为什么要发SSCI？这4点不可不知

在人文社科领域，中文核心学术期刊发表难已经是学界公认的事实。

于是，越来越多的学者把目光投向了发表相对更简单、更国际化、认可程度更高、回报更大的SSCI期刊。

与“SCI”一样，“SSCI”同为美国科学信息研究所创建，现收录了世界上不同国家和地区的社会科学期刊和论文，进行一定的统计分析，并划分为不同的因子区间，是当今社会科学领域重要的期刊检索与论文参考渠道。

具体来说，现在发SSCI具有这些优势：

1、极高的认可度。

一般就算普通的SSCI，也被等同于国内的权威C刊。无论是申博还是求职，都是顶级筹码，很多高校都把SSCI排在许多A刊之上，发一篇SSCI或抵多篇C刊。

另外，硕士拿SSCI申请国内外名校博士、博士拿SSCI赴名校就业、老师拿SSCI评职称，都是绝对的杀手锏。师生发表SSCI，很多学院会当新闻来报道的。

2、机会多，更好发。

对比一下数量，中文C刊有700多种（含拓展版），但SSCI多达3500种。选择SSCI，就不用在区区几本中文期刊中挣扎。

3、更加公平公正公开。

SSCI的双盲审制度，不看作者身份，只看质量。它注重新意，对格式什么的要求没有中文C刊高。而且是匿名评审，没有关系稿，不看作者头衔、身份，不像中文C刊就喜欢发大牛的文章，小字辈的容易被直接pass。 

4、更易知晓进程、学习提高。

国内C刊很多还是邮箱投稿，不能及时跟进投稿进度，而SSCI投稿一般可以对进程一目了然，并在投稿过程中能及时获得反馈，便于学习、修改、提高。

现在科研竞争越来越大，以后的学术生存，肯定要有国际化的学术发表。

国家“双一流”发展目标，也有对高教科研走向国际化的要求。所以，青年学生、学者争取发表SSCI是一件很要紧的事情。

文科科研，争发SSCI，已是当下一股潮流。这也是我们对中国下一个10年文科将会快速进步、获得国际话语权持非常乐观态度的原因。

为了帮助大家更好的了解和发表SSCI，本次学术成长学苑请到了华东理工大学教授、博士生导师美国加利福尼亚大学戴维斯分校访问研究员——段文杰老师为我们带来专题讲座——《国际SSCI论文写作与发表策略》。

本讲座将结合主讲教师多年发表SSCI学术论文和在数十家英文学术期刊担任匿名评审及编委的经验，通过讲解与案例相结合，从怎么写到怎么投，分享如何避免写作投稿中的小雷区。

讲座时间：12月2日晚19:00－21:00，

限时特惠 1 元！

本次讲座采用直播的方式

可与老师在线互动 

支持免费回看！

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讲师介绍

段文杰，教授、博士生导师。香港城市大学应用社会科学专业哲学博士（2013-2016），美国加利福尼亚大学戴维斯分校访问研究员。2016年博士毕业后受聘于武汉大学副教授岗位，2019年受聘于华东理工大学教授岗位。曾入选上海市曙光计划（2020）、湖北省楚天学者计划（2017）等。

目前主要在社会工作领域从事社会心理服务体系与健康心理服务体系建设研究，致力于在优势视角下基于证据科学（Evidence-based Science）构建多元群体的“预警-预防-干预”保护体系。

担任国际学术期刊Research on Social Work Practice （2018-2022）和Journal of Evidence-based Social Work（2020-2022）编委。出版、参编学术著作5本，发表SSCI一区论文20余篇。

课程目标

1.基本知识全部掌握，了解一个优秀的研究者所具备的因素以及优秀的论文应该有的核心点。

2.从各个点系统了解如何完成一篇社会科学国际期刊论文，并选择好目标期刊顺利发表。

适用人群：

1.科研工作者、高校老师、硕博人员等需在 SSCI 上发表自己的学术论文，但茫茫然不知其中门道者。

2.出版社、编辑部等要提高期刊整体质量、学术水平，从而入选SSCI 期刊检索源，提高引用数量，优化影响因子者。

3.提高个人学术理论水平，被更多人认可，实现社会价值，却没有好的一些渠道的理论者。

课程大纲：

• 一、开展研究的基本要素

• 二、SSCI论文和写作发表的通用技巧

• 三、举例说明常见的误区和雷区

报名后，你还将享受以下四项权益：

• 专属学习交流群：群内将统一进行上课提醒和课后问题收集回复；

• 课中互动答疑：老师将在课上针对大家问题进行细致回答；

• 课件资料免费领：免费领取老师授课讲义，温故知新；

• 课后免费回看：随时随地，想学就学。

12月2日

晚19:00－21:00

段老师和你不见不散！

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