先试先行！探索新时代教育发展之路，我校与南京市共建“南京教育高质量发展创新示范区”会议举行
我校与南京市共建金陵系列学校、共同培育南京基础教育领域教育家型管理者和骨干教师、共建“扬子江教育智库”…… 8月17日，南京大学、南京市共建南京教育高质量发展创新示范区（以下简称“示范区”）会议举行，签署了首批重点事项合作计划。会上释放出的一系列双方联学共悟、联想共谋、联姻共建、联合共研、联手共克、联培共育、联用共享、联网共通，实质性推进名校与名城名城联手、名校与名校联姻、高等教育不凡使命与基础教育不变追求联动的崭新机制和重磅消息引发热切关注。教育部党组成员、副部长郑富芝，江苏省委常委、南京市委书记张敬华，南京大学党委书记胡金波，南京市委副书记、市长韩立明，中科院院士、南京大学校长吕建出席。
共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划正式启动
南京市与南京大学联合召开共建南京教育高质量发展创新示范区会议
高质量引领，探索新时代教育发展之路
名城造就名校，名校支撑名城。我校与南京市携手在高等教育与基础教育联动方面探索新路径，打造校地合作提升区域教育质量的样板。
教育部副部长郑富芝点赞这次合作，他说双方共建是务实之举、跨越之举、引领之举。双方强强联合，聚焦“高质量发展”这个关键词，建立了一系列合作机制，推动基础教育与高等教育资源融合，将对全省乃至全国基础教育质量的提升，发挥重要的引领作用。
郑富芝出席会议并讲话
郑富芝指出，示范区建设要牢牢把握立德树人这个大方向，在完善立德树人的落实机制上多下功夫，在大中小学贯通培养上多作探索，努力做“为党育人、为国育才”的示范；在促进教育公平上多下功夫，更加均衡地配置资源，健全招生入学机制，解决“择校热”，营造良好教育生态，努力做“公平均衡”的示范；在如何做好“因材施教”上深入探索，在激发学校办学活力上多想办法，支持每一所学校都办出特色，让每一个学生都获得适宜的发展，努力做“特色发展”的示范；在补齐人才培养短板上多下功夫，探索“劳动教育”落地的有效举措，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，提高学生的实践能力，努力做“素质教育”的示范。教育部将持续关注示范区建设，及时宣传推广示范区的好做法、好经验。
“教育作为‘国之大计、党之大计’的地位，从来没有像今天这么凸显，南京大学与南京教育为党分忧、为国效力的崇高使命，从来没有像今天这样强烈。”胡金波在讲话中指出，南京大学与南京市立足时代方位、国家需求，以改革的思维、共赢的理念、融合的意识，致力于推动百年名校与科教名城优势相通，心心相映、美美与共、强强携手，以教育现代化支撑国家现代化。
胡金波出席会议并讲话
胡金波强调，南京大学将在践行高教不凡使命、成就基教不变追求的进程中，以前瞻的眼光、创新的意识、执着的态度、开放的胸怀、务实的精神、扎实的举措，把“南京教育高质量发展创新示范区”打造成为建设“第一个南大”的新载体、助力南京创新名城建设的新引擎、推进“强富美高”新江苏建设的新亮点、建设教育强国的新标杆，在先试先行中探索出一条新时代“高等教育与基础教育联动”发展的创新、协调、绿色、开放、共享之路，为教育强国建设贡献出南大智慧和南京方案。
强强联手，全面启动教育高质量发展创新示范区
南京市与南京大学积极探索校地合作新模式，谱写共建共赢崭新篇章，全力推进示范区建设。
江苏省委常委、南京市委书记张敬华表示，南京市与南京大学再次携手合作，全面启动共建“南京教育高质量发展创新示范区”工作，这是贯彻落实习近平总书记关于科技和教育工作重要指示精神的务实行动，是共同推动教育领域治理体系和治理能力现代化的探索实践，必将对南京筑牢新时代教育基石、建设现代化教育强市产生重要而深远的影响。
张敬华出席会议并讲话
张敬华指出，南京市委、市政府将全力支持示范区建设，通过完善推进机制、强化组织保障，确保示范区建设合作项目、改革事项落地见效，真正发挥好示范区的引领示范作用。同时，以此为带动，大力推进全市面上的教育改革创新，大力加强教师队伍建设，大力提升教育质量水平，坚定不移发展素质教育，实现南京教育同人民群众期待相契合、同高质量发展要求相适应，真正办好人民满意的现代化教育，更好发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用。
张敬华在现场向南大的广大师生和校友发出五份诚挚的邀请：欢迎即将入学的各位南大新生到南京来学习生活；欢迎南大的广大在校生更加深入地了解南京、融入南京；欢迎更多的南大毕业生到南京工作；欢迎更多的南大老师和科研人员投身南京的科技创新、投身创新名城建设；欢迎更多的南大校友在南京施展才华、实现梦想。
“将建设‘第一个南大’自觉融入南京创新名城建设，是南大的不变信念和不懈追求。”南京大学党委书记胡金波在讲话中指出，多年来，南京大学以服务南京为使命，将南京的资源禀赋转化为学校的“发展养分”，将学校的创新基因植入南京的创新生态，为南京发展提供了强劲的创新驱动力。通过推进“高等教育与基础教育联动”，推动“一融合、两落地”走向“两融合、两落地”，为建设强富美高新南京进一步拓宽了服务面、找准了发力点、赋予了新动能。
他强调，南京大学已将示范区建设写进学校第十一次党代会报告、纳入学校“十四五”发展规划，南京市也在“十四五”教育专项规划和紫东及仙林地区规划中新建一所普通高中、一所初中和一所小学，以集聚南大的优质资源与南京市教育的优势禀赋，共建南京大学金陵系列学校，双方将在示范区内共建高素质师资队伍发展创新示范区、高效率管理体制改革创新示范区、高品质教学体系创新示范区、高颜值校园文化提升创新示范区、高水平大学引领基础教育发展创新示范区。
会上，中科院院士、南京大学校长吕建和南京市市长韩立明共同签署《南京市人民政府和南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划》。郑富芝、张敬华、胡金波、韩立明、吕建共同启动首批重点事项合作计划。
吕建与韩立明共同签署《南京市人民政府和南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划》
南京大学党委常务副书记杨忠宣读《南京市和南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”咨询委员会委员名单》。南京市政府副市长胡万进宣读《关于成立南京市与南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”联合工作组的通知》。
杨忠宣读《南京市和南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”咨询委员会委员名单》
胡万进宣读《关于成立南京市与南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”联合工作组的通知》
据了解，南京市与南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”联合工作组由张敬华、胡金波担任名誉组长，韩立明、吕建担任组长。会上揭晓的示范区咨询委员会大咖云集：教育部原副部长、江苏省原副省长王湛担任主任；全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任周洪宇，中国科学院院士、南京大学教授吴培亨，教育部基础教育司司长吕玉刚担任副主任；叶南客、周晓虹、成尚荣、吴康宁等国内著名教育专家也倾力加盟。
教育部基础教育司司长吕玉刚，南京大学校领导薛海林、刘鸿健、王志林、邹亚军、王明生、王云骏、龚跃、陈建群，省教育厅副厅长潘漫，市领导蒋跃建、王伟以及市委市政府相关部门及各区政府主要负责同志，市属高校党政主要负责同志出席会议。会议由市委常委、宣传部部长陈勇主持。
四大亮点，打造校地融合发展新样板
时间是最有力量的语言，行动是最生动的注脚。2019年11月6日，南京市与南京大学签署了“共建南京教育高质量发展创新示范区”合作协议。八个多月后的今天，为细化目标任务，落实关键举措，南京市与南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划正式启动，“名城+名校”联手，加强高等教育与基础教育联动，示范区建设迈出了实质性的一步。南京大学将与南京市坚持创新机制、探索示范，坚持高起点规划、高标准建设、高质量运行、高满意度集成，共同建设高起点优先发展教育创新示范区、高素质师资队伍发展创新示范区、高效率管理体制改革创新示范区、高品质教学体系创新示范区、高颜值校园文化提升创新示范区、高水平大学引领基础教育发展创新示范区。
此次 “南南合作”的首批重点事项合作计划（以下简称《计划》）有四大“亮点”：
亮点一：高等教育“接地气”
管理创新是本次合作计划的突出亮点。根据《计划》，高等教育与基础教育办学的管理机制将进一步融合，一批共建学校的成立，将进一步扩大南京优质教育资源覆盖面。南京大学与南京市将共建“南京大学金陵中学、南京大学金陵初级中学、南京大学金陵小学、南京大学金陵幼儿园”等南京大学金陵系列学校，覆盖了从幼儿园到高中全阶段的基础教育。双方将共同探索南京大学金陵系列学校管理新机制，将在师资、经费、设备、图书馆、实验室等方面对学校发展予以共同支持，率先开展基础教育管理体制、办学机制、教育教学等改革试点。同时，南京市政府将南京大学高层次人才住房、子女入学等工作纳入本市高层次人才政策范畴。
亮点二：基础教育“攀高峰”
双方将加快推进南京大中小幼思政课一体化建设，将依托南京大学马克思主义学院，落实《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》，形成可推广的经验成果。同时，将依托南京大学建立南京市中小学研学基地，联合举办暑期科技夏令营、“小院士”夏令营，组织学生走进大学校园，走进创新实验室，走访名家院士，开展学术性研学活动。最引人关注的是，双方将共同探索基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。
亮点三：教师队伍“提品质”
发展高质量教育，教师队伍是关键。按照《计划》，一方面，南京大学将联合南京市从推荐免试硕、博研究生中选拔有志于南京基础教育事业的优秀生源，采用定向委培、过程监控、直接考核、签约进编模式进入南京基础教育师资队伍。另一方面，南京大学每年将提供一定数量的教育类博士名额，定向招收符合条件的南京市基础教育在职教师入学就读。此外，南京大学将每年为南京市举办一期基础教育领域教育家型校长高级研修班以及基础教育学科骨干师资培训班等。
亮点四：教育研究“求突破”
依托南京大学等高端智力资源成立“扬子江教育智库”。“智库”专家将聚焦“南京教育高质量发展创新示范区”中心任务，着力开展南京基础教育改革发展规划、重大政策、重点项目等研究，定期发布《南京教育发展年度报告》。每五年一周期，开展一批南京市教育改革重大项目和课题研究，形成有全国影响力的南京基础教育高质量发展的典型经验和品牌成果。协同南京市建设国家基础教育优秀教学成果培育示范区，力争到2026年国家级和省级优秀教学成果获奖数不少于20项。
胡金波为南京大学金陵中学授牌
胡金波为南京大学金陵初级中学授牌
胡金波为南京大学金陵小学授牌
胡金波为南京大学金陵幼儿园授牌
来源：新闻中心
摄影：佘治骏、顾炜
责编：丁丁