怎么拯救我的学期末:我不是马良,我下笔只会走神!
花开六月离别季
高考在六月,毕业在六月
也就是六月
每个人都迈入了学期末
就在这紧张又刺激的复习阶段
个别体质较差的同学就生病了
而这个病便是
——学的都不考,考的都没学
对抗这种“病毒”的最好方式
除了平时吃好喝好锻炼好以外
还需要
——平时认真听课,好好学习
或来剂良药
——认真复习
但无 论如何预防和补救
总还是有些意外来得措手不及
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温馨提示:这时候应该翻阅全卷,也许某一刻就有灵感了,宁可写错,也不能全空着,万一还有点步骤分呢?
温馨提示:如果是文科生,这种意外也许就是灵感来源了吧。
温馨提示:发呆一时爽,考试……所以大家上课时候一定要好好听课,好好记笔记。
温馨提示:这时候心态要稳住,仔细检查,对一遍答题卡和试卷就好啦。
但难过一次
就千万别再难过第二次了
下面是一些小伙伴的“追悔莫及”
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@被哥哥翻牌的白日梦者: 其实也没有那么多不会,准备得还是蛮充分的,唯一出现的问题是太自信,以为少复习一点没关系,结果偏偏就考到没复习的了,还好复习过的都掌握了。
@CapricornGalaxy: 老师圈重点的时候还是蛮玄学的,自己出卷子,圈出来的重点和卷子内容竟然不一样。毛概那会就是,一个理科生全靠高中那点儿政治底子答完的。
@Well_LeeSeanRayMa: 75首必考的古诗文言文,背了74首,却考了没背的那首!
@AmiliZhao: 太真实了!去年口语课期末考试,一共20个话题,我和partner花了一星期准备了19个长对话,最后考了唯一没准备那个!
@敏敏敏儿T_T: 其实一到考试就感觉被命运捉弄了,复习肯定认真复习了,平时学也肯定认真学了。偏偏卷子下来,内容就是你以为不会考的。
@斯莱特林大学渣: 开学老师要求看6本书,期末会随机选一本考一道40分的大题,我朋友看了5本,老师考了她没看的那一本。
@刘囧囧囧囧: 大三的时候,考中外名记者,老师给我们报了一堆名字说这些人的事迹要背,然后大家实在背不下太多了,然后老师考试前悄咪咪跟我们嗦:普利策,莫罗,索尔兹伯里,梁启超这四个是重点哦。考试:约翰里德。全班懵逼what!?约翰里德是谁???
@科三顺利过: 我也是,病理学期末考试除了消化系统没时间背,其它系统都背了,结果期末考考了1/3的消化系统。
@空庭霁夜: 背了XX的意义作用和优化方法,考试:描述什么是XX?
@DOU_0103:悲痛的经历,我第二次考四级的时候,学妹问我:学姐,你四级还没过吗?然后我就说:名额太紧张,我没报上名,第一次考哈哈哈。
不会做
就是知识点没掌握
所谓的“体质”都是借口
复习得不够到位
就需要从自身找原因
复习方法七要素
根据艾宾浩斯遗忘曲线,学过的东西在最开始的一段时间遗忘的最快,因此,对刚学过的知识,必须趁热打铁,及时复习。时间可以安排在学习结束后的10分钟内以及当天晚上。
就是依据遗忘规律,刚学过的知识应该多复习,每次复习时间要长一些,要做到大脑中能够回忆出所有知识点,每次复习的间隔要短一些。随着记忆巩固程度的提高,后期每次复习的时间可以相对短一些,每次复习的间隔时间可以长一些。
合理分配复习时间。可参考如下计划表:第一次复习在学习知识结束后10分钟以内,二次复习安排在当天晚上或第二天上午,三次复习安排在一周的周末。
比如一篇课文你读十遍就背下来了,在背下来的基础上再读五遍,增强记忆,这就是过度学习,一般是达到150%的学习,能够提高记忆效果。
新的知识都是建立在旧的知识基础上形成的,当我们学习了新的知识后,可以将新知识与已学的旧知识之间建立联系,这样能够加深对新知识的记忆。
集中复习的好处是能够在短期记忆大量的知识,分散复习的好处是能够使每次的记忆量减少,降低疲劳感,所以将两者结合能够发挥最好的效果。建议是难度小的知识点集中复习,难度大的知识点分散复习。
在单调重复的事情上,学生很难集中注意力,所以在复习的时候需要采用多种方法,如做题复习,讲题复习,相互抽背等,提高专注度,增强复习效果。
最后,祝各位小伙伴考试顺利
欢迎大家留言聊聊自己还有什么神奇经历
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1、我爱您,老爸!
来源 中国大学生在线
编辑 王宏炎
主编 王宏炎
责编 江 戈
四川省学生联合会新媒体中心
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