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30个心理困境问答!这份中小学生防疫心理调适手册建议给孩子看看 | 荐读
民小编说
教育部在“停课不停学”答问中,强调要加强学生的心理健康教育。为了给中小学生提供专业的心理支持服务,近日,浙江师范大学心理学系和浙江师范大学心理与脑科学研究院专门编写了一本《中小学生防疫心理调适手册》。
专家认为,一方面,积极平和的心态可以提高自身的免疫力,增强在疫情爆发期间的疾病抵抗力;另一方面,积极心态可以提高警惕,做到自觉防护,阻断病毒的传播。
该手册以问答形式编制,提供了30个疫情期间中小学生可能会遇到的心理困境与疏解方法,推荐给大家。
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