一位校长的毕业赠言：通往未来的路上，请继续积攒这五种力量 | 关注

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六月的花海正在盛放，毕业的钟声也已敲响。离开是为了更好地展翅飞翔，毕业是“创造向未来”的成长时日。在通向未来的路上，我们需要积攒哪些力量？一起在马宏校长给2023届全体毕业生的这封信中找答案吧。

亲爱的孩子们：

在这阳光灿烂的日子，在这向日葵绽放的日子,在这梦想飞翔的日子，毕业季不期而至！

回想六年前，小小的你们带着懵懂和憧憬走进校园，成为骄傲的巴蜀小萌娃；今天，大家即将离开母校开始新的起飞，新的成长！我和全体老师要向你们表达最热烈的祝贺、最诚挚的祝福和最美好的期待！

巴蜀“至美九十载”的光辉岁月里，镌刻着你们努力的时光和成长的身影：国旗下的宣誓，你们肃穆坚定，自信豪迈；律动课堂上，你们自主学习，聆听拔节生长的声音；特色课程中，你们尽情创造，挥洒着无限的创意；儿童峰会上，你们自主策划、自由展示，在跨界学习中个性成长......六年时光，在巴蜀律动课程的滋养下，在老师们的奋力托举中，你们不断聚力赋能，成长自我，为自己打下了“公、正、诚、朴”的人生底色，也展现出“自信、豁达、优雅”的现代公民气质。

毕业，是“创造向未来”的成长时日。进入下一学习阶段的你们将面对新的学习环境、学习内容、学习方式和社会生态环境。想要让目标变为收获、让理想成为现实、让人生变得幸福美好，特别需要信念坚定、内心笃定的“不竭动力”，也即是我们共同经历、彼此滋养创造出的砥砺奋进、一往无前的不竭的成长“能量”——

【规划的力量】规划学习，规划生活，树立目标。用规划的力量打破时间与空间的限制，明确方向、拓宽路径，丰裕人生的宽度和厚度。

【实践的力量】善于去想，敢于去做，破浪前行。用实践的力量达成从“知”到“行”，以“手脑并用”的准则踏实走下未来的每一步。

【发现的力量】发现优秀，发现温暖，奔赴美好。用发现的力量看到更多的美好，感受到更多的温暖，在发现中拥抱世界、理解世界。

【交流的力量】打开自己，汲取能量，自信展示。用交流的力量碰撞每一颗心，感知每一份梦想的重量，收获掌声的同时也献出自己的赞美。

【调节的力量】荣辱不惊，坚韧不拔，行稳致远。用调节的力量直面困难与挑战，心中理想之灯长明，用坚毅和豁达追寻幸福人生。

我殷切地希望，这五种成长力量，能持续伴随你们一生，成为生命中不竭的成长动力，并帮助你们在人生面临任何困难的时候，都能保持热爱，踔厉奋发，勇毅前行！我想，这也是最美的童年时光中，童年生活给予你们最好的精神食粮，更是六年经历赐予你们一生的成长锦囊：成长是蹒跚学步，依然有踏浪碧海的勇敢；成长是音律不齐，依然是倔强吟唱的歌谣；成长是质朴平凡，依然是抑扬吟诵的诗歌；成长是历经磨难，依然有澎湃向前的步伐；成长是峰回路转，依然是不卑不亢的坚守；成长是穿越秋冬，依然如灿然绽放的笑脸！

有梦就有力量，有力量就有远方！我深信，当你们以昂扬的姿态对待钟爱的梦想时，那春日的鲜花、夏日的清风、秋天的硕果、冬日的瑞雪，都将以更美的风姿迎接你们幸福的人生！

孩子们：时光如水，生命如歌！整装待发吧，用梦想装点人生！用实干铸就未来！面对新时代的呼唤，用自我成长的能量，在持之以恒的勤勉自信中坚持自己、豁达优雅地前行吧：坚持努力做让父母心安的好儿女，坚持努力让学校为荣的好学子，坚持努力做祖国和人民需要的好公民——我相信，这无疑就是我们战胜未来不确定性的幸福人生密码！

六月，到了不得不说再见的日子——

恭喜你们，已经长大！祝福你们，自信启航！

我亲爱的孩子们：来，让我们握手约定，十年后的学校百年华诞之际，咱们巴蜀再见！

你的大朋友：马宏  携全体教师

二0二三年六月

（作者系重庆市巴蜀小学校党委书记、校长）

文章作者｜马宏

微信编辑｜谭希、实习生 张璐瑶

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