“抖音一代”最后会不会毁掉自己？

文｜李梓新  图 | Kc Gertenbach

语文老师发下了一道重头作业，里面列举了“虎妈”蔡美儿的十大“禁止”家规：

●  在外面过夜

●  参加玩伴聚会

●  在学校里卖弄琴艺

●  经常看电视或玩电脑游戏

●  选择自己喜欢的课外活动

●  任何一门功课的学习成绩低于“A”

……

她让孩子和我们讨论，最不能接受的是哪一条？

孩子和我们分歧最大的是哪一条?

我和太太看了一下，除了禁止“经常看电视或玩电脑游戏”这条还算同意之外，好像没有什么想同意虎妈的。孩子说，他也可以接受我们禁止他“经常看电视或玩电脑游戏”。

但是他的重点落在，我们可以禁止他“经常”看电视或玩游戏，而不是禁止他看电视或玩游戏。

所以我们没法找到分歧，完成这个作业变得很艰难。

为了打破僵局，我说：“Hey 其乐，坦白讲在这一条上面你和我们还是有分歧的。比如，怎么定义‘经常’呢，可能你觉得你自己是偶尔玩，但我们已经觉得你‘经常’了。”

从上六年级以来，电脑变成了其乐学习生活中必不可少的物品。

学校的课程安排和分数查询都在网上，做research需要查资料，编程动画课和视觉艺术课更是离不开电脑。

在他12岁生日的时候，我们为他购买了便携的MacBook Pro。他也如获至宝，告别了之前那台笨重缓慢的老式Mac。

只是问题来了，你怎么知道他待在房间里用电脑是在学习还是玩游戏，或者是在看不相关的网页或者视频呢？

有段时间，我在他的电脑里看到一些关于凶杀、枪支的网页记录。我知道死亡、枪械对这个年龄的男生都有神秘的吸引力，越觉得不能看越想去看。

我们自己，都会在浏览一些网页的时候，无意识地点开各种链接，延伸阅读下去。而互联网对于孩子来说，是一个充满各种惊喜的大门，有时是爱丽丝的仙境，有时则是潘多拉的盒子。

有些时候，我又对电脑辅助下孩子的学习方式有些怀疑：老师布置预习，孩子就到网上百度一下文章大意；布置抄写古诗文，因为嫌课本重不背回家，到网上搜一下抄上就行……

虽然，他也知道自己阅读理解文章的重要，但是，网络太方便了，10岁出头的他很难抵挡住便利性的诱惑。

电脑真的能帮助我们培养更好的学习习惯吗？

在我们成长的过程中，我们没有碰到这些的问题。

但，这是网络化的时代，你很难去规定孩子使用电脑的时间，用一种“中央配给制”的计划经济思路，告诉他说只有这段时间你才能用电脑——谁不需要一些思想漫游的时间呢？

或许在散漫的浏览当中他慢慢懂得了人生的一些主题，包括他爱看的电影也告诉了他很多。

清明节，我们开车去往杭州桐庐，在先锋书店开于戴家山畲族乡的云夕图书馆旁，我们吃了一顿美味的山间早餐。

大家都暂时放下了工作和学习，于是开始闲聊。我们谈到了爱情。在电影和书籍里，其乐已经看到了爱情的不少样子。

那种在10几岁年龄自然而然滋生的情绪、关注和隐藏的秘密，但是它即将导向哪里？

他是不明了的。

“给你们看看，这是我们班同学在朋友圈的表白。”其乐递过手机。

里面一个男生对一个女生说：“愿得一人心，白首不相离。”

“你怎么能从10岁出头的年纪，就确定这个人适合和你一辈子呢？”我问。

我和太太争相回忆起，小时候喜欢一个人的标准，无非就是TA好看、学习好等等。这些标准到了之后更长远的阶段，已经完全不起作用了。常常会有一种“当时怎么会喜欢这个人”之感。

而如何认定一个人可以“白头到老”，则是一些“电光火石”的时刻……这些“过来人”感触，是光听爱情歌和看电影感受不到的深层。

等到我上了个厕所回来，发现太太和孩子的问题已经来到了“堕胎”！

“你知道吗，他已经知道堕胎是什么了，可能是从电影里看到的。” 太太说。

在一些电影和国人的日常交谈里，好像“打掉孩子”是一个很平常的事情。

我们回忆起十几年前谈恋爱的时候，当其乐来到我们中间的时候。医院里一位三十多岁的女医生看到检验结果，并没有恭喜我们，反而一脸严肃地问：孩子要不要？

即使我当时和我的样貌看上去一样年轻，我仍然惊异于这样问问题的逻辑。你怎么能假定每一对年轻的准父母就很可能要放弃自己的孩子呢？

后来，当我和我当时的创业合伙人打电话谈到这件事的时候，他的第一反应也是，我可以介绍经验和办法拿掉这个孩子。他对我坚持要这个孩子似乎有点不解。

其乐也就此听说了他出生前关于他的一些讨论，这在他看来有点惊心动魄。

他陷入了长久的震惊当中，竟然湿了眼眶。

“在今天，还有很多你从互联网上看不到的残酷，”我告诉他，“但是生活总有办法改变得更好，不是吗？”

当天晚上，我们挤在三百元一天的山顶民宿里，我教他使用抖音。“这是新时代的微博，人们用这个方式表达自己。虽然上面有一些不好的内容，但它也可以用来做有意思的事情。”

他对我一个惯于写文字的人居然愿意玩短视频感到惊讶。

“这有什么，你爸爸总是对一切新奇的东西感兴趣。” 太太说。

-End-

 李梓新 

非虚构写作平台“三明治”创始人，儿童教育机构“故事星球StoryLand”联合创始人。曾任《外滩画报》主笔，采访过多国大选和名人政要。家有两孩，最近致力于中产育儿现象研究。

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