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新高度!一等奖!








近日,第四届浙江省高校辅导员工作案例大赛评选揭晓,我校生态健康学院辅导员孙菲撰写的案例《咬定“自主”不放松,厚植“管理”育新人——高职院校学生自主管理体系的重塑与优化》喜获一等奖,登上我校在该奖项上的新高度。

据悉,前20名获奖选手中高职院校仅占8席,孙菲老师的案例在与本科院校同场竞争下,能挺进一等奖实属不易,也是学校历年来在浙江省辅导员省赛个人赛项中取得一等奖好成绩的首次突破。









本次大赛是由浙江省教育厅宣传教育处、浙江省高等教育学会思想政治研究分会主办,旨在进一步推进辅导员队伍专业化、职业化建设。大赛共收到各高校推荐案例345篇,经专家评审,最终20篇案例获一等奖、30篇案例获二等奖、50篇案例获三等奖。




获奖教师简介


孙菲,生态健康学院团总支副书记、助困辅导员,“融善·致知力行”辅导员工作室负责人;主持省部级课题1项,市厅级课题2项,校级4项;带领暑期社会实践团队斩获浙江省暑期社会实践风采展大赛“百强团队”、“优秀团队”;带领分院团总支荣获杭州市先进基层团委、杭州市五四红旗团委;指导学生参加浙江省大学生职业生涯规划大赛获二等奖;个人荣获浙江省思政微课大赛二等奖,浙江省辅导员案例大赛一等奖,校级辅导员素质能力大赛一等奖等,获评杭州市优秀共青团干部、校级优秀辅导员等荣誉称号。







近年来,我校持续深化“三全育人”综合改革,畅通专职辅导员双线晋升通道,全方位、多形式开展辅导员业务培训,不断推动辅导员队伍职业化专业化。


杭州市“领雁计划”▲

辅导员潜心育人▲

人生导师团队对外交流▲



一、畅通双线晋升,推动职业发展




学校党委高度重视辅导员队伍的职业发展,在单设学生思政职评序列的基础上,今年11月还专门制发《专职辅导员职级晋升实施办法(试行)》,优化了辅导员职级晋升通路,为专职辅导员的职业化发展提供了坚强保障,让辅导员可以毫无后顾之忧的潜心育人;与此同时,辅导员名师工作室、领雁工作室等平台建设,每年3-5万元的专项经费支持,为辅导员的快速成长提供了强大助力。

辅导员专题培训

新任辅导员岗前培训

辅导员月度交流赛

辅导员与学生共实践



二、优化培养培训,提升队伍水平




从2020年开始,学校持续推进“强基提质”辅导员素质能力提升计划,构建并完善了辅导员月度交流、季度培训、年度述职“三位一体”的培养培训机制,全年开展辅导员校内培训15场,通过专家引领、专业研讨、专项研修,引导专职辅导员结合岗位工作实践,积极开展理论研究、案例研讨、实践探索,提升各方面能力,累积反哺一线思政育人的“能量棒”,找到职业认同感、集体归属感。




三、聚焦主责主业,强化赛场赛马




坚持将思想引导和价值引领作为辅导员工作的重中之重,鼓励辅导员在做好日常工作的同时,将更多的时间和精力放在与学生谈心谈话,专项工作实践研究和素质能力提升上。近三年,辅导员成功申报省教育厅学生思政课题3项,省资助中心课题11项,获得省级以上荣誉6项;孙丽丽荣获浙江省辅导员素质能力大赛二等奖,成功入选浙江省名师辅导员“成长引领计划”,张园园荣获浙江省高校“辅导员年度人物”提名奖。


END


文案编辑 : 任露杰素材来源:学工部值班编辑:刘   航

责任编辑:周 曦



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