WeChat ID manchengzhang123 Intro 两个海归硕士妈妈，11年的老友，儿童教育讲师一起写的公众号。不爱写鸡汤，只有亲身实践经验分享，和国际视野的早教发育、儿童心理、绘本阅读、亲子英语知识。我们相信，育儿就是要陪孩子慢成长。 花时间说： 又是沙坑里堆满小朋友的季节了孩子为什么对普普通通的沙子和水如此痴迷？其实从心理学上看，玩沙玩水能给孩子带来快乐，促进他们的心智发育。 儿童对符合自己心智并且变化、动感的玩具兴趣大。沙既是固体的，又是流体的，它变化无常又易被掌握，它那无穷的形态和用之不尽的玩法，从本质上满足了孩子内心的需求和操作中的创造性。 当沙子加上水，水可以将沙固化，也可以将沙液化，和沙一结合，就变得奇妙无穷。在孩子眼中，没有任何东西能比这好玩儿了。 挖沙玩水能多方面地满足孩子的需要，所以我们不但没必要因为“嫌脏”去制止孩子，更要鼓励孩子多去探索沙和水的可能性。今天就给大家介绍一些陪孩子“花样玩沙”的好方法。 果果在三亚也痴迷于玩沙子 文/COS 自从带着艾米去了一趟海南，回来后小家伙每天都在叫嚷着要玩沙，恰好当时看到慢成长正在团购动力沙。虽然当时艾米只有22个月，而动力沙的推荐年龄是3岁+，但我还是毫不犹豫地下了单，因为我相信，聪明的玩具不分年龄，只是需要选择适龄的玩法。 尽早地让宝宝接触既是固体、又是液体的沙类材质，对他们的触觉发展特别有好处。对于口欲期的宝宝，我们可以先用洗干净的大米、豆类等来代替，等口欲期差不多过了，就可以开始畅快地玩沙啦。 △13个月的艾米，坐在沙堆里根本不肯起来 1岁左右的宝宝，在玩沙的过程中并不太需要家长的辅助，他们已经会把沙抓起来，再慢慢感受沙子从手指缝隙里流走的感觉，这种感觉足够让小宝宝专注好一会儿了。 另外，我们也可以尝试玩出各种“新花样”，也方便我们在玩的过程中进行认知启蒙。 以下简单列举几种我和艾米常玩的沙类游戏，适合1-2岁的宝宝，大家可以和宝宝一起体验一下哦，说不定能发现更多玩沙的乐趣呢：） 1 沙+小玩具：挖宝藏 1岁左右的宝宝对“客体永存”的概念开始有模糊的认知，所以在这个时期，多和宝宝玩“捉迷藏”类的游戏，可以有效地缓解宝宝的分离焦虑。 在艾米1岁左右的时候，我会当着她的面，将她的小玩具（比如小弹力球等）藏进沙子里，让她目睹玩具“变不见”的过程。之后，再请她将玩具挖出来，帮助她加深玩具“看不见≠消失”这个概念。 到1岁半左右，游戏的难度开始有了小小的升级，我会堆起几堆沙子，但其中只有一堆是藏有玩具的，艾米不能每次都一次性挖出玩具来，但多试几次就肯定能找到。 一开始玩这个游戏时，艾米会有点沮丧，可当她尝试几次挖出了玩具，又变得超级有成就感，甚至两眼都放着光。这样的游戏设置，可以让孩子体会到努力尝试之后获得成功的快感，也有利于培养孩子的耐心。 需要注意的是，游戏的难度要在宝宝的能力相匹配，比如，可以先来两个沙堆，再慢慢增加到三个四个，可别一上来就是十几堆沙子，让宝宝连找的兴趣都提不起来。 目前艾米快要两岁了，自我意识开始变强，我们这个藏宝藏的游戏又换了新的方式：由她来藏，我来找。 游戏的主导者由我变成了她，藏的过程能促使她思考：玩具埋在哪里合适？还需要检查：整个玩具是不是整个都藏起来了，有没有露出来的部分？这既尊重了艾米的自我意识，也能一点一点地培养她的逻辑思考能力。 虽然目前我只要问一句：“玩具藏在哪里呀？”她就会一边得意地笑这说“在这里！”一边立刻将玩具挖出来，一副天真烂漫的样子。 不过，我也很期待看她随着年龄的增长，面对这样的试探时，学会保持沉默，或者带着一丝狡黠给出错误线索，这就说明，我的小人儿智商又增长啦 2 沙＋铲子、小桶、模具等 这应该是最经典的玩法了吧，而用铲子将沙铲进小桶的动作，既能考验宝宝的动手能力，还能提升她的空间感知能力。 我通常会准备两个大小不同的容器，先让艾米将沙子装满小容器，再让她转移到大容器中，而大容器并没有被装满，从而让她在游戏中感受体积“大与小”的概念（PS.这个游戏思路并不仅限于玩沙，洗澡的时候也可以用水来比较。） 另外，还能将装满沙的容器倒扣过来，做成完整的造型，普通的沙子比较散，操作起来难度比较大，相比之下，动力沙的优势就比较明显了，哪怕是小宝宝也容易上手。 目前艾米已经可以自己利用小模具完成填沙—倒扣—做出造型等一系列动作，这在无形中也增强了她的自信心。 除了操作过程中锻炼到的手眼协调以外，我更会注重引导艾米去关注：造型和模具之间的配对关系。 在她理解了这一点之后，我会进一步提问，“我要做一个小汽车，该选择哪个模具呢？”这其实就是启发孩子思考，学会从结果倒推出需要的条件。这个问题对于主要靠右脑感性思维支配的小宝宝而言，是需要动用左脑理性思维参与思考才行的。 除了各种配套的造型模具，我和艾米也会利用家里的各种物件来玩拓印，乐高块、鬃毛积木、梳子、茶杯底，筷子等等，不同的物体，甚至是同一个物体不同的位置，印出来的效果都不一样，可以鼓励孩子多多尝试、多多发现，会很有意思。 3 沙＋几何形状 （1）手指练习 艾米对球形情有独钟，所以我会将动力沙捏成小球，放在手心，让她拿。这看起来很简单，实际操作却很有难度：力气太小拿不起来，力气稍大一些小球就碎了，艾米必须集中注意力小心翼翼地才能拿起来。所以这个动作很能练习孩子对手指力气的把握程度，理解什么是“轻轻拿”。 有些孩子到了两岁多开始会出现打人的行为，很多时候并不是真的故意打人，而是无法掌握自己的力道，这个时候就可以带着孩子做做类似的练习，学着控制自己的力气。 （2）形状认知 目前艾米开始指认三角形、方形之类的形状了，利用动力沙做出不同形状的沙块，让孩子进行指认，也是帮助孩子巩固知识点的方式之一。 我会说出一个形状的名称，然后让艾米推倒倒对应的沙块，这种“破坏性”的工作小孩子们一向很乐于执行，不光是孩子了，就连我也很喜欢推倒沙子的手感，超级解压。 所以这种方式也很适合大一些的孩子学习字母、数字等等，寓教于乐学习也会变得有趣。 4 沙＋娃娃：角色扮演 除了艾米自己玩沙，有时候我们也会邀请艾米的娃娃们一起来“玩沙”。2岁的孩子正处在语言发育和想象力发展的关键时期，通过“过家家”的形式，可以引导宝宝多说多表达。 “艾米，娃娃在做什么呀？” “娃娃在挖沙。” “娃娃挖沙是要做什么呢？” “嗯，是要做个蛋糕。” “哦？做的是什么蛋糕呀？” “娃娃做的是生日蛋糕，要唱生日歌！” “原来娃娃要过生日啦，那生日蛋糕给谁吃呢？” “给艾米吃，也给妈妈还有爸爸吃！” …… 艾米最近快要过两岁生日了，所以对吃蛋糕的主题特别感兴趣，至于娃娃为什么没穿衣服，呃，大概只有艾米才能回答这个问题了 艾米语言能力也就在这一问一答中有了进步。更重要的是，由于沙子对孩子有种天生的吸引力，他们在玩沙的过程中会特别放松，在这个时候通过角色扮演的形式，我们也会更容易了解孩子的真实想法。 特别是孩子已经上幼儿园了的，家长想要通过游戏了解孩子在幼儿园里的情况时，不妨试试一边玩沙一边过家家的方式哦！ 5 沙+手工材料：艺术创作 准备一张彩色纸，让宝宝将胶水随意涂在纸上，之后再将沙子撒满整张纸。等一小会儿之后，将纸拿起来抖一抖，宝宝会发现，刚才自己涂了胶水的地方都沾上了沙子，而其他地方没有沙。 这相当于是在用胶水画画，而沙子成为了“显色剂”，在撒上沙子前，孩子是很难预料画作的效果的，因此会比用普通画笔带给孩子多一些的惊喜。 这个小游戏比较适合用普通沙子来做，动力沙也可以，只是有粘性，抖落沙子的时候要小心一些，至于为什么使用彩色纸，主要是为了和沙子的颜色形成反差，出来的效果会更明显一些。 我们也可以用硬纸板上做出镂空的图形，在上面撒上沙之后轻轻将纸板移开，就会留下镂空图形形状的沙子。 △我偷懒用了艾米的绘本，由于纸板比较薄，效果一般 △这张图用的是艾米的图形配对玩具 除了上面提到的这些玩法，我们之前也分享过一些小宝宝的粘土小游戏，由于粘土和动力沙有些共通点，所以那篇文章中提到的一些玩法，比如“插蜡烛”，也可以用动力沙玩起来。 另外，大家还有什么有趣的玩沙方法或体验呢？欢迎大家在留言区说说哦：） 现在关注“慢成长”，回复关键字，一起来当靠谱爹妈： 【英语】孩子英语班一年一万六，有必要上吗？怎在家教娃英语？ 【启蒙】0-3岁英文启蒙有啥难？这三个字你做到没？ 【入园】孩子马上要进幼儿园，你真的准备好了吗？这份checklist快看看吧！ 【语言】孩子还不开口说话好着急！语言启蒙真的做对了吗？ 【争执】我把孩子教得很乖，但被抢玩具、总吃亏，怎么办？ ↓↓↓ 点击阅读原文，送你一本实用育儿秘籍 Reward people gave a reward 长按二维码向我转账 受苹果公司新规定影响，微信 iOS 版的赞赏功能被关闭，可通过二维码转账支持公众号。 Scan QR Code via WeChat to follow Official Account