牢记为党育人、为国育才的神圣使命 | 基础教育战线学习贯彻党的十九届六中全会精神

民小编说

党的十九届六中全会的召开，在教育系统引发热烈反响。各地各校及时传达学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神和会议精神。跟小编一起来看——

江苏省常州市市委教育工委书记 梅向东：

勿忘苦难辉煌、无愧使命担当、不负伟大时代！党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功”“未来我们怎样才能继续成功”，是在重要历史关头召开的一次具有重大意义的会议。作为一名教育人，倍感振奋和自信，深感使命和光荣。

教育人是“答卷人”。过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷，这份优异答卷的背后是信念的力量、是对人民的千钧承诺。面对此轮突发疫情的“附加题”，常州教育人没有退缩慌乱，疫情就是命令，防控就是责任，从停课到最短时间复学，井然有序、雷霆万钧，体现了常州治理的速度、力度、效度、精度和温度。

教育人是“赶考人”。现如今，党团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。面对“双减”、课后服务，面对基础教育综合改革实验区、产教融合试点等新使命，“民转公”稳妥推进等硬任务，我们必须牢固树立立德树人根本任务，全力打造“常有优学”教育名片。

教育人是“追梦人”。教育事关民族未来，维系千家万户，涉及共同富裕，是社会公平的直接反映，是人民美好生活的题中之义。我们锚定更优的学校发展、更优的校长培养、更优的师资建设、更优的课堂教学、更优的学生成长、更优的品牌打造，围绕“更高质量的基础教育、更高水平的职业教育、更有特色的高等教育、更有成效的终身教育”新目标，用“燃灯”精神照亮常州教育高质量发展的康庄大道。

湖北省宜昌市教育局党组书记、局长 覃照： 

在中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党的十九届六中全会胜利召开，确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是时代的呼唤、历史的选择、民心之所向，为新时代党和国家事业发展、为推进中华民族伟大复兴历史进程指明了奋斗方向，注入了强大动力。

宜昌教育系统将把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，迅速组织大宣讲、开展大学习、掀起大热潮，从党的百年奋斗重大成就和历史经验中吸取智慧和力量，营造理想的教育生态，加快打造“宜学之城”，建设教育强市，办好更加公平更高质量的宜昌教育，不断提高人民群众的教育获得感和幸福感。我们将牢记为党育人、为国育才光荣使命，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心的发展思想，坚持落实立德树人根本任务，聚焦宜昌发展“干在实处、走在前列、当好引擎、争当表率”总体要求，以建好全国基础教育综合改革实验区为总抓手，推动广大教师人人尽展其才，争做新时代“四有”好教师，当好学生成长引路人；教育广大青少年不负青春、不负韶华、不负时代，刻苦学习，积极实践，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

广东省佛山市南海区教育局局长 钟文川：

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党的十九届六中全会强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们深刻感受到，全面推进教育高质量发展，办好人民满意的教育责任重大、使命光荣。评价一个地区的教育理念、教育方向、教育政策是否合乎“题义”，就看是否为人民所满意，看人民打多少分！必须牢牢坚持“教育是最大的民生，是面向未来的事业”的理念，深入研究中国教育发展历程，总结南海教育发展经验，从历史中汲取智慧，在经验里提炼方法，办好让人民满意的高质量教育。

我们将牢记初心使命、知责履责尽责，学用结合，推动全会精神落到实处。坚持党对教育事业的全面领导，围绕落实立德树人根本任务，科学谋划推进教育事业，以解忧纾困的实干聚焦解决人民群众关心的教育热点难点问题，深化教育综合改革，推动各级各类教育高质量发展，使教育发展成果更加公平、更高质量地惠及全体人民，增强教育服务创新发展的能力。走在实现第二个百年奋斗新时代赶考路上，奋力书写让人民满意的教育民生答卷！

湖北省黄冈市教育局党组书记、局长 王银芬：

党的十九届六中全会是在我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。我市教育系统要迅速把会议精神传达学习好、贯彻落实好，将这作为当前和今后一个时期重大政治任务，以“拼抢实”的状态和作风推动全会精神落地生根。

引导广大党员领导干部和教师，继续围绕落实立德树人根本任务，将学习贯彻全会精神与党史学习教育紧密结合起来，努力培养能够肩负民族复兴大任的时代新人，围绕教育“优质、公平、规范、安全”主题，不断谱写教育发展新篇章。激励广大青年学子听党话、跟党走，倍加珍惜党在百年奋斗中创造的伟大历史成就，从党的宝贵历史经验中汲取营养，继承弘扬党的伟大精神和光荣传统，并转化为前进求知的力量源泉，将个人奋斗融入民族复兴伟大实践，胸怀祖国、放眼世界、放眼未来、树立远大志向，为实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量。

江苏省南京市鼓楼区教育局局长 柴耘：

在党的两个百年历史交汇期、实现中华民族伟大复兴重要历史关头召开的十九届六中全会，必将具有承前启后、继往开来的重要历史性意义，会议审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，既是中国共产党的百年历史总结，也是下一个百年的动员令。一百年来，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民在中国这片广袤的土地上绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷，矢志不渝的奋斗之路鼓舞着、振奋着我们每一个人。

鼓楼教育将把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后的一项重要政治任务，在全系统迅速掀起学习热潮。坚持原原本本学、融会贯通学、对标对表学、结合实际学，将全会精神入脑入心，通过学习统一思想、激发干劲、坚定信心、凝聚力量，将学习成果转化为打造现代化教育强区的实际行动，在全会精神指引下着力推进以首善质量体系、首善育人体系、首善治理体系、首善服务体系为核心的鼓楼高质量教育体系建设，确保鼓楼教育“十四五”开好局、起好步，不断增强人民群众的教育获得感、幸福感和满意度。同时，将进一步担起育人使命，把立德树人根本任务融入教育教学全过程，通过思政课、班会课、晨会课、制作手抄报、组织主题绘画等多种形式，引领鼓楼学子深刻学习和领会十九届六中全会的精神要义，从小立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现第二个百年奋斗目标积蓄发展力量。

对外经济贸易大学附属中学校长、副书记 刘国雄：

党的十九届六中全会是在重大历史关头召开的具有重大历史意义的会议，会议聚焦“党建”，审议通过了一份特别的“百年总结”——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这是一篇马克思主义的纲领性文献，开创性提出了“两个确立”的决定性意义，吹响了全面建设社会主义现代化国家的冲锋号，是引领实现中华民族伟大复兴的里程碑。

作为一名有着36年党龄的教育工作者，我将与全体师生一道深刻学习领会六中全会精神的精神实质、科学内涵与核心要义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从百年党史中汲取不懈奋斗的力量，牢记为党育人，为国育才的神圣使命。加强学校党的领导和党的建设工作，积极探索党组织领导的校长负责制，把思想政治工作贯穿教育管理全过程，使学校成为坚持党的领导的坚强阵地，切实履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，保证党的路线方针政策不折不扣得到贯彻执行。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，全面提高教师的思想政治素质和师德师风水平，为学校教育高质量发展培养新时代“大先生”。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，教育学生树立共产主义远大理想，在百年成就中听党话、跟党走，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

江苏省泰州中学党委书记、校长 封留才：

党的十九届六中全会具有划时代重大意义，全会通过的《决议》既是一篇光辉的马克思主义纲领性文件，也是我们党开启新征程的政治宣言和行动指南。我们广大中小学要全面完成“为党育人，为国育才”根本任务，培养堪当民族复兴大任的时代新人，必须深刻学习、全面领会党的十九届六中全会精神，努力构建系统化贯彻全会精神的长效机制。

一是要将全会精神作为教师培训必修内容。高质量贯彻好全会精神，教师是根本，党委书记、校长是关键。要切实抓好教师培训，尤其要抓实党委书记、校长的培训，制订科学的培训计划，落实时间安排，创新培训方式，建强培训骨干，引导教师牢牢把握全会精神的精髓，提升教师贯彻全会精神的能力水平和高度的政治自觉。

二是要将全会精神纳入中小学“全科教学”。近日，国家教材委员会印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，党的百年奋斗重大成就和历史经验就是最生动、最鲜活、最有说服力的教科书，我们要将全会精神有机融入各个学段、各课程教材，实施“全科贯彻”“全科教学”，深入推进全会精神进教材、进课程、进头脑。特别要注重发挥“思政课程”主渠道特定作用，引导青少年学生爱党爱国爱人民，听党话、跟党走，为党的伟大事业奋斗终身。

三是要建立健全贯彻全会精神的长效机制。我们不仅要把贯彻好全会精神作为当前广大中小学校的重大政治任务，而且也应当作为今后相当长一段时间的重大政治使命。绝不能搞“一阵风”、“短平快”。各地各校要通过建立专家研究团队、专题研讨论坛、创新方式方法，将贯彻全会精神制度化，同时，要通过深化教育评价制度改革，切实推进全会精神落地见效。

浙江省杭州市钱塘区景苑小学党总支书记、校长 邵锋星：

党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，开创了党的建设新格局和新境界，也将“四个全面”战略布局更加系统地提升到新高度。“两个确立”反映了全党全军全国各族人民的共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，百年跋涉，百年奋斗。过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。在迈向第二个百年的重要时刻，我们深受会议精神的鼓舞，我们的步履将更加铿锵，我们的斗志会更加昂扬。

作为教育工作者，我们要有历史紧迫感，把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为首要政治任务，切切实实把会议精神落实落细落小。我们要坚持立德树人根本任务不动摇，把学习贯彻会议精神贯穿于教育工作全过程、各方面，转化为学校加快教育现代化的生动实践，转化为构建学校高质量育人体系的强大动力。教育作为最大的民生工程，关乎百姓的切身利益，我们要努力满足人民日益增长的多层次和多样化的教育需求，推进学校治理能力现代化。面向未来，杭州市钱塘区景苑小学将以“美好一日 美好一生”为办学发展目标，让每个孩子的每一天都能获得学养的美好提升、生命的美好成长，把景苑小学真正办成为老百姓家门口的好学校。

辽宁省沈阳岐山一校于洪分校校长 郑斌：

作为小学教育工作者，我深入学习党的十九届六中全会精神，从党的百年奋斗历史中进一步汲取信心、智慧与力量。

第一，学习领悟，焕发奋斗精神。加强党对学校工作的全面领导，学校广大党员教师始终把人民对更加优质教育的美好向往作为奋斗目标，从而更好地教书育人。

第二，立足当前，突出“双减”工作重点。深化教研科研，进一步改进与提升常规管理质效，循序渐进着力做好作业管理、课后服务、课堂教学的“三个提高”方面的工作，不断提升人民群众对教育的获得感、幸福感和安全感。

第三，面向未来，持续构建优秀的教师团队。进一步树立广大教师科学的教育质量观，推动学校高质量内涵式发展，使素质教育不断获得新成效，以学校优异的发展成绩迎接党的二十大召开。

微信编辑 | 王昆

责任编辑 | 谭希 宋佳欣

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