我社9种图书入选教育部全国中小学图书馆（室）推荐书目
近日，根据教育部2023年工作要点和全国青少年学生读书行动工作要求，教育部课程教材研究所组织专家开展了全国中小学图书馆（室）优秀图书推荐活动，严格依据推荐标准和推荐程序，形成了《2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目》。
武汉大学出版社共有9种图书入选，分别是：
《季羡林给孩子的经典阅读课》《少年为学》《下笔如有神》《愿少年，乘风破浪》《哭着懂得，笑着成长》《故乡的鸟呵》《东看看西看看》《动和静的风》《发展有迹 教育无痕：儿童心理发展与教育》。
季羡林 著
一代国学大师季羡林写给孩子的主题分级阅读读本，2023年全新四色套装典藏版
多篇文章入选中小学教材和阅读指导书目
9个级别，66个主题，198篇作品，200幅齐白石童心画作
本套书是专为孩子阅读而打造的中文分级读物，一共包含9个单册，具体为《一只小猴》《我的第一位老师》《星光的海洋》《神奇的丝瓜》《我的童年》《开卷有益》《寸草心》《在敦煌》《夜来香开花的时候》。全套书将季老的作品进行科学甄选，按作品阅读难度、篇幅大小、词汇量等进行阶梯式选篇，逐级增加阅读难度、深度、广度。每个单册按主题内容分为若干个单元，每个单元的主题对应最新部编版语文教材各单元主题，如写人、叙事、爱国、动物、植物等。此外，每个单元还设有拓展阅读和日积月累两个栏目。拓展阅读的选篇对应相关单元的主题内容，大多选自中外名家的名篇，日积月累部分主要是古文中常见的名句。
汪曾祺 著
风俗人文篇
一定要爱着点什么，它让我们变得坚韧、宽容、充盈
本书由5个篇章组成：那些淳朴的民风民俗；奇妙的地理风俗；像古人那样诗意地生活；让人着迷的人文景观、优美生动的掌故传说。在本书中，汪曾祺以诗意的文字，将日常生活里的寻常小事记述得趣味横生，展现了中国优秀的传统文化的魅力，以及热爱生活的积极心态。
汪曾祺 著
市井生活篇
人生如梦，我投入了的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱它
本书由4个篇章组成：谋生的职业；市井冷暖；小人物的逸事；婚嫁。
汪曾祺 著
传统美德篇
发现人性中的真善美，做一个品德高尚的人
本书由4个篇章组成：孩子眼里的美好；人性的真善美；欣赏手艺人；勇敢做自己。在本书中，汪曾祺讲述了普通底层百姓的人生故事，欣赏和赞美了这些小人物淳朴善良、勤劳无私等传统美德。
汪曾祺 著
求学成长篇
不管在什么环境下永远不消沉沮丧，无机心、少俗虑
本书由4个篇章组成：孩子眼里的美好；人性的真善美；欣赏手艺人；勇敢做自己。在本书中，汪曾祺讲述了普通底层百姓的人生故事，欣赏和赞美了这些小人物淳朴善良、勤劳无私等传统美德。
朱光潜 著
《朗读者》深情怀念，人民日报撰文盛赞！蒋勋、余光中等倾情推荐
本书是我国著名美学家朱光潜在旅欧期间写给青年朋友们的信，同时还收录了作者发表在《申报周刊》上的一些相关题材的文章。本书主要收录了朱光潜先生阐发生活理念的感悟性文章，以青年学生关心或应该关心的事项为话题，谈读书、谈升学与选课、谈作文、谈情与理、谈修身、谈社会运动、谈爱恋。作者以一个过来人的视角，用自己缜密的逻辑分析问题、诚恳的语言贴近读者、从独特的视角阐述观点，对青年朋友进行了语重心长的劝导，鼓励青年人树立远大理想，刻苦读书，朴实做人，要眼光深沉，从根本上培养能力，勿贪图一时享乐和世俗名利。感情真挚诚恳，文风亲切自然，是当代青年不可或缺的人生指南。
朱光潜 著
畅销八十余年，一版再版，影响几代青少年的经典启蒙读物
本书是著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生专门写给青少年朋友的文学启蒙文章，较为详细地探讨了文学作品的内容、形式、表现、体裁、风格以及作者的态度等方面的问题。全书内容行云流水，自由自在，像谈话似的一层一层领着你走进高深和复杂里，从深入浅出的话语中让人了解到一些文学的基本知识。作者以诚挚的态度与读者谈心，深入浅出地阐释文学原理，是引领文学爱好者接近文学的入门读物。在本书中，作者以文艺批评家和文学家的亲身体会，从文学趣味到作品布局，从内容风格到翻译技巧，将文学层层展开，一个例证、一个典故铺展开去，深入浅出，平易自然，引领读者欣赏文学之美，把握文学秘奥。
叶圣陶 著
多篇文章入选中小学教材和阅读指导书目。鲁迅、矛盾、沈从文等倾情推荐。
本套丛书是叶圣陶先生的文章选集，分别以散文，童话，写作和阅读为主题进行汇编，其中：
《到阳光下去生活》主要收录了叶圣陶先生的散文作品，这些文章或取材于细小的生活趣事，或剖析社会世相。其中充满真知灼见，是影响了几代人的文字。
《困在小孩身体里的大人》主要收录了叶圣陶先生的童话作品，这些作品用充满诗意的意境和优美的语言，为广大青少年读者创造了生动活泼的童话世界。
《把书读活》主要收录了叶圣陶先生关于如何读书的文章，书中汇总了叶圣陶令人受用一生的读书经验，全方位、多角度地讲述了有关读书的方方面面。
《下笔如有神》书主要收录了叶圣陶先生关于如何写作的文章，书中针对青少年学生在写作中出现的诸多问题，提出了许多具体的解决办法。
在这几本书中，作者以自身的生活经验和审美趣味，从经典散文到诗意童话，从读书方法看到写作指导，将文学层层展开，深入浅出地引领读者欣赏文学之美，把握文学的秘奥。
刘勤学 著
本书共分为十个章节。第一章讲述儿童心理发展的基本理论，第二章谈到儿童心理发展的影响因素，这两个章节的中心话题都是围绕儿童心理发展来展开的。接下来的三至九章分别从儿童的感知觉与运动发展、儿童语言发展、儿童记忆发展、儿童智力发展、儿童情绪发展、儿童自我发展、儿童社会发展等七个方面来探讨儿童的发展理论及规律。最后第十章从助力儿童发展的话题进行全书的总结。本书为我们读懂孩子、了解儿童的成长规律及儿童心理做了系统而全面的总结梳理，提炼了儿童心理学领域具有广泛影响的理论和研究，并为理论的实践运用提供了一定的参考。
稿件提供：陈银
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