橡乐教：用孩子最喜欢的方式，引导他们在玩中学习 | 菁探校
文 | 齐琰
图 | 橡乐教提供
早上刚过九点，在青莲街一个幽静的社区街口，两个看起来还不到两岁的小不点跟着妈妈大踏步地奔向街口唯一像怀抱般敞开着的大门——橡乐教，迎接他们的是笑容亲切的老师。他们互相问早上好，透过窗户，可以看到不远处黄浦江边的高楼。这一幕，与远处大路上的喧嚣形成强烈对比，映着温和初升的阳光，格外美好。
“我们有好几个小朋友，每天一起床就迫不及待地想要来。还有一个小宝贝，生病了不能来，非要让妈妈请老师传照片过去，看到老师，孩子就不闹了。”橡乐教的招生老师Summer对菁kids说。
今年春季，作为上海第一家以斯坦福Bing幼儿园PBL玩乐式引导学习为特色的幼儿教育中心，橡乐教在家长们的期待中拉开帷幕。半年过去，到了9月开学季，橡乐教已经顺利送走了第一批“毕业”的孩子，他们入园后超出预期的表现，让家长们纷纷回以橡乐教积极的反馈。还有一些当时没到入园年龄的孩子，在体验了第一学期后，纷纷选择在橡乐教升班。
家长反馈
没有什么比家长的认可更能让橡乐教的老师们更为骄傲的了。“就好像我们今年的夏令营，火爆程度超出所有人的预期，很多家长都没排到，甚至现在已经开始询问明年的夏令营了。家长的认可，是让我们最开心的事情！”
夏令营反馈
橡乐教的创始人Christine对这家幼儿教育中心投入了非常多的心血，但对它的期待却如同每一个妈妈一样，真诚且平实——让孩子在一个安全、健康的环境下，用“玩耍”这个最适合孩子的方式，通过老师的引导，去自主自由地创造、探索，从而获得沟通、社交、思辨和解决问题的能力。
橡乐教的核心
课程
将PBL教学模式引入中国，源于Christine在斯坦福Bing幼儿园亲身体验PBL教学的经历。在女儿身上，她看到了PBL教育实践带来的成果。女儿乐观外向，想象力和动手能力极强，没上过一天课外班，小学时成功考上了包玉刚实验学校。在Christine眼里，陪伴和引导是她带给女儿最多的，同时这也是PBL教学模式中很重要的两个方面。
隔着教室门上圆形透亮的玻璃窗，我们看到托班宽敞的大教室里，融合着六、七个玩乐区域，孩子们三三两两地分散在各个区域中，有和老师一起玩游戏的、有过家家的、有非常专注地搭积木的，还有在一旁地毯上摆小火车的……
印象深刻的是，每一个孩子的身旁都能看到老师的身影，在孩子非常专注于自己的小世界时，她可能无需出声，但眼睛却没离开过孩子，在孩子有需要时，她都能第一时间给予回应，并通过提问、交流等方式去引导孩子玩。“大家对PBL通常的解释是‘玩中学’，但在这个过程中，我认为陪伴和引导是最重要的。”Christine说。
750平米的空间，分成三个大教室，每个教室有100多平米。一个班最多15个孩子，3个老师，1个保育员。Bing幼儿园强调的空间感被橡乐教诠释得非常到位。这个空间感也不仅表现在物理上，心理空间感的创设，也是经过老师特别设计的。
比如原木色的教室主色调，能够带给孩子无限的想象空间，Christine说：“一块原木色的积木，你可以把它想象成各种东西，但一块蓝色的积木，马上就限定了想象的范围，不是海洋就是天空。”
再者，宽敞的物理空间能够让家长进入教室，陪伴孩子度过最初的分离期，也不会因为家长的加入而显得局促。老师们非常尊重每一个孩子的个性，有些孩子可能需要2周左右的时间度过分离期，有些可能需要1个月。“我们会顺应每一个孩子特点，而不会据此评判孩子，不是说需要1个月适应期的孩子就比2周的孩子差。”
玩沙、玩水、过家家、爬一会儿运动运动、或者看看书……孩子们每天早上来园后，孩子们都会在室内室外的活动区进行这些活动，沙水区域都是老师预先进行布置创设的。在结束了活动区探索后，孩子们会来到教室里，进行新一轮的探索。
老师会在教室内创设4-5个不同的游戏区域（积木、手工、娃娃家、阅读角等），让小朋友自主选择自己想要尝试的游戏和活动。中间还有点心时间。就连老师带小朋友们去卫生间都会哼着歌拍着小手、用特别轻松的方式来进行，而非下达指令。这一个个看似无意且轻松的时间段，其实背后都蕴涵着橡乐教老师团队专业的研发和设计。
户外玩水区
积木区
玩沙区
“在橡乐教，所有的区域创设都会随着课程主题的不同而进行相应的改变，帮助儿童去感受事物的不同、季节的变化，不断有新发现。包括教具，都是我们的老师根据课程需要，以PBL教学模式为基础而设计的。”
“在橡乐教你不会看到非常繁冗的教具，取而代之的是沙、水、颜料、黏土、积木等开放式材料，让孩子在操作这些材料的时候尽情发挥他们的创造力和想象力；也不会看到老师催促孩子到什么时间该做什么事。孩子可以去专心去玩他们想玩的，老师会在适当的时间给予儿童游戏上的支持，我们不希望孩子的探索过程被打断，能对一件事情深入探索是非常好的品质，他的投入和专注对长大以后的学习和工作都会非常有帮助。”Christine说。
孩子们的作品
橡乐教的根本
师资
教师是橡乐教的根本。在菁kids的探访中，我们了解到，橡乐教的老师团队基本都拥有国际幼儿园和双语幼儿园十年以上的教学经验，拥有学前教育或儿童心理学专业背景，所有中教老师都有教师资格证、保育老师持有高级证书，就连前台的咨询老师都有着多年的教学经验。
“一所学校，假如硬件一般，但是有非常好的老师，那么这所学校还可以称之为好学校；但是如果空有好的硬件却没有好老师，那环境再好也不行。”老师是根本——这是Christine对于教师在橡乐教的角色定位。
通过第一个学期的运营，橡乐教已经形成了一支凝聚力和专业能力极强的教师团队，在督导顾问Jennifer Winters的指导下，将PBL教学模式实操落地到上海。Jennifer是Bing幼儿园的校长，同时也是斯坦福大学心理学系的讲师。她拥有30多年的教学和管理经验，作为橡乐教的创始顾问，橡乐教就是在她的督导和培训下发展PBL课程的。
在菁kids探园期间，正好赶上一节由教学主管Claire老师上的亲子课。Claire老师曾执教于某老牌国际学校，和她一起上课的另外两位老师也都有着相当扎实的职业履历。两个小时的亲子课分为三个阶段进行：
第一阶段是“热身”，也就是小宝宝们刚到教室时，老师会留十分钟让宝宝们先适应环境。
Claire老师上课中
第二阶段，是在音乐的带动下，老师通过唱歌和肢体表演，带孩子们进行肢体运动、感受方向和摇、跳、抓、抛等动作，并根据音乐故事带入动物角色，让孩子们感知动物特征，比如长相、叫声、动作。在整个过程中，还蕴藏着语言、逻辑、韵律等方面的输出；然后是点心时间。
紧接着第三阶段就是PBL的分区域探索课程了。这是橡乐教PBL课程的特色，PBL老师会根据每节课的主题目标不同，专门在课程当中留出一段较长时间，设置不同的学习区域Learning Station，创设不同的玩乐学习场景（水、沙、messy play等），让孩子们自主选择感兴趣的学习区域，加上老师们的陪伴引导。尊重孩子的喜好，给他们长时间不被打断的玩耍时间，培养兴趣和专注力。
区域探索：Messy Play
不同于其他早教中心，橡乐教采用固定班级学期制，小朋友每次来都能见到固定的玩伴，家长们常常见面，也能建立新的社交圈。目前已经有一百多位小宝贝在橡乐教学习了，除了低月龄的亲子班和托班，还有适合3-6岁宝宝的探索班和科学家班。在橡乐教学习的宝宝们，都是主动、开心、投入的，家长们也都是理念相投的。
橡乐教的基础
安全
为孩子选择托育园，家长们考虑的首要因素一定是安全。橡乐教的环境设计完全遵循已有50多年历史的Bing幼儿园的理念，细节设计上也很花心思，比如定做的沙桌，四个角都请木工师傅磨圆；楼梯的高度和宽度，也是针对低龄宝宝专门设计的……
尽管橡乐教在环境设计上已经把有安全隐患的地方尽可能地规避掉了，但还是准备了一套预案，用来防范意外情况。老师们全员接受过急救培训、每天每个时段的消毒工作也绝不含糊，医护老师更是具有丰富的护理工作经验，食品、空气质量都严格把关。
除了物理环境的安全因素，橡乐教也没有忽视宝宝们的心理安全。橡乐教的老师非常尊重孩子的个性，刚入园的孩子，会在家长的陪伴下度过分离焦虑期，等宝贝对这个环境完全放下心来准备好，家长再退出到教室外等待。在菁kids的探访中，我们发现，等待中的家长也不是抱着手机无所事事的，他们或者在一旁安静地看书，或者陪孩子一起游戏，还有的帮老师做点什么。一切都是为了孩子，橡乐教给予孩子尊重与保护，家长们回馈的则是默默的配合与支持。
橡乐教的价值体现
成长的交代
“6岁以下的孩子，不适合坐在课桌前学习，他们是要在玩中学的。”Christine分享了一个例子，她说：“拿写字来说，我试过让我女儿抄写，一个字写10遍，但第二天再检查，发现她全忘了——因为不是主动学习，没兴趣就没动力。相反假如我们和孩子一起用积木搭一个房子，并给它起一个名字叫‘开心酒店’，然后创作一个‘牌子’贴在酒店上。这时候兴趣就来了，孩子学会写‘开心’两个字，他会一直记得。”引导孩子玩中学，就是这个意思。
孩子一个学期学下来，究竟能学到什么？橡乐教会认认真真给家长一个交代。除了一个学期四次的家长沟通会，学期末，老师们还会给家长交上一份沉甸甸的成长记录。“我们有一位家长拿到这本记录眼泪都出来了，她说这是她值得保存一辈子的礼物！”Christine说。
在菁kids准备离开的时候，Christine也起身准备出发。“有一个专门讲0-3岁宝宝成长特点和专业护理的讲座，我想请那位医生来给我们家长也讲一次。”
类似的增值服务，体现出Christine和教师团队的专业与用心，这是橡乐教的金字招牌。半年下来，家长的呼声就是最好的证明，目前橡乐教第二家托育中心正在规划中。“做小而精的教育是我们的理想，品牌复制并不是我们的追求，为每一个认可我们的家长和孩子做对的事，让孩子成为一个独立的学习者才是我们的目标。” Christine说。
联络信息
Tel：021-63360067
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E-mail：enquiries@cardinaloaks.cn
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