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扎根乡村育桃李

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记者:康美思 整理

编辑:常明明

责编:杨阳

【“双争”有我——365百姓故事汇】

2013年,怀揣为家乡培养更多人才的梦想,李慧来到当时北戴河区最偏远的蔡各庄小学担任校长。此时的蔡各庄小学是北戴河区唯一一所农村小学,办学条件差,教学质量不高,教师流动性大,生源极不稳定。为了让农村孩子接受与城市孩子一样的良好教育,李慧一心扑在乡村教育上,勤勤恳恳,踏实工作,如今已有11个年头。
如何才能有效提高乡村教育水平?李慧动了不少脑筋。她结合学校历史沿袭和地域特色,提出了“润心养正”的教育理念,并着手构建相应课程,引领全校教师奋力走在课改前沿。按照这一理念,学校依托乡村少年宫,积极融合艺术课程与地方文化,形成了独特的教育模式:上午以班级为单位,有序开展强基课程;下午以社团为单位,发展艺术特长;同时,紧跟时代发展,开设了机器人编程、茶艺、编织、书法、国画、木工等课程,不仅提升了学生的学科素养,而且增强了学生的文化修养。该模式在全市乃至全省获得广泛认可,成为全省教育改革的新标杆。

李慧与学生一起参加机器人编程社团活动。(资料图片由蔡各庄小学提供)

在日复一日的熏陶与磨炼中,学生的综合素养大幅提升。在学科学习方面,学校语文、数学学科成绩连年在全区名列前茅;在艺术素养方面,在老师的精心指导下,学生登上了省级艺术节的舞台,作品也从艺术展室搬到了全国大赛的平台。多年来,该校学生在艺术创作方面屡创佳绩:篆刻作品被中华世纪坛永久收藏;作为河北省唯一参赛的学生计算机编程作品,荣获全国电脑制作活动一等奖;在省科技节竞赛中,学校有6项绘画作品、10项科技作品获奖,其中,两项作品参加全国科技作品展。
就这样一路摸索,一路奋进,扎根乡村教育十载,在李慧的引领下,学校教师实现了从“经验型”向“研究型”的转变。骨干教师从无到有,从弱到强,省市级骨干教师在各类学科竞赛中屡屡夺魁。中青年教师迅速成长,有的入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划,有的成为省音协会员、省美术教育协会理事,有的成长为市学科名师、兼职教研员。
李慧十分注重学校内涵发展,努力倡导培育时代新人,厚植家国情怀。2021年,“少年军校”在该校正式挂牌。学校与当地部队建立共联单位,通过军事训练、军营体验、革命传统和英雄模范教育等实践教育课程,不断完善“少年军校”实践教育体系。学生在军事化训练中强健体魄,磨炼意志;在学习军人的言行举止中,强化品行修养,养成良好习惯;在模拟小法庭、国防教育讲座中,提升了国家安全和法治意识。
10年的耕耘换来累累硕果。学校被授予“全国优秀少先队集体”“中华诗教先进单位”“省教育系统先进集体”“青少年十佳科技创新学校”等荣誉。昔日办学水平落后的农村小学,一跃成为省内知名学校,成为全国少先队辅导员培训基地、河北省校长跟岗培训影子基地、北京京疆学院定点培训基地每年接待全国各地教育同仁来校参观交流10余次,连年承办各类现场会、承办全国生本课堂展示。


编审:孙志伟
监审:周岩 赵明
终审:朱志勇 费依冰
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