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臧启玉:以学生为本的思想是错误的,应当坚持以教师为本

2017-10-04 臧启玉 臧启玉说法律

今天是中秋节,首先,我代表公众号编辑部全体工作人员祝福全国读者合家团圆,幸福快乐!


今天是一个高兴的日子,特地到乡下农村的集市里买了几块农村传统作坊制作的月饼。


北京的洋月饼吃的很不习惯,包装精美,价格离谱,远不及农村老家的月饼铺子的月饼,里面有红绿颜色的糖丝,还冰糖块,每当咬到大块的硬冰糖块,就象中彩一样的兴奋。


我是一个生活上很随意的人,生活细节极不讲究。一边坐着大便,一边吃着月饼,一边拿着手机读文章。


突然我就被噎着了。冰糖好消化,可是那文章中的观点,我感觉有必要吐出来。


一篇新闻媒体报道,某某行政级别极高的官员、教育家发表了一个观点:教育要以学生为本。


文章中为了证明这个观点的重要性,列举了这名官员的光辉经历和离奇非常的伟大行为。


而我认为,教育应当以教师为本。


1、教师为本的思想缺失是导致当前教师地位下降的重要原因。


不得不承认的现实是当前教师的地位日渐下降,很多教师每当别人问起职业的时候,大都不愿意说是做老师的,远没有二十年前那种职业荣誉感。


从现实中看,社会人对教师的敌视,学生与教师的对立,行政官员对教师的刻薄处罚,都体现了教师处境和地位的沦落。


这些现实情况的出现,与没有树立教师为本的教育思想有着极大的关系。


2、学生越来越难教育的现状需要树立教师为本的指导思想。


追求学生为本的思想,会夸大学生的权利保护意识,现在的学生了解的知识面越来越宽,有的学生知道自己是未成年人,受未成年人保护法保护,而教师却受许多法规的约束,教育行为进入非正常化。


现实中每当发生师生冲突,最终的结果都是一样的,教师受处罚,学生安然无事,时间久了,教师不愿意管,学生更加难管,教育进入恶性循环状态。


要想改变当前教育中存在的现实问题,必须提高教师的指导作用,树立教师为本的指导思想。


3、行政官员乱作为是教育发展阻碍,要尊重教师的思想。


前天在顺风车上和一个徐工集团工程师聊天。他说,徐工集团早就应该倒闭了,生产的都是垃圾产品,原因就是工程师的设计水平和工人的实际操作水平严重脱节。


教育中同样存在这种情况,教育行政官员作为管理者,极少听取教师的意见,遇到问题,总是息事宁人,先去听听学生及家长的相法,让教师去安学生和家长的意见组织教学,施教者和学习者之间的关系被管理者控制者。


相当一部分地方行政官员是极少有心思想搞好教育的。教育只是行政官员升级的跳板,只要在任期间不出事,三年之后自然升职。一般的教育行政官员是不愿意和教师接触的,教师的思想和要求只会给官员增添麻烦,而决定行政官员升迁的是上级领导的意志。


从这一点上来说,如何防范教育行政官员的不作为和乱作为,充分尊重教师的思想,这是摆在我们面前的问题,而解决这些问题,有必要树立教育为本的思想。


4、教师为本的思想需要提升教师的整体素质。


每一个教师的价值观和学识都直接影响着数十名学生,树立教师为本的思想需要提升教师的整体素质。


加强对高校师范生的选拔标准。20年前,师范类大学生多是高考成绩优异者,国家不收取任何学费,每月支付生活费,国家包工作分配。如今国家对师范生不再有政策扶持,以致于师范生选拔标准整体下降。


组织有效教师培训。当前很多学校的教师培训制度不健全,有的利用教师休息假日组织培训,却变成了领导的训话。以至于教师的整体水平得到不提升,有的教师工作多年后,实际学识水平被所代班级学生的水平同化。


对教师进修实行鼓励制度。要充分利用制度和政策对乐于学习、追求进步的教师进行鼓励,发挥先进教师的模范作用。


总之,中国教育当前存在许多问题,真正的声音在教师队伍中,不在行政官员的嘴里,希望教育部领导和地方各级党政领导一定不要轻信歪嘴官员的话,多听听一线老师的意见。


这名行政官员以教育党代表的身份近日将学生为本的思想作为重要思想被媒体公开宣传,得到广大盲目家长的崇拜。


教师的职业生存环境将会出现恶化的可能性。至今尚没有提出保护教师权益的声音,无论一线教师再怎么哭喊,缺少上通天庭的声音,嘶破嗓子都是没用的。


(打赏随意,鼓励发声)

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