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渡十娘|终于开学了,父母们能做到放手吗?

渡十娘出品 渡十娘 2022-06-20

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作者|王婷婷

编辑|渡十娘 









最近的热点是双减,父母们各种热议,各怀心思。没人问过当事人怎么想吧?


据说很多父母们不认为上学只是孩子们自己的事儿。


学习和上学什么时候从孩子自己的事儿变成了父母们的事儿了呢?


要说追溯,大概是从第一波独生子女开始的,是从解决了吃饱穿暖基本生存问题之后开始的。


多子女时代,养五六个娃,首要问题是养活。基本生存问题耗尽了绝大部分普通家庭的所有资源和精力。


少子化时代和经济飞速发展是同步发生的,所以第一代独生子女/少子女家庭没有生存焦虑之后,自然而然就会把多余的资源和精力投注到后代身上。


多子女时代,出息不出息是靠天吃饭的。也就是说只管生下来,摸爬滚打随便,有多大能力提供多少资源,根据情况来。穷人家从文盲到识字就是提升了家庭,市民阶层工人家庭出一个大学生或者办公室人员,这个家庭就算是成功。


当资讯发达之后,幸存者偏差造成的认知提升+认知暴涨,让所有人都或多或少看到了更多可能性,加上只有一只鸡蛋,在一个篮子里,这个时候会产生怎样的结果? 自然是每个人都拼尽全力想够到自己目力所及的最好的那个阶层。


不但自己拼,也要求孩子拼。要求配偶拼。


也有一些人自己知道拼不动了,没机会拼了,或者不愿意拼了,也会寄希望于孩子拼。


拼什么?


最常见的路,最容易走的路径自然是学习好,好大学,高薪工作,大城市落户,高级白领。。。。。。


孩子有出息了,依然依靠子女养老的父母自然能过上了更好的日子,有更好的保障,更有面子。


所以,学习不再是孩子的事了。很早就变成了父母的事。这有经济学的作用。


很多人以为国外父母不拼是因为国外竞争压力小,这只是知道其一,国外子女没有给父母买房的意识,没有承担父母养老的责任,条件好的孩子多带父母旅行几次,条件一般的孩子多陪父母吃饭聊天,仅此而已。


总而言之,国外的文化,父母的晚年幸福和孩子是否出息关系不大。


国外当然也有被啃老而苦不堪言的老人家,这些数量很少,属于让所有亲友侧目,基本上会被社会抛弃的那群人。所以不能作为参考。


所以,亚洲(韩国文化也是要赡养父母的,所以韩国父母也鸡娃)父母鸡娃鸡的狠的,他们说,都是为了子女幸福着想时,是自欺欺人还是说假话,还真说不好。


就像父母打孩子,说的是为了孩子好,有多少原因是自己心情不佳,情绪管理有问题,面子?发泄?争夺家庭话语权?


真正的爱是欣赏,包容,理解,接纳的,而自私则表现为控制、操纵和剥夺。





75年之后的父母们还是不太一样的。鸡娃最狠的这批人出于自私的目的的很少。


这是为什么?


因为这是压力最大的一批人啊,他们的焦虑最重,同辈攀比的焦虑和对未来毫无把握的焦虑,除了能鸡娃,还有什么办法缓解?


还真没有。


这一代鸡娃的父母不仅仅鸡娃,还有不少人也自鸡,鸡配偶的。


所以鸡娃最狠的时代离婚率最高。虽然因为出轨而离婚将近一半,大部分还是性格不合,可性格为什么不合了?结婚时不是合才结婚的吗? 究其原因,有很大一部分是对配偶不满。无论是对形象的不满,性格的不满还是能力的不满,总有几个方面对方不够努力产生失望,影响了生活质量。


配偶可以离婚,鸡对方说不出口,不好提要求,鸡娃是父母们唯一不需要争取不需要奋斗就获得的权力。


别人鸡自己没鸡,别人鸡的那么好,自己不行,多没面子啊。


所以,鸡娃的大环境就这样互相作用,终于到全民参与,倾尽所有,全力以赴的地步。除了受经济回报率影响,还有社会环境,从众心理等社会学因素。





学习和上学是孩子自己的事。


这个寻常道理反而不寻常了。这是这个时代的产物。会成为历史的。也终将会成为历史。


父母多大程度上能够塑造小孩?


日常打麻将刷抖音喝酒吹牛的父母大概率鸡不出来学霸。很可能会鸡出一个鄙视你讨厌你的娃。


工作浑水摸鱼,做人不求上进的父母,气死自己也很难养出一个对自己有要求的孩子。


父母,如果有一个上进的,自律的,爱学习的,大概率都会有更好的孩子。


这是我观察了几百个家庭后用统计数据得出的结论。


上进,自律,自我要求的人,不用鸡,言传身教足够了。大概率错不了。


善良,勤劳,有追求的家庭,孩子基本上都是父母的高阶版。因为社会在发展,人类在进步的自然规律。


无数教育类文章说过,做好自己就是最好的教育。


最朴素的道理,却最难成为共识。


至于怎么学习,方法,途径,策略,这是都是术。术,很容易学会。只要肯学。


如何处事立身是道。道搞清楚了,术就简单了。






提升阶层也好,提升自我也好,只要是提升某方面的能力,一定会提升人生的段位。


条条大路通罗马,所有人都走的路最难走。所有人都拼学习的时候,拼其他方面提升的人反而容易脱颖而出。


我问过十几个名列前茅的小孩家长,发现一个规律,真正在班里保持前五名的,都是补习比较少,父母参与比较少的。


那怎么办,这就是一件不得不承认的事实。


被控制住,被填满的孩子,中上和中等居多。如果不管,可能差那么一点点,放在一辈子这个长度,几乎算是无用功。


好残酷的事实对吧?


开学了,我又琢磨了一遍学习到底是父母的事还是孩子自己的事之后,决定把鸡娃的精力和时间都收归自用。


无论我躺平也好,享受生活也好,自鸡也好,我想干嘛干嘛,我的人生如果不能我做主,做人还有什么乐趣?


难道我的小孩会负责养老吗? 她从来不知道自己还有这个责任,我也不忍心赖在她身上。


当把学习(这是提升自我的统称,不一定限于学术成绩)这件事的决定权扔给孩子,他们才会觉得提升自己关系到自己的人生。否则管头管脚,他们恍惚之间总觉得这是父母会操心的事呢。


他们想要什么样的人生,自然会有什么样的行为。人性使然,只有当成自己的事才会动力十足。


如果他们放弃提升,明确不可能被啃老并且说到做到,这个世界上就有那种打算破罐子破摔的孩子,鸡的自己心肌梗塞也没用吧。


想想咱自己,被鸡过没? 鸡出鲤鱼跳龙门的效果没?


提供条件,理解,爱,足够了。如果偶尔建设性地建议,智慧地引导,提供孩子需要的精神支持,那是锦上添花。


上学和学习这件事,谁的事谁操心。管好自己已经需要全力以赴了,干嘛非要抢别人的事。







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