何海波教授：我想要的博士生

来源：荷叶田田的博客http://blog.sina.com.cn/leafbuds

作者：何海波，清华大学法学院教授，博士生导师，研究方向为行政法学、宪法学。

联系方式：自行检索或者查阅清华大学博士生招生报名系统或者查看官网

时不时有人问：“我这样这样的情况，考你的博士行吗？”清华法学博士招生改成申请制后，一些考生心里更没底了。我曾经发过一篇小文，表达我对未来博士生的期待。这里略做修改，一并回答。

一、兴趣、素养和志向

我对考生的期待，简而言之，就是有学术兴趣和学术素养，并且准备将来做学问。

（一）学术兴趣。学术就是求知问道。许多人可能觉得它无聊的，但你必须对它有兴趣。怎么算是对学术有兴趣呢？从经验来看，喜欢读书、喜欢讨论、喜欢追根究底，积极参与学术社团、学术讲座、读书会等。

（二）学术素养。学术也是一种技艺，需要相当时间的训练才能获得。博士研究生就是培养技艺的一个阶段，是把“学生”训练成“学者”的过程。报考时就需要具备一定的素养，差距太大的一时很难补救。

（三）学术志向。应以学术安身立命，以后不准备做研究的，就不要报了。由于名额所限，不招在职博士生。

兴趣、素养和志向三者，兴趣和志向都不一定看得真切，下面着重说说素养。

二、要什么样的学术素养？

（一）有专业基础。法律的主要课程都学过，法学领域的重要著作至少看过十来本，公法学科的基本理论比较清楚，前沿问题也有所了解。法学论文没看过几篇，法学界的名字都说不出几个的，说明还是法学的门外汉。

（二）有学术视野。读书多，特别是行政法学和法学以外的人文社科书籍。博士阶段固然还要读很多书，但如果原先读书太少，要补也来不及。除了教材总共没读过几本书的，建议不要报考。

（三）有较好的思维能力。能够运用现有知识条理清晰地分析问题，也能够对现有知识提出有意义的质疑。说来说去都说不到点子上的，能列举十几项却归纳不到三、五项的，只会背诵别人观点却从不质疑的，思维能力有待加强。

（四）掌握学术研究方法。写过一两篇像样的论文，初步掌握查找资料、选择题目、质辩论证、结构行文的方法。没有发表过论文没关系，我不需要杂志编辑替我来做判断。发表很多也不提倡，一两篇就够了。

（五）具备较好的语言能力。中文写作极其重要，话都写不通顺的就别考博士了。口头表达能力也很重要，但口拙一点的可以用笔补救。精通一门外语，至少能够阅读外文著作。外语稍差可以进来以后再补，但这一关迟早是要过的。

（六）做事态度认真。连写一封电子邮件，都语句不通、错字迭出、字号混杂、称呼混乱，你的诚意就让我怀疑。

三、其他事项

（一）欢迎有工作经历的学生

法律是一门实践的学科，工作经历是一笔财富。没有全职工作经历，但有较长时间的兼职乃至实习也是好的。博士阶段的研究计划不必限于过去工作的内容，但把过去工作中的体悟与未来的研究结合起来，不失为一种选择。

（二）欢迎有其它学科背景的学生

理论上，不同学科的交叉可能带来新颖的视角。不过，我见到的大多数情况是，不是法学科班出身的考生法学功底差得比较远。如果你本科或者硕士不是法学的，也欢迎申请。但我希望，你原先的学科学得比较扎实，法律也有些底子，譬如已经通过了司法考试、看过一些像样的法律书。

最后，如何联系？

有意联系的，请提供一页简历、一篇论文、一个初步的研究计划。

曾经做过什么事，凡是能够展示你的性格、能力和志向的，都可以说一说。

熟悉你情况的老师、同事写邮件或者打电话推荐，也欢迎。

2018年6月27日

附录：曾经的试题

（一）2018行政法专业博士入学试题

1.《中华人民共和国行政诉讼法》在2014年经历了一次重大修改。如果现在再次启动修改，你有什么修改建议？（50分）

2.有人说，中国的行政法治理论关注了法律，忽略了治理。你怎么看？（50分）

（二）2018法学硕士行政法专业复试试题

第一题分析（40分）

《行政诉讼法》近年做了重大修改。你如何评价修改的效果？

第二题辨析（30分）

行政法的任务在于保障政府对社会的管理。你怎么看待这一论断？

第三题案例（30分）

阅读甘露诉暨南大学案再审判决书（另附），选择如下立场之一，阐述你对该判决的看法：（1）如果你不赞成该案判决，请说说，法院怎么判才好？（2）如果你赞成判决结果但不认同其理由，请说说，什么样的理由更有说服力？（3）如果你认同该案判决的结果和理由，请说说，对该案判决可能的批评会是什么？

（三）2015年研究生推免试题（行政法）

1.试述中国行政法是如何规范行政权力的。（50分）

2.从解决行政纠纷、保护公民权利的角度来说，《行政诉讼法》在2014年有哪些重要修改？（50分）