【校长手记】当校长后的第一次“任性”之举
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文/李建华（江苏省南京市莲花实验学校）
那一夜，是2011年9月23日的夜晚，已经深深地刻在我的脑海里，刻在214个孩子和他们家人的脑海里，刻在当时的70多位老师的脑海里。
那一夜，是我做校长后第一次最“另类”、最让人“震撼”、却最让孩子惊喜的举动。时至今日，还有朋友还戏称我是“仰望星空的校长”。
所以，我的教育故事就从金陵中学河西分校小学部“那一夜”开始了，到现在的南京市莲花实验学校，我与孩子、老师、家长之间发生了许多真实的、有温度的教育故事。
对很多孩子来说，这是个极其普通的周末，但是，对当时的金陵中学河西分校小学部二年级的214个孩子来说，却极不寻常。因为今夜她们将离开家，在美丽的紫金山露营看星星。
在新学期的开学典礼讲话中，我就向他们郑重承诺，“在9月份带你们去露营、看星星”。一言既出，驷马难追，孩子们每见到我就要追问我何时带他们去露营看星星，家长们也对这个活动也充满着忐忑不安的期待。
一场“前不见古人，后难见来者”的露营活动就这样在准备着。我们成立了专门的筹备组，我跟负责这次活动的老师开玩笑说：“你既要从一个妈妈的爱心，又要从一个老师的要求来谋划这次活动。”
“换位思考，细到极致”成了我们这次活动的总要求。
首先在QQ群里收集家长的“担心”，把他们的担心当作我们研究方案的重心。几经讨论后，把露营方案抛给家长。一位家长在看到方案后说：“我们想到的，学校想到了；我们没有想到的，学校也想到了，我们心里的石头落地了。”家长放心了，他们才心甘情愿地把孩子“借给我们一个晚上”。
家长的“石头”落地了，但是，作为校长，我心中的“石头”却随着日子的临近却越来越重了。而且这块“石头”只能放在我的心里，因为整个小学的孩子和老师都在为这个活动而热火朝天的准备、议论着、期待着。
尤其是二年级的这些孩子已经迫不及待了，在9月20号就有孩子问我：“校长，今天周几？这周太长了！”
孩子们越急切，我却要更缜密。
9月23日下午、夜晚的气温是多少？露营地点的周边环境如何？露营帐篷的数量能否保证，睡袋的长度如何？晚餐的肯德基汉堡够不够大，孩子能否吃饱？如此大批量的孩子上地铁如何在短时间完成？厕所问题怎么处理？从学校出发到露营地点需要多长时间？那天晚上如何消除家长的担心和牵挂……
我们把所有的疑问罗列在倒计时行动方案中，然后再一件一件地去“消灭”他们，必须要消除这些所有的“？”号后，我们才能真正做到万事俱备。
更为难得的是，从这次活动中，孩子们感受到了全社会的爱。通过沟通，地铁公司安排了专门的绿色通道，并专人现场负责两个站点的运营保障工作，我们的孩子享受了一次“首长的待遇”；派出所派出了4名干警和我们的孩子一起露营；全市天文方面最有名的南京一中将最好的望远镜和老师派来了；电信部门借调了3G手机和无线网卡确保当晚对家长的微搏现场直播；连紫金山附近工地的工人叔叔也愿意无偿保障露天电影的供电。
9月23日下午15：30左右，我们和214个二年级的孩子乘地铁到了露营的目的地——紫金山体育公园。师生一起撑起了帐篷，也撑起了214个孩子和他们老师、家人今夜的多彩的梦。
做游戏、吃晚餐、观露地电影、看星星、做梦、清晨早起……我再丰富的笔触都无法表达出孩子、家长和老师的心情。当晚近千条的微搏互动，事后孩子、家长和老师写出了10多万字搏文。
在孩子们后来的绘画中，绘画千姿百态，不一而足，但是有一点是相同的，每个画上的孩子都是微笑的。
那一夜，紫金山的星空点亮了许多许多双眼睛，连接着许多许多盏亮灯的窗口。总校校长丁强先生一直牵挂着我们，第二天6点就赶到了我们中间。
那一夜，一位老人专程来看看在当下的教育环境下还有哪一所学校敢如此冒天下之大不韪，有如此的魄力和胆识。
那一夜，著名的儿童作家祁智认为我们师生进行了一场“传统之旅、创新之旅、体验之旅和精神之旅”，他赞誉我们“不仅有教育的责任，更有教育的情怀”。
由此，我思考着什么是教育的责任和情怀？
责任，着眼于成才，情怀，立足于成人；责任，侧重于脚踏实地，情怀，立足于仰望星空；责任，会使老师还是老师，情怀，更能让老师成为恩师；责任，会使学校成为“学”校，情怀更能使学校成“母”校。
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