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听，《我们圆桌会》上的杭职声音
党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神，指出“要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。这是顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活。”
作为浙江省的省会城市，杭州市在工匠精神的传承和弘扬方面也一直走在前列。2019年4月3日，杭州市第十三届人大常委会第十八次会议作出《关于在9月26日设立全国首个“工匠日”的决定》，通过人大立法设立了全国首个“工匠日”，自此杭州工匠们有了属于自己的法定节日，“926工匠日”系列活动也逐渐形成了具有时代特征、品牌特质的城市印记，延续了千百年来流淌在杭州这座城市基因里的匠心血脉。
强化顶层设计，着力培育新时代工匠型人才。学校“十四五”时期提出“数智杭职.工匠摇篮”发展目标，主持浙江文化研究工程重大项目《浙江工匠精神研究》，系统开展工匠精神研究与实践，凝练了工匠精神、工匠文化和工匠人才培养的“杭职经验”，荣获2022年职业教育国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。完善课程体系，筑牢“工匠精神”培育阵地。通过不断完善课程体系，让各类课程同向同行，开展大国工匠进校园、工匠技能文化节等活动，让工匠精神滋润学生心田，让工匠文化元素浸润校园角落，涵养学生匠德、匠心、匠艺。10名学生参加全国“振兴杯”技能大赛获4金2银4铜，7名学生获“第21届全国青年岗位能手”称号。聚焦队伍建设，打造“工匠之师”育人团队。通过实施“领军人才工程”“名师名匠工程”等举措加强工匠型师资队伍建设，聘任能工巧匠、技术能手到学校担任实践导师，打造了高水平的“教学创新团队、科研创新团队、人生导师团队”。推进四方联动，搭建“工匠人才”育人平台。学校汇聚多方资源协同育人，深化“政行企校”四方联动协同育人机制，打造工匠精神培育“三院一馆一中心一基地”育训平台，将工匠精神和工匠文化元素渗透到学生学习和实训方方面面。新时代、新征程，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，大力弘扬工匠精神，精心培育匠心文化，创新推进工匠型人才培养模式，打造实践导向的高层次工匠型人才培养高地，努力打造职业教育高质量发展的“杭州样板”，为区域经济社会发展输送更多的高素质技术技能人才和能工巧匠！
来 源 ｜宣传部
一 审 ｜刘 航
二 审 ｜伏志强
三 审 ｜张 杰
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