如何促进3岁孩子的语言能力？

3岁孩子用词更加丰富准确了，会说包含3个甚至更多词的句子。这时，父母要利用生活和游戏中的各种机会鼓励孩子表达和对话，学习说完整句，养成倾听、文明用语的好习惯。

在生活中帮助孩子理解和使用代词

日常对话中成人经常使用人称代词，有助于孩子理解相关概念；和宝宝一起玩打电话的游戏，促进宝宝语言模仿能力。

1.宝宝正在学习使用代词“我、你”或是“我的”、”他们”，虽看似简单，但对孩子来说很难理解。

2.当宝宝用自己的小名代替“我”，如果家长试图纠正宝宝，教他说“我想吃饼干”，可能让孩子感到困惑，以为你说的是你自己。

3.更有效的方法是，家长在和宝宝对话时注意使用正确的人称代词，例如要说“我来帮你”而不是“妈妈来帮你”。这不仅能帮助孩子学习使用代词，也有助于他理解你除了是妈妈以外，还可以用其他的词来称呼。

游戏示例：打电话

1. 和宝宝玩打电话的游戏，鼓励宝宝主动应答。

2. 家长可假扮不同的角色打电话给宝宝，并模仿不同人说话，让宝宝猜猜是谁。

3. 请宝宝也来试试当一回“爷爷”或“妈妈”，给玩具娃娃打个电话。

鼓励孩子与人对话

生活中，让孩子参与购物、交朋友等活动，鼓励TA与人对话、大胆介绍自己等，促进语言表达，提升自信。

1. 宝宝有更多机会接触到家庭以外的人，鼓励他向别人介绍自己，但同时要理解宝宝的怕生行为，成人先做好行为示范。

2. 引导宝宝在自我介绍时把话说完整，譬如“我叫文文”，“我今年三岁了”。

3. 如果宝宝不愿意，不要强迫他，更不要用对方小朋友的表现来给孩子施压，家长可以简单代为介绍，下次有机会再鼓励孩子自己来。

帮助孩子改善说话“结巴”

孩子已经能说一些完整的句子了，对待宝宝说话“结巴”要有耐心，善等待，懂得是这个时期宝宝易出现的行为。

1. 不嘲笑、不阻止、不催促。

2. 当宝宝急于表达时，要耐心等待，倾听其表达，随后再将其语句缓慢、正确地重复说给他听一遍即可。

3. 多听优美、流畅、有韵律的歌曲和儿歌。

4. 经常唱熟悉的歌曲、念节奏感强的儿歌。

5. 让宝宝慢慢说话，尤其是第一句。

让孩子模仿说完整句

孩子在说话用词上更准确了，TA会说包含3个甚至更多词的长句子。

1. 成人要注意多使用完整句与宝宝交流，如“请把小碗递给我。”

2. 鼓励宝宝说出自己的需求，而不只是用动作表达：“宝宝，你想要什么，请说出来。”

3. 帮助宝宝把不完整的句子补充完整，如宝宝说“喝水”，家长可以鼓励宝宝说“我要喝水。”

孩子会创造一些不规范的词汇，如何应对？

随着语言表达能力的提高，宝宝会自己创造更多的词语，如把“弟弟”叫成“突突”，或者“那朵花好漂漂啊”。这实际上是宝宝的一种复杂的语言探索，成人只要表达正确的语言即可，如“那朵花好漂亮”，不需要刻意纠正宝宝的话。

引导孩子认认生活中的标识

1. 认识基本的安全标识，如“禁止攀爬”、“当心伤手”等警告标志，“紧急出口”等提示标志。

2. 边走边看街边的门牌、路牌，在公交车站停留时看看站牌、街区指示图，帮助宝宝识别自己的方位。

3. 认识各种店铺、楼房的标识，如理发店、饭店、警察局等。

培养孩子的倾听习惯

1. 在日常生活中交给宝宝一些简单的任务，如去房间拿书橱里的某本书，或帮妈妈摆放小物件等，以锻炼他对语言的理解能力、倾听能力。

2. 和宝宝玩“传话不走样”的游戏，告诉宝宝一句话，请他转述。

3. 创造良好的家庭教育环境，和宝宝对话时目光平视，善于倾听他的心声。

帮助孩子养成文明语言习惯

1. 成人要注意语言文明，为宝宝做表率。在家庭生活中多使用礼貌用语，与宝宝讲话时要蹲下并保持眼睛平视，语调要平和，并能耐心倾听。

2. 要经常结合生活情景指导宝宝学习使用礼貌用语，如“你好”、“再见”、“谢谢”、“对不起”等。

3. 提醒宝宝不要打断别人讲话，在公共场所不要大声叫喊。

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责编：南云 ｜ 主编：楠

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