孩子16岁前家长做到这4点，将来孩子想没出息都难
来源：孩儿记（shwenzhai888）
教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
在一期《少年说》中，高二男生张晨曦上台向自己的父母道歉，因为自己两年前曾离家出走，害得父母担心，到处找他。
回忆起当时的场景，他为自己曾经的叛逆，真诚而郑重地跟父母说了一声“对不起”。
本以为父母会为儿子的懂事而欣慰，毕竟一个青春期的孩子，能反思自己的成长，感恩父母的不易，鼓足勇气当众道歉，实属难能可贵。
但父亲的回应却出人意料：“成绩还是最主要的，你的篮球时间应该要控制一下。”
儿子在道歉，父母却在提要求。
张晨曦站在那里，从他绞动的双手可以看出他内心的痛苦和纠结，他也说出了自己的心声：
我每次回家打球，也没有打一下午，也就两三个小时。
我每次打球，是我整个学生阶段最快乐的时间。打球都是跟同学一起，大家有说有笑。
你知道我在家里和学校有多压抑吗？每次我最期待就是体育课，体育锻炼课。
回家写完作业，待在家里我什么也不做。我能出去打球，现在你还让我再……
张晨曦已经哽咽着无法继续说下去，但最后他还是向父母保证：“我知道学习最重要，篮球时间我会自己缩减，我也会管好自己，下次再也不会让你们担心了。”
儿子看似妥协了，但实则内心充满了委屈。
这样拧巴的场景其实在许多家庭中并不陌生。
孩子：我穿这件衣服帅不帅？
爸爸：你作业做完了吗？
孩子：我想去看演唱会。
妈妈：这次期中考试成绩退步了，我还没说你呢。
孩子：今天篮球比赛我进了5个球，给我们队赢得比赛立了大功呢。
爸爸：你要能把这心思全都用到学习上，我就阿弥陀佛了。
当学习成了父母唯一的关注点，亲子之间的交流就像鸡同鸭讲，孩子感受不到父母对自己的关爱，只是被父母的种种要求所裹挟，于是干脆向父母关上了心门，甚至反抗父母。
孩子在说A，你在说学习，孩子在说B，你也在说学习。
父母和孩子的关注点、需求点总是碰不到一起，怎么才能把握到孩子在不同时期的需求点，尽量按照规律少走弯路，让亲子间互动有更多共性呢？
我们一起来看看↓↓↓
0-3岁：自己带孩子
0-3岁的孩子，一般称为婴儿期。很多家长认为，这时期的孩子没有什么记忆，也学习不了什么东西，只要好好长身体就行了。
其实不然。
3岁前，关注婴儿的情感需要，多陪伴孩子，帮助他们培养安全感，十分重要。
毕竟，孩子需要的是一个稳定的建立依附关系的人，而不是培养适应能力。这种依附关系，最重要的体现就是妈妈。
研究发现，由父母自己带的孩子更容易获得满足，安全感建立会比较牢固。妈妈的母乳喂养，爸爸的怀抱接触，父母的声音表情等，都会给孩子一种稳定的踏实感。
而那些很小就由祖辈或保姆帮忙带大的孩子，在成人后，内心的安全感会极度缺失。
这就很容易导致他们经常表现出一系列的情绪、行为方面的问题。
在为人处世上，他们可能会对某个人产生特别的依赖，也可能会完全不信任别人。
3-6岁：挖掘孩子兴趣
3-6岁的孩子，又被称为幼儿期、学前期。这一时期，孩子的生活范围在渐渐扩大，独立性、好奇心在慢慢增强。
此时，孩子需要掌握一些生活常识，以便更好地融入到社会中去，但是因为能力有限，往往需要家长的帮助。
不难发现，这个时期的孩子思维活跃，听到的越多，看到的越多，他的大脑发育就越快，人也会更聪明。
成年人常常错误地认为，幼儿可以按照规则来学习。意大利幼儿教育家蒙台梭利却说"游戏就是儿童的工作"。
想让孩子以后变得更聪明，在3-6岁时，家长就需要提供各式各样的不规则的刺激体验。
比如，陪着孩子做各种益智游戏，锻炼他的反应能力。
或是，带孩子去图书馆，感受安静的氛围，去博物馆、科技馆，激发他们的好奇心。
如果他对汽车很感兴趣，你就可以带他去看一些科技展。若是他喜欢色彩、图案，你就可以带他看画展，买画笔。
当然，最重要的，还是要善于发现孩子最感兴趣的东西，从而重点启发和培养。
6-12岁：培养良好习惯
这个阶段又称童年期，是孩子上小学的阶段。处于这一时期的孩子，以学习间接经验为主，具有一定的强制性和被动性。
在6-12岁，帮助孩子养成良好的习惯，不仅更容易让孩子接受并执行，也将为孩子今后井然有序的生活奠定基础，让孩子受益终生。
学习习惯
在学习成绩上，可以采用多种方法帮助孩子爱上学习，从而养成良好的学习习惯。
比如，通过表扬、鼓励或树立榜样的方法等，帮助孩子培养学习兴趣。
或是，引导孩子通过制定自主学习计划和目标来提高自主学习能力。还可以适当放手让孩子自己去发现学习技巧和学习方法等等。
生活习惯
想让孩子有一个健康向上、积极乐观的生活状态，就必须让孩子养成良好的生活习惯。
比如，教会孩子整理自己的房间、保持卫生、及时洗手等等。
通过让孩子学会一些基本生活技巧，做一些力所能及的家务来锻炼孩子的主动性和责任感。
阅读习惯
大多数优秀的人都保持着良好的阅读习惯。想让孩子从小爱上阅读，作为家长首先要学会如何阅读。
在孩子发展阅读的初始阶段，我们最好以纸质书籍为主，从绘本故事到深层阅读递进。
同时，根据孩子的认知水平和兴趣爱好来选择不同的书籍。
比如，孩子喜欢动漫，父母就可以买一些动漫图册。孩子喜欢动物，就可以买一些自然科学杂志。
12-16岁：开拓孩子视野
这一阶段的孩子正处于青春期的飞速发展时期，他们的记忆力能达到人一生中的巅峰。
但是，由于处于逆反期，孩子在性格上往往比较反叛，大多数对前景感到十分迷茫。
他们渴望成熟，却又摆脱不了孩子气。
很多时候他们不知道自己到底要做什么，这反映在学习上，就是厌学情绪。
此时，如果带孩子去大城市体验，或是带孩子去旅游，或是去参加一些社交活动，比赛，看看展览，见识不一样的美好。
在这个过程中，会让孩子逐渐形成自己的意识，激发孩子的上进心，确定努力的方向。
带孩子出去增长见识，开拓他们的视野，既能激发他们努力拼搏改变命运的决心，又能安抚他们比较浮躁的心态。
父母决定了孩子的现在，更影响着孩子的未来。
在孩子16岁前，家长做到这些，和孩子同频共振得越多，孩子会越来越优秀！
你做到了以上几点？
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*来源：孩儿记（shwenzhai888），辣妈潮爸学习大本营，每天分享关于孩子教育的酸甜苦辣，提供有价值的教育经验与方法。
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编辑/常斯雅
校对/刘晶晶
编审/许松青