基层抗“疫” | 中东欧语学院创新教学管理模式 确保线上教学质量和学习质量

会通中外  砺志敦材

同心抗“疫” 共克时艰

3月14日下午，中东欧语学院就如何创新线上教学和开展学院工作召开了线上全院大会。高凤兰院长主持会议，传达了秦和校长对线上教学工作的指导意见，对线上教学及学院管理工作提出明确要求。

自开展线上教学以来，中东欧语学院全体师生按照学校部署，对在线教学进行了全面的技术培训，确定了课程线上教学形式，认真检查所有课堂的运行状况，对所反馈问题进行及时改进。全体教师认真履行工作职责，各项工作进展顺畅。

为有力推进疫情期间的各项工作，中东欧语学院创新教学管理工作模式：一是创新学院管理模式。按照学院总体统筹、实行“四队”管理、工作整体推进，课程全程巡查、适时监控改进的管理思路，成立“学院行政工作团队”和“学生管理工作团队”两个管理团队、“俄语专业教学团队”和“斯拉夫语青年教学团队”两个教学团队。

中东欧语学院教师在线上课二是创新课堂教学模式。要求全体教师充分考虑线上教学特点，重新整合知识体系，拓展教学资源，科学设计教学环节，强调学习任务驱动，合理掌控教学节奏；课堂上与学生深入互动交流，时时关注心理变化，调动学习积极性，激活学习状态；同时，注重教学方式的新颖性、问题内容的趣味性、师生互动的灵活性和课后作业的多样性等。中东欧语学院还组织召开线上教学讨论会，及时总结线上教学实践经验，梳理出30条教学创新方法，发挥青年教师网络技术优势，积极引导青年教师注重线上教学创新。中东欧语学院教师组织学生开展线上教学活动
三是创新教学评价模式。强化过程性评价，创新评价方法，多渠道了解学生学习状态和学习效果，掌握学生阶段性学习成效；定期开展课堂调查，跟踪总结学生学习效果，及时关注学生反馈，了解学生学习诉求；加强课外学习指导，提供有效学习方法。四是创新学生管理模式。采取有效管理流程，及时掌握学生动态。针对学科专业特点，适时组织开展丰富多彩的线上第二课堂活动。利用有限空间，指导学生进行适当的健身锻炼，及时做好学生思想工作和心理疏导。中东欧语学院学生认真上课

中东欧语学院全体教师表示，将严格按照学校疫情防控工作整体部署，“严、精、细”地推进各项工作，抓实抓细抓到位，主动思考问题、研究问题、解决问题，以学生为中心，积极应对疫情挑战，切实保障线上教学质量和学习质量，努力做好学生的思想引导和服务工作，勠力同心，共克时艰。

疫情防控，人人有责

同心协力，共克时艰

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来源：中东欧语学院

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