指标与学术层面指标相结合，构建论文高被引预测的指标体系；选取ESI高被引论文榜单，获取2022年4月经济与商业学科高被引论文合集，由此从Web of Science数据库获取论文集相关的学术层面数据，并从Altmetric LLP平台获取论文集相关的Altmetrics指标数据；经过数据清洗和预处理，共得到27 953篇论文数据，对比3种常用机器学习算法的论文高被引预测结果，得到最优的预测模型。研究结果表明：相较于仅使用学术层面指标，引入Altmetrics指标的论文高被引预测效果更优；Altmetrics指标中的在线阅读平台读者数对论文被引频次的影响最大，随后是学术层面指标中的期刊被引半衰期、论文首次被引两年内被引频次、一作总被引频次。研究可以为探究论文高被引的影响因素及其影响程度，完善学术成果的评价体系提供理论依据。
引文格式：吴冰，齐思贤. 集成传统学术评价和Altmetrics指标的论文高被引预测研究[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：30-37.
词表语义类型框架与学科差异分析——以图书情报领域为例
叶均玲，徐雷，刘瑜
2019年科学出版社出版《图书馆·情报与文献学名词》，这是图书情报领域的科技名词集合，对该词表内容的语义类型分析可进一步为理解该领域的学科特征及知识体系提供新的视角。以《图书馆·情报与文献学名词》为分析对象，从词汇基本特征、词表语义类型框架构建和词表分类框架的学科差异方面进行分析，总结词表的词频特征和词汇组织形态的不足之处，并从语义角度对词表的分类体系进行重新认识和组织，通过与全学科词表分类体系的比较分析总结出优化图情学科词表的相关建议，如进一步体现词汇间的语义关联、补充完善具有学科交叉性质的词汇、全面推动宣传普及工作。
引文格式：叶均玲，徐雷，刘瑜. 词表语义类型框架与学科差异分析：以图书情报领域为例[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：38-46.
面向企业技术创新风险管理的本体构建及应用探索
宋姗姗， 钟永恒，刘佳，刘盼盼
企业技术创新进程面临着大量未知风险，需要借助本体对多源异构的风险信息资源进行语义组织，构建本体知识库，提升企业对技术创新风险的智能化管理水平。面向企业技术创新风险管理领域，首先基于风险管理理论与概念抽取结果，采用七步法设计本体构建流程，复用ABC模型定义本体的8个超类与相应属性；然后运用Protégé工具实现本体可视化展示与实例创建，并结合领域专家意见开展本体评价工作；最后探索该本体模型在风险信息检索、风险量化评估和风险智能预测中的应用价值。面向企业技术创新风险管理的本体构建及应用探索一方面有利于提高该领域知识组织的语义化和智能化水平，另一方面可以为企业防控技术创新风险提供参考。
引文格式：宋姗姗，钟永恒，刘佳，等. 面向企业技术创新风险管理的本体构建及应用探索[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：47-57.
基于共现词分析的专业科技信息平台用户画像主题标注方法改进
杜若鹏，张洁，寇远涛
在海量信息的背景下，用户画像是实现对用户精准推荐服务的有效工具。科技信息用户画像的关键环节是根据用户关注的文献信息进行主题词抽取。文献主题词抽取的质量直接影响用户画像以及基于用户画像的内容推荐的精准度。鉴于目前常用的文献主题词抽取方法存在高维特征表征稀疏、泛化能力差、易用性受限等问题，提出基于文本共现词分析与TextRank算法的主题特征抽取方法。用该方法对农业科技信息平台用户关注和浏览的文献数据进行主题抽取，将获得的核心特征词作为用户画像的标注主题词，并据此构建用户主题推荐表达式进行文献推荐效果验证。结果显示，采用该方法的文献推荐准确率为93.3%，显著优于高频词法（70.4%）、共现词分析法（74.1%）和TextRank算法（77.8%），表明改进的文献主题词抽取方法在农业信息用户画像及信息推荐服务中具有很好的应用前景。
引文格式：杜若鹏，张洁，寇远涛. 基于共现词分析的专业科技信息平台用户画像主题标注方法改进[J].数字图书馆论坛，2023（9）：58-63.
牛津大学博德利图书馆的数字人文实践及启示
董梦苑，汤书昆
数字人文实践在高校图书馆的发展中扮演着至关重要的角色。采用案例研究法，选取牛津大学博德利图书馆的数字人文实践为研究对象，从指导路线、机构设置、数字化计划、数字人文服务4个层面进行探讨。通过分析博德利图书馆的数字人文策略和服务特点，揭示其在数字人文领域的成功经验：以独特馆藏为基础推动数字化进程，不断创新服务满足用户的不同需求，通过协同合作提升数字人文实施成效。这些经验也为我国高校图书馆数字人文的进一步发展提供宝贵的学术借鉴和实践指导。
引文格式：董梦苑，汤书昆. 牛津大学博德利图书馆的数字人文实践及启示[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：64-70.
中国特色信息资源管理学科研究体系的构建路径
李树青，刘蕴涵，蒋伟伟，苏震
随着信息资源管理一级学科的设立，原有的图书馆学、情报学、档案管理等图情学科被纳入统一的学科发展体系。如何进一步体现信息资源管理学科的中国特色、中国风格与中国气派，亟需进一步的思考和研究。以文献分析和理论总结为方法，分别从以中国本土化为特色的学科研究体系构建、以国家发展战略为目标的学科发展方向设计、以学科发展特色为基础的学科话语体系创建3个方面，全面总结以信息资源管理为核心的统一学科体系设计内涵和中国特色学科研究体系的构建路径，以期引发相关学者的进一步思考。
引文格式：李树青，刘蕴涵，蒋伟伟，等. 中国特色信息资源管理学科研究体系的构建路径[J]. 数字图书馆论坛，2023（9）：71-78.
往期回顾
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