幼儿园老师应当定性为保姆而不应当划为教师系列

最近，北京三色幼儿园发生的虐童事件，当大家指责幼儿园教师残暴行为的时候，顺带又引起社会对教师的指责，很快上升到师德问题。

在这里我想表达几点意见。

第一、涉案人员不是教师，与师德无关。

当涉案人员面对采访镜头问及是否有教师资格证的时候，得到的明确答复是没有。因此，三色幼儿园虐童事件并不是教师与幼儿之间的关系，他们之间不能定性为师生关系。

因为，本案无师德无关。师德作为一种道德标准和行为标准是专为规范教师行为的，而不能用来规范社会人员。

三色幼儿园虐童事件性质恶劣，引申到师德问题，是对全国教师的不公平。

第二、幼儿园教师应当定性为保姆性质，不宜划为教师系列。

我国的义务教育是从小学开始的，幼儿教育属于启蒙阶段。幼儿在认知方面与义务教育的学生有明显的区别。

幼儿教育属于学前教育，是为小学教育作铺垫的。

幼儿园的教师不属于严格意义上的教师，定性为保姆更为合适。

第三、教师的职责是传道授业解惑，不是生活照顾。

传道授业解惑这是教师的三大职责，这三大职责与幼儿阶段的教育关系不大。幼儿更需要的是看管和照顾，学习和生活相比，生活安全更为重要，学习次之。

把幼儿教育划为教师的职责，是强加给教师的负担。教师是传授知识和引起学生发展方向的，幼儿在认知方面的缺陷，不具备接受教师传输的内容。把对幼儿的生活照顾列为教师工作内容是对教师职业的矮化。

以上观点或对或非，我只是提出我个人的看法。

但是，当前社会中动不动就指责教师，甚至将敌视教师的行为是不对的，尊师重教是当前国家的大政方针，不仅是口号，更应当落实到行动当中。

一个不尊重教师的人，注定是素质低下的人，在这个评价标准上，我一直很坚定。

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