马萨诸塞州 | Falmouth Academy 福莫斯学院
福莫斯学院
Falmouth Academy
学校类型：混校、寄宿家庭
所在州：马萨诸塞州
SAT平均分：1960
特色选修课：40
学费：致电400-0923-966或添加我们的微信助手
大学录取率：100%
SAT平均分：1960
排名* | 校名 | |
普林斯顿大学 | ||
哈佛大学 | ||
耶鲁大学 | ||
宾夕法尼亚大学 | ||
达特茅斯学院 | ||
约翰霍普金斯大学 | ||
西北大学 | ||
康奈尔大学 | ||
乔治城大学 | ||
加州大学伯克利分校 | ||
卡内基梅隆大学 | ||
加州大学洛杉矶分校 | ||
维克森林大学 | ||
塔夫茨大学 | ||
波士顿学校 | ||
纽约大学 | ||
波士顿大学 | ||
东北大学 | ||
马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校 | ||
*2017 美国新闻和世界报道 全美大学 |
排名* | 校名 | |
威尔斯利学院 | ||
斯密斯学院 | ||
科尔比学院 | ||
曼荷莲学院 | ||
联合学院 | ||
康涅狄格学院 | ||
*2017 美国新闻和世界报道 全美文理学院 |
特色选修课： 40
AP考试
与其为了AP测试而进行教学，学校的老师发展了一套自己的以强调讨论，写作，编辑，深化知识，以及跨学科研究和基于项目的课程。
我们自身不提供AP课程，但是我们为学生提供参加AP考试的机会。
学生可参加英语文学和写作，微积分AB和法语语言和文化，以及德语语言和文化的AP考试。
在过去的两年里，学生考了67次AP考试。
96%的学生成绩在3分或者以上，84%的学生成绩是4分或5分，34%的取得高分5分的成绩。（分数在3分或者以上表明大学水平达到流利）
我们的课程和教学方法不由任何标准化测试决定。学校的老师使用更加广泛的方法鼓励学生的能力和衡量他们的成功。因为我们的师生比率高，所以我们了解学生的优点和需求，并能立即帮他们解决。例如，学校的老师考虑每个学生的家庭作业，对课堂讨论的贡献，书面作业，口头演示，合作项目，以及艺术和音乐创意，而且我们的教师自设测试，衡量学生的知识，技能和理解。
统一学术轨迹：学校独特之处在于，各年级学生的课程内容基本一致，所有学生每年主要修习五门课程-英语、历史、数学、科学和外语（法语或德语），创造一个共享的学习体验。与此同时，不同学生可选择独立的研究课题，特别是科学项目。12年级学生参加“Major Effort”项目，本项目是学校物理学科的一部分。这是一项独立研究项目，学生最终就其实践成果，向老师和其他同学展示时长40分钟的专题讨论会。近期的课题包括分析轮船结构，研究动画产生的历史及制作原创粘土动画电影，分析希尔斯大厦建筑构图基础上设计大厦模型。
艺术贯穿总课程设置：福莫斯学院设置的艺术贯穿所有课程的项目促进跨学科教学，并且把艺术融进了一些主要学科，例如英语、历史、科学、数学与外语。
· 9年级：学习希腊文学的时候，9年级新生根据《奥德赛》里的场景制作希腊陶瓷风格的赤褐色瓷砖。在历史课上，他们像中世纪僧侣那样，在烛光下制作装饰字母。
· 10年级：10年级学生制作绣花版，借此来体验Jane Austen时代所盛行的休闲活动。
· 11年级：11年级学生把Georgia O'Keeffe的画与意象派诗人的作品联系起来，或是把Hemingway的短篇小说与Edward Hopper荒凉的风格联系起来。
· 12年级：在世界文化课上，12年级学生用宣纸与墨条来练习写汉字。
特色选修课：
· 音乐： 室内乐团，爵士乐与 合唱团
· 表演艺术：戏剧， 音乐剧，电影概论与舞台艺术
· 艺术与出版业： 素描，油画， 陶瓷，雕塑，木工，摄影，年刊 与文学杂志
· 其他：拉丁语，探索拉丁美洲， 创意写作， 修辞学，微机绘图软件，经济学，同伴大使，海洋工程， 书法，股市博弈与 跆拳道
国际学生支持：学校不为国际生开设正式的ESL课程，但提供小规模的学习辅导。学生需具备良好的英语口语、听力、阅读及写作能力，以便跟得上其他科目的学习。
学校类型：私立、混校
宗教背景：独立
建校时间：1977
年级：7-12
学生人数：197 （高中116人）
班级平均人数：12
高级教师： 63%
师生比例：1:5
国际学生人数：2人
住宿类型：寄宿家庭
地址： 7 Highfield Drive, Falmouth, MA 02540
所在州：马萨诸塞州
附近主要城镇：普罗维登斯（70分钟车程）与波斯顿 （85 分钟车程）
附近大学：布朗大学（全美排名第14）
气候：四季分明
附近机场：波士顿洛根国际机场（Boston Logan International Airport-BOS）
体育活动： 3项
参与率： 60%
学校俱乐部与社团：28 项可选
参与率： 100%
学校重视美术和表演艺术的发展，旨在培养出全面发展、兴趣广泛的学生。它的艺术课程跨越学科以及传统界限。学校对创新的追求使其成为众多交响乐和艺术团的聚集地。
秋季运动 | |
校足球二队 （男生和女生） | 校足球一队（男生和女生） |
冬季运动 | |
校篮球二队 （男生和女生） | 校篮球一队（男生和女生） |
春季运动 | |
校长曲棍球二队 （男生和女生） | 校长曲棍球一队 （男生和女生） |
学校开设独特的学术项目，致力创建一个团结的社区。每季度安排一项竞技性运动项目：秋季-足球；冬季-篮球；春季-长曲棍球；每季度都有男女校运动一队和二队及男女中学运动代表队参加社区的核心体育活动。
参加体育活动资格：国际学生在校期间最多可以参加四年的体育竞赛。
宗旨
Harnessing the power of inspired learning in a world-renowned scientific and vibrant artistic community, Falmouth Academy emboldens each student to take creative and intellectual risks to confidently engage the challenges of our times.
校史
学校建于1977年。自建校以来，学校从最初仅有43名学生发展到今天为全国所熟知的，专注于大学预备的中学，现有学生近200名，已成为科德角地区规模最大绿地面积最多的教育组织。进入21世纪，学校紧跟时代需求发展新兴科技和领导力的教育。同时，自学校成立之初便加入学校的部分教师至今仍致力于本校的教育事业。
地理位置
学校位于马萨诸塞州的法尔莫斯市，属于东麻州地区闻名世界的科德角，距离波士顿仅1小时车程。法尔莫斯是新兴科技诞生的温床，是著名的麻省伍兹·霍尔海洋科学研究所、海洋生物实验室和美国地质调查局所在地。科德角地区的气候相较麻省其他地区更为温和，其钩状地形是美国其中一个最令人难忘的地形特征。麻州以首府波士顿著名，波士顿是两所国际顶尖学府哈佛大学和麻省理工的所在地，同时因其在美国独立战争（1776-1782）中所发挥的重要作用，被称为“革命的摇篮”。
教学理念
学校作为一所独立的大学预备中学，开设了7年级至12年级。学术课程设立完善，强调人文学科的同时，学生在数学、科学和艺术等课程上都取得很大的成就。学校强调教学不仅包括培养学生的阅读、写作和交流表达能力，同时注重学生分析和批判性思维的发展。师生间互相尊重互相信任，这样的氛围激发了学生和教职工的角色天赋。学校独有的圆桌式讨论教育模式充分的体现了这点，学生可任意发表自己的观点。
现代化设施
校园占地34英亩，紧邻法尔莫斯市区，附近有法尔莫斯体育中心、科德角音乐舞蹈学院、法尔莫斯公交总站等，出行便利，可乘巴士直达波士顿、纽约市或普罗维登斯市。学校主要活动在学术中心举办，学术中心于2006年翻新，增加至3层，多出15000多平方英尺活动面积。学校设有于1997年建立的体育中心。学校在教育的投入甚至体现在建筑顶部的设计，设有333个太阳能板，不依赖外部电源，学校可自主供应77千瓦的电流使用，同时为学生提供机会学习可再生能源前沿技术。
2014年夏季，学校开始动工建立一个新的阶梯式会议厅，预计将于2015年春季建成。该会议厅设有三层的座位，能全部容纳250名的学生与教职工。该厅不仅可作为会议厅与用来进行教学活动，也可用来举行其他的社区活动。
教师档案
· Virginia Edgcomb博士在校教授生命科学。2011年12月，作为组长，她领导一组来自伍兹霍尔海洋科学研究所（WHOI）的科学家，在海平面下2英里处研究“盐湖”课题。作为海洋科学小组至关重要的科学家，Edgcomb博士曾代表WHOI推进一系列海洋探险。Edgcomb博士于2012年获得国际西摩哈特纳奖，该奖每年颁发一次，用来嘉奖在原生动物学领域有杰出表现的科学家。她获有弗吉尼亚大学学士学位，特拉华大学博士学位，自2001年开始在本校任教。
· Doug Jones是法尔莫斯本地人，担任数学系主管与注册主任，同时教授数学与拉丁语。他毕业于普林斯顿大学，获得古典文学的学位与教师资格证。接下来的14年，他在白金汉布朗和尼克尔斯中学任教，教授的科目包括数学，拉丁语和历史。1991年，他获得哈佛大学的教育硕士学位。Jone完成了克林根斯坦夏季研究项目以及塔夫茨大学与哈佛大学的人文科学国家基金夏季项目。过去的21年，Jones在夏季时担任伍兹霍尔儿童科学学校的行政主管。如今，他也是法尔莫斯理事会的一员。虽然现今他只教导长曲棍球，但在过去，他曾教导足球，篮球，排球，赛艇与帆船。
荣誉奖项
· “福莫斯学院，虽然学生不足200人，但是常常在麻省理工学院的科学展览比赛中比其他公立或私立学校获得更多第一名。”波士顿环球报报道
· 2016年，福莫斯学院的学生在波士顿环球学术艺术和写作比赛中获得18个奖项，包括4个金钥匙奖，6个银钥匙奖和8个二等奖。
· 2016-17年校女子篮球和长曲棍球队赢得了MIAA海角和岛屿联赛冠军。两个队都在马萨诸塞州的比赛中打进了半决赛。
· 11名半决赛选手和3名决赛选手进入到国家研究，高中科学比赛，包括英特尔、西门子和西屋电气。
· 在国际科学与工程博览会上获得15个邀请和13个奖项，最近一次是在2014年春季。
· 在麻省理工学院的马萨诸塞州科学与工程博览会上获得142个大奖（从第一名到第三名）。
· 8名学生在校期间，在学术期刊上发表了科学研究论文。
知名校友
· 两名校友已被评为罗德学者，一名是卫尔斯理学院的学生，一名是普林斯顿大学的学生。
· “福莫斯学院帮助我为进入残酷的真实世界做好准备。报道要求高强度和奉献精神。福莫斯学院这样要求学生。小班教学使我敢于发言，这是作为一名记者应该具备的一个非常重要的品质。”—Rosie Gray，08届，BuzzFeed的外交政策和政治记者
· “福莫斯学院的科学展览项目帮助我熟悉研究技巧，科学方法，提高组织能力以及了解需要投入长期和深入的研究。如果不是严谨的调查工程问题训练了我的学习素养，我不会有今天的成就。”Max von der Heydt，02届，波士顿动力公司（谷歌的子公司）机械工程师
· “我在福莫斯学院获得的批判性思维技能帮助我分析和解决问题。在电视/广播新闻行业，当一项技术基础设施失效时，通常几乎没有时间解决问题。因此我常常需要想出一些新的办法。这些技能如同我在FA获得的，从用多种方式解答12年级的物理问题，到周五晚上在爵士乐队演出之前，对故障的吉他进行故障排查。”James Reber, 09届，华盛顿BBC新闻广播工程师
资历认证
· 学校经新英格兰地区院校联盟（NEASC）认证，是全美独立学校协会（NAIS）和新英格兰地区独立学校协会的会员（AISNE）。
· 学校常常在马萨诸塞州高中--公立或私立中排名前十，而且高年级的比例由国家优秀奖学金计划所承认。
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