《多情的土地》中的弱起、三连音与倚音要怎么处理？
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《多情的土地》创作于 20 世纪 80 年代初，由任志萍作词，施光南作曲。在作品创作之时，中国正处于第一次出国热潮，这部作品道出了出国后的海外华人对故土的炽热之情和对家人的牵挂、眷恋之情。《多情的土地》借景抒情，抒发作者对祖国大好山河深情的爱以及祖国对自己的养育之恩。
全曲使用中国民族调式。弱起、三连音节奏与倚音的灵活使用使歌曲独具风格且具有美感。装饰音的运用，力度的变化，优美的曲调，形成时而急促的吟唱，时而悠扬的咏叹，强烈抒发了人们对祖国的无限深情。
作品可分为两个乐段，在这两个乐段中，前半部分都歌颂着祖国一寸寸土地，一片片美景，描绘出祖国俊秀的锦绣河山；后半部分往往抒发着自己的个人情感，借“仿佛拥抱妈妈的身躯”表达了对祖国的感情。
在这首《多情的土地》中，情感真挚的歌词、深沉的旋律与优美的曲调，诠释了任何时期的国人对祖国山河的热爱和坚信国家必定会繁荣昌盛的赤子之心。
那么，该如何去很好的诠释这首著名的声乐作品呢？
别担心，让国际著名男中音歌唱家、著名声乐教育家、博士生导师廖昌永老师带你逐字、逐句的去分析，充分了解这首作品的意境与演唱重点。
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《多情的土地》
廖昌永网络声乐课程：《多情的土地》精彩花絮
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《多情的土地》课程知识要点
重点和难点：
1.歌曲与语言的紧密结合。语气唱对了，情感就对了。在本期课程，廖老师细腻的对每句的情感表达进行了讲解。
2.三连音、切分、倚音的准确。
3.当音乐是“倒板”时，一定要从语言上倒回来。
4.“啊”的表达，在情绪和演唱上不要松下来。
5.在伴奏中挖掘歌曲内在蕴含的情感表达。
6.音乐是在句子与句子的连接处，呼吸是音乐和情感的一部分，要和演唱融为一体。
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◤ 艺道问答时间 ◢
Q1：为什么会选择中国艺术歌曲这个体裁呢？
小艺：因为中国艺术歌曲是大部分中国人都耳熟能详的歌曲，从小我们就伴随着这些歌曲成长。这些歌曲不仅仅是声乐学子需要学习的“必修课”，也是声乐爱好者所喜爱的歌曲。
Q2：我只是一个业余爱好者，这个课程会不会太专业？不适合我？
小艺：其实这个问题我们也曾经担心过，后来询问我们后台业余学习的学员，发现他们并没有觉得很少有障碍，廖老师讲课深入浅出。通过学习这些课程后，和他交流起来，发现一点都不像业余的，各种专业术语都飞起来了！
Q3：你好，小艺，虽然我已经在大学里学习了很久的声乐专业，还是会遇到很多问题，廖老师的课程对我有帮助吗？
小艺：每一位老师授课过程中用不同的方式、方法来解决学生在歌唱过程中遇到的问题。在本期的课程当中，廖昌永老师用他生动形象的授课方式解决了很多声乐学习中遇到的普遍问题，或许这些问题也是你现阶段想要解决的。
另外我们的视频课程中，不仅有廖昌永老师的讲解示范，还在同一画面视频中实时展现演唱谱例哦！绝对方便学习！
Q4：所有的声乐学习者都希望得到名师的指点，而艺术家的时间毕竟是有限的，那如何来解决这个问题呢？
小艺：欢迎大家来艺道网观看并学习国际著名男中音歌唱家、声乐教育家廖昌永老师的网络声乐课程——《中国艺术歌曲集》！（点击文末“阅读原文”，购买后即可随时随地反复观看，终身受用哦~）
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