构建 “学校-家庭-社区”三位一体协同育人的机制——我市“社工进校园”专项行动初显成效
为进一步助力完善我市青少年心理健康社会支持服务体系建设、深化未成年人权益保护工作内容，切实做好在校青少年成长帮扶和预防犯罪工作。7月5日，我市召开全市青少年心理健康发展项目“社工进校园”专项行动期中交流评估座谈会。市教育局、团市委、市卫健委代表、各城区教育局、各城区团委及各相关学校领导、社工等35人参加会议。
会议现场
自2022年10月开展“社工进校园”工作以来，我市构建了 “学校-家庭-社区”三位一体协同育人的机制，取得了显著的成绩，形成典型经验。各相关部门积极联动，主动参与的青少年心理服务，通过“团干部+社工+心理老师+专家”的心理教育工作队伍常态化开展个案服务；以团干部牵头、社工实施项目，专家提供专业支持等多方联动的社会服务模式，对应学生不同的成长问题给予相应的支持办法，链接社会资源，全方面帮助不同年龄阶段的青少年找到合理科学积极向上的处理方法度过成长难关，有效建立健康的“家校模式”和社会化服务模式。此外，还打造“热线+小程序+主阵地”的青少年成长服务平台。以“线上宣传+线下服务”工作方式，依托12355服务台每天为青少年提供12小时的心理咨询服务，为青少年提供课业外成长支持，标准化建立“柳州市12355青少年心理发展中心工作站”、“柳州市12355亲子之家”工作阵地。
会上，前茅中学、第三十九中学、长塘中学、第十一中学、凤凰中学代表依次发言。各位代表们一致认为，青少年心理健康发展项目“社工进校园”专项行动， 针对在校中小学生中经济困难、单亲留守家庭、学习困难、行为规范意识薄弱、遭受权益侵害等学生提供驻校服务。开展心理筛查、个人评估、专业化小组辅导、成长讲座、个案咨询等方式促进学生思想进步、疏导心理困惑、维护自身权益、建立成长发展通道，为教师职工减轻工作压力，为同学们提供了成长支持。
下一步，我市将继续开展“社工进校园”专项行动，积极联动社会各职能部门，做好保障，搭建平台，实现权益维护个案及心理危机个案的有效帮扶，并常态化在各县区、学校等青少年聚集的地方开展宣传教育讲座普及心理知识，关注青少年的心理健康发展，维护青少年的合法权益。