本文原创：陈旭
陈旭私人微信：chenxusiri 或 chenxusirs
资源是稀缺的。那么这个假设的目的是什么呢？是取舍。因为无法拥有一切，所以必须做出取舍。就像电视剧里的情节，地震的时候两个孩子只能抱一个跑。所以，选择就变成了取舍。地震的时候，两个孩子只能抱一个，假设你是父母，你是抱不聪明的孩子，还是抱聪明的孩子？假设，聪明的孩子长大之后，年薪100万。不聪明的孩子长大之后，年收入3万。你抱“不聪明的孩子，结果就是，你家聪明的孩子死了，不聪明的孩子活了下来。你等于放弃了100万，留下了3万。等你老了以后，得了大病需要孩子出钱治疗，但是孩子没钱养不活自己。
钱，是你在社会实践中，解决问题成功概率的成绩单。钱少，说明做正确的事情少。钱多，说明做正确的事情多。哪个孩子价值低，不值钱，你就选哪个……你专门选低价值的选项……你这种选择方式，怎么可能不贫穷呢？能说说，你为什么选择，抱傻孩子，你为什么，要让傻孩子活下来的原因吗？你刚才说的，聪明孩子如果死了，那么留下3万的孩子活着，至少还能落着3万块钱。
实际上，越聪明的孩子，活下去的概率越大，寿命越长。遇到生死问题，聪明孩子能解决问题的概率更大 = 命更长傻孩子不会解决问题，很简单的问题，就能让傻孩子死去……所以，通常，聪明的孩子，活的命更长，傻孩子命相对更短一些。这样，留下了聪明的，生存能力更强的孩子，后代活下去的概率更大。
金钱和权力，是 “ 正确解决问题 ” 的报酬。——陈旭（chenxusiri)如果一个人不会解决问题，那么，当然是不会有任何报酬的，这是天经地义的常识。所以，由于家长错误的选择，导致活下来的孩子很傻，不会解决问题，当不了官，也赚不到钱。让不善于解决问题的傻孩子活下来，意味着，这个家庭未来会非常贫穷。这就是贫穷的原因。
如果让陈旭选择，我会选择让聪明的孩子活下来，现实中我们家也是这么做的。我爷爷有三个老婆，我外公也有三个老婆，每家孩子都六七个，有时候十几个。在旧社会的时候，清朝我家是地主。到民国，我家是地主兼资本家。听我父母说，每次分家的时候，都是给最聪明的孩子分80%以上的家产。十几个孩子，给其中最聪明的一个孩子分80%的家产。所以我们家能连续富裕两三百年。因为掌握最多财产的人，是最聪明的孩子，他善于解决问题，就不会破产，还会赚更多的钱。陈旭家的家教，是让善于解决问题的聪明孩子，掌握最多的家产，控制最多的财富。
在陈旭家，越傻的孩子越得不到钱，越聪明的孩子得到的钱越多。钱集中在聪明的孩子手中，钱就会越变越多，家族就能持续兴旺发达。如果把钱平均分给所有孩子，那么，所有孩子，不论傻孩子，还是聪明孩子，最终都将大概率成为穷人。大多数家庭的选择，跟陈旭家的家教相反，这就是大多数人没有发财的原因。当一个人没有学会如何使用和运用金钱，他就不会有钱。原创作者：陈旭（私人微信：chenxusiri 或 chenxusirs）/屠龙有术/tulongys
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