《思想理论教育导刊》2017年第11期
导刊视点
切实学懂弄通做实党的十九大精神（本刊编辑部）
学习贯彻党的十九大精神
中国共产党人的初心和使命（肖贵清）
中国特色社会主义进入了新时代（梅荣政）
牢牢把握新时代社会主要矛盾这个根本（王树荫）
担负起新的文化使命（沈壮海）
“坚持社会主义核心价值体系”基本方略论析（李忠军 钟启东）
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 扎实推进大学生思想政治工作改革创新（孙立军 刘爱军 王 琰）
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和凝炼（李 婧）
试论习近平“两岸一家亲”新理念（杨静茹 李松林）
习近平治国理政的民生逻辑（张远新 吴素霞）
习近平脱贫攻坚战略思想对马克思恩格斯反贫困思想的时代创新探析（张菊香）
马克思主义理论研究
论马克思主义理论研究坚持问题导向的必要性（陈锡喜）
马克思主义经典作家探索社会主义发展阶段的思想轨迹及其当代意义（黄建军）
中国化马克思主义研究
全面从严治党是马克思主义中国化党建理论的最新成果（刘先春 王小鹏）
形势与政策
冷战后“人道主义干涉”与美国霸权（狄英娜）
社会主义核心价值观研究
论公民层面的核心价值理念与中华优秀传统文化的内在关联（柳礼泉 刘 佳）
社会主义核心价值观认同的层次结构及培育路径探讨（安 娜）
以社会主义核心价值观构建当代中国人的精神世界（周 游）
基于政治传播理论的大学生社会主义核心价值观教育新媒体路径思考（张 永 查方勇 高一博）
理论探讨
从认识论切入 讲好毛泽东的实践观（刘家俊 宋前进）
混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式（宋笑敏）
本科思想政治理论课教学
基于移动互联技术的思想政治理论课全员互动教学研究（沈 震）
以创业教育为载体推动高校思想政治理论课创新发展（杨 杨）
思想政治理论课教材话语向教学话语转换的策略探析（陈德祥）
高校思想政治理论课教学改革研究进展与趋势
——2006—2015年相关重要文献的可视化分析（刘新玲 陈晓红 时海翔）
对分课堂：“以学生为中心”教学理念运用于高校思政课的实践探索（陈志超 陈瑞丰）
社会主义核心价值观融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的思考（张玲玲）
“中国近现代史纲要”课“四个选择”认同教育实效性探析（何 博）
创新教学机制提升大学生对高校“形势与政策”课的获得感（高 燕 李 扬）
思想政治教育研究
论新形势下立德树人思想要求的拓展与提升（陈 勇 陈 蕾 陈 旻）
借助媒体融合增强大学生思想政治教育实效性的对策思考（孙 伟 胡 颖）
思想政治教育视域下大学生海洋意识培育的现实意义及策略（高良坚）
论高校思想政治教育中的文化自信培育（卢 雷 袁久红）
思想政治工作研究
网络环境下大学生思想政治教育的提升策略研究（戴 志 封 莎）
大数据在高校思想政治工作中的实践与思考（谢继华 张 茜）
新形势下高校青年教师立德树人观念的提升策略（孙海英）
