记者：李楠
责编：杨阳
从一名教师到一校之长，历练和成长伴随着赵海涛。他甘于奉献、勇于探索，始终坚持在学习中进取，在实践中前行，脚踏实地开展工作。1998年初秋，赵海涛在我市一所农村小学教授信息技术课程。当时，学校机房的计算机都是中学淘汰下来的，多数不能使用。为了能让学生上好信息技术课，赵海涛只身投入到机房组建工作中。学校没有经费，他就自掏腰包购买配件，上班时没时间，他就利用晚上和休息日，加班加点干。经过两个月的修理与重组，赵海涛终于将机房建设完成。从此，学生们学起了信息技术。
赵海涛在课堂上。（图片由赵海涛提供）
2004年，抚宁一个偏远乡镇的小学缺少老师，乡镇中心校号召老师报名去支教。知道消息后，赵海涛毫不犹豫地报了名。在支教的一年半时间里，他成了名副其实的“班爸”，教完语文教数学，教完音乐教美术，出色完成了小学包班制的所有工作。这一年半的支教经历，他回忆起来却是满脸的开心和喜悦。他说，那段时间让他感悟到教育的真谛，也坚定了自己矢志投身教育事业的信念。2014年，由于业绩突出及工作需要，赵海涛担任南戴河小学校长一职。在教育理念上，他从关注学生成绩、养成习惯等转向关注全体师生的兴趣爱好、幸福指数、创新能力等综合素养，全面实施素质教育，培养新时代人才，形成了学校鲜明的办学特色。2022年8月，北戴河新区第一中学成立，学校的教学管理等一系列工作亟待开展。赵海涛主动提交申请，前往该校任职。面对家庭有困难的留守孩子，他选择用真情来引导，用耐心与尊重促进他们成长与进步。在26年的执教生涯中，赵海涛先后获得市素质教育先进个人、市十佳少先队志愿辅导员、市骨干校长等荣誉称号。一路走来，赵海涛用爱心、真心、耐心、信心、责任心迎接教育事业的每一个挑战，在平凡的岗位上默默奉献着自己的智慧和力量。