家长“从众”补课,毁灭的不止是孩子天性,甚至......
中国式家长,一个最典型的心态就是“从众”心态。当孩子成绩不理想时,家长第一反应就是补课,“别人都补,我们不补课就更落后了”。不搞清楚孩子成绩差的真正原因,只是一味的从众,试图从补课中找到解决办法,这是中国式家长的通病!
然而,很多家长已经发现,一味补习文化课,效果并不理想。有的孩子从小学三年级一直补课补到高中,成绩非但没提升,反而越来越差!
其实家长应该知道的是,孩子成绩不好,补习文化课只是“治标不治本”——孩子在课堂上都做不到有效输入知识,补课不是照样听不懂、记不住吗?
长时间补课不但成绩提升不了,孩子对学习的兴趣也减少了,自信心受到严重打击,反而比以前更不爱学习了。家长既花钱又受累,一直看不到效果,一家人压力陡增,连家庭关系都紧张了!
家长们,是时候改变“从众”补课的思维定式了!
你需要的是真正有效的方法!
不补课提高学习成绩
其实,要想孩子成绩好,补课并不是好办法。补习文化课,最多就是继续填补孩子学习知识上的漏洞,但孩子连正常上课都听不懂,信息都无法有效接收,补课能有效果吗?频繁的补课,只会增加孩子的负担、家长的压力,甚至越补越差,造成孩子彻底失去信心,认为自己不是学习的料,最终自暴自弃。
而一旦孩子无法通过补课提升成绩,家长往往会陷入极大的焦虑,唠叨、指责、恨铁不成钢……各种不良情绪又会发泄到孩子身上,造成恶性循环。
小学升初中、初中升高中的孩子,
由于科目、知识点增多
孩子一时间适应不过来
导致成绩不理想注意力不集中,
拖拉效率不高,很努力学习成绩上不去,自律性差。
2013-2019六年时间,超凡学习能力训练中心的孩子学习成绩从C到A、考上重点初、高中级部名次前进百名........
淄博成立6年以来,数千个家庭受益,很多孩子通过训练考上了心仪的学校
历次结业会的盛况也被淄博多家主流媒体报道。
自2013年起淄博日报、掌中淄博、鲁中网、鲁中晨报、淄博电视台、桓台大众等多家知名媒体参与到超凡学习能力训练中心的结业会来。据了解已有桓台、淄川、临淄、周村、博山、高青、沂源的近千个家庭受益。
淄博电视台新视窗栏目《超凡教育会客厅》
原来小中考成绩都不及格,在超凡训练20天后成绩提高,考上沂源了重点高中。”
——沂源学员宋贞雅
“原来孩子成绩全区3249名,20天的改变,成绩前进了848名。”
——淄川学员智涵妈妈
孟梓桐考入北京一所大学
耿浩最终也考上了理想的大学
“骏泽考上淄博市实验 选择超凡正确的选择 ”
——刘骏泽家长
“孩子学习成绩从C到A 我们选择超凡没错 ”
——桓台家长毕炅贞家长
要想提高学习成绩 首先提高学习能力
超凡给孩子带来了什么?
注意力提高了、书写速度、专注度、学习兴趣、自信心,在学校学科中,不管是数理化,还是语数英,史地生对于孩子的记忆方法,学习都有特别大的帮助,听课质量提高,接收老师信息增强,会听课能听懂课了。
超凡给家长带来了什么?
首先,解决了长期补课没效果、成绩无法提高的烦恼,不用家长催促、唠叨,亲子关系改善、懂的陪伴孩子的重要性,同时家长自身的能力也随着超凡的训练逐步改变。积极地发现孩子的亮点,优点。使孩子身心健康成长。
超凡课堂
您的孩子在学习上是否存在以下问题
◆做事节奏慢、丢三落四、写作业拖拉,学习效率低;
◆学习缺乏兴趣和主动性,学习兴趣点转移;上课看似在听讲,其实接收信息能力很差。
◆自信心不足,胆怯,遇到困难就回避,人际交往困难。心理素质较差 平时成绩不错,一到重要的考试就“掉链子”;
◆注意力不集中,好动不安,坐不住,心烦气躁,抗干扰能力差,写字时看一眼写一笔,常常多一笔少一划,部首张冠李戴,左右颠倒;
◆在阅读理解、书写、计算、语言表达、写作等能力差;
◆数学应用题理解困难,计算与运算能力差;计算过程常常忘记进位和退位,忽略小数点;
◆缺少学习方法,喜欢死记硬背。总是在同样的问题上出错,不会举一反三学习成绩差;
◆学习认真刻苦,但就是不出成绩,长期补习文化课但效果不理想
超凡学习能力训练中心往届学员
超凡周六周日班针对家远家长忙,没有来得及参加寒假班学生,尤其是中考小中考的学生早报名、早受益。还能将当天的训练效果,延伸到第二天的课堂上。
2019年4月5日
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成绩不好找超凡,
不补文化课,
大幅度提高学习成绩,
效果保证!
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编辑:董秀