高素质队伍教育行动 | 他（她）们学会忘记更懂得坚守

言为士则，行为世范。师德是教师之根；师风是教育之魂。高尚而富有魅力的师德是一部活的教科书、一种无形的感染力、一股强大的正能量，是对学生最生动、最具体、最深远地教育。在我们的教师队伍中，有这样一群教师，他们学会忘记更懂得坚守，忘记平凡普通坚守潜心育人、忘记艰辛不易坚守爱岗敬业、忘记小我小家坚守大我大家……今天，讲述他们当中典型代表的感人故事，细微之处见精神，平凡之中见伟大，弘扬仙居教育正能量。

他（她）们

忘记什么是“不可能”

坚守努力就有“可能”

△仙居中学朱美平老师
朱美平，仙居中学教师，中共党员。从教30年，担任班主任23年。她用爱和激情点燃学生梦想，用心和智慧打造幸福班级，带领学生不断超越实现梦想。2019届所带班级，徐坚峰和蒋郑睿同学被北京大学录取，创造了仙居中学2人上北大的历史，上985高校共22人，211高校共36人，一流高校共39人；2022届所带班级，吴乐天被北京大学录取，2人被复旦录取，3人被上海交大录取，上985高校共21人，211高校共41人。

△湫山乡中心学校宋金富老师

宋金富，湫山乡中心学校教师，中共党员。本着“执德从教，循道育人”的信念在两所山区学校任教30年。他培养的王鲸宇在全国比赛中获第四名、第五名，先后被评为台州市、浙江省“新时代好少年”，他将徐华飞、杨春英、杨明凤、方涛等同学输送到台州市少体校举重队，培养宋宇宸连续两届创县60米栏记录，照亮山区孩子的人生路。因为长期高强度工作，导致血压升高、心率失常，肾脏发炎，他一边就医吃药一边坚守教学一线。

△仙居县特殊教育中心潘旭芳老师潘旭芳，仙居县特殊教育中心教师，用“爱心”与“耐心”倾情特殊教育24年。学生有的说话不能利索、有的行动不能自如、有的吃饭要照顾、有的上厕所要帮助，她时常给学生喂饭挠痒痒、洗脸擦鼻涕、擦屁股换尿裤……即使遇上学生不能自控有攻击性行为，如手抓、脚踢、嘴咬，她都毫无怨言。经过悉心培育，孩子们都有了很大改善：从不会说一个字到已经学会说六七个字；从不与人交往到基本能正常交流，甚至有的孩子和正常人一样走向社会并已就业，她给家长带来了希望。

他（她）们

忘记什么是“小我”

坚守心里装有“大家”

△仙居县实验小学柯新伟老师

柯新伟，仙居县实验小学教师，中共党员。从教30多年，勇挑重担，曾语文教师、班主任、总务主任一身三职；心怀大爱，资助过2名困难学生从小学到大学毕业，赞助过学生10余人；是“救火队长”，接手的“问题班”都转化成了优秀班；是学校“大管家”，经常巡查校园，连续16个晚上参与排查地下漏水点，为学校节省2万多元，曾多次因劳累在学校晕倒，他却从没因病请过1天假。

△仙居县第一小学王微微老师

王微微，仙居县第一小学教师。她坚持“看见学生，努力让孩子站在舞台最中央”的教育理念，真情投入，真心关爱学生，是孩子和家长们眼里的“微微姐”。当检查出声带严重水肿，发不出声的时候，她依然白天照常上课，晚上才去打点滴，她的心中，学生最重，自己最轻。一声“微微姐”，包含了学生和家长多少的敬佩和爱戴！

△仙居县实验幼儿园高道芬老师

高道芬，仙居县实验幼儿园教师。左脚不慎骨折期间，依然拄着拐杖坚守三尺讲台，用支架支撑着右脚，忍着伤痛艰难地给孩子们上课，日复一日，从未间断，成为了学校一道“美丽”的风景。她觉得，没有谁比她更了解自己班的孩子的各方面情况，回到幼儿园和孩子们一起上课，心里才会踏实而幸福。

他（她）们

忘记什么是“困难”

坚守用心就有“方法”

△仙居县新生中学蒋春娟老师

蒋春娟，新生中学教师。扎根农村教育31年，以“学生以我的存在而感到幸福”为教育理念，没有严苛和责骂，只有引导和鼓励，想方设法让学生不放弃、不掉队。面对“问题学生”，像朋友一样帮他分析成长方向，发挥学生的体育特长，让其担任体育小班长，负责班级体育训练，展现了该学生做事认真、管理自成一套的优秀一面，使学生树立信心回归成长的正常轨道。这是蒋老师的一个学生，也是蒋老师的一“群“学生。

△仙居县广严学校暨静老师
暨静，广严学校教师。扎根农村教育26年，连续20年担任班主任，将“让农村孩子享受优质教育资源”作为自己的不懈追求。擅长学生自主管理，形成班干部培养和潜能生转化的独特方法。曾有一位同学，小学时是有名的“捣蛋鬼”，暨老师发现他活泼好动、组织能力强，让他参与班级管理。该学生每次都尽心尽责，圆满完成，成为老师的得力助手，后来以出色表现被选为班长。

△仙居县白塔镇中心小学齐旭琴老师
齐旭琴，白塔镇中心小学教师。爱生如子，爱校如家，追求“尊重孩子的个性，给每一个孩子合适的教育”的理念。曾有学生由于父母离异，和奶奶一起生活，因疏于管教，不爱听课、不写作业，还要和同学吵架。齐老师常利用课余时间给他补课，不会读，一个字一个拼音地教；不会写，一笔一画不厌其烦地教。一次又一次的关爱温暖，慢慢地孩子脸上出现了笑容，纪律性增强了，书写也工整起来，毕业时达到了"良好"等级。

时代不断发展，师德永不褪色。这些老师身上体现的师德光芒，有如璀璨星辰熠熠生辉，是仙居教师队伍、仙居教育精神的折射。相信这个队伍也一定会不断壮大，成为仙居教育高质量发展的澎湃激情和强大动力！

仙居县传媒中心内容：县教育局编辑：陶   峰
责编：尹宇华审核：季胜禹