【深度】“熊孩子”不过是被大人贴上的标签
搞破坏、不认真听讲、乱发脾气
形容起来跟熊孩子无异
可他真的是吗？
人类历史最匪夷所思的创造
笑起来像天使，作起来像撒旦
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做家务时是这样的
刷个牙也能掉进浴缸扯断浴帘
吃饭的时候，敲盘子变成交响乐
具有以上类似情况者
均被广泛称为
网络用语，常形容调皮的孩子，岁数小不懂事。
被网友们界定为那些乱翻东西、搞破坏、不守规矩的孩子。
家长只究其果，不寻其由
是很多孩子被贴上“熊”标签的原因
- 没有说教，只见童心 -
影神今天要介绍的电影《邦邦停不了》，通片采用熊孩子的视角。
那些你所不了解的儿童世界，都能在这里找到答案。
当异常好动的孩子遭遇规则满满的一年级，这大概是每个小朋友的难题。
邦邦，聪明又富有想象力，升学之前就已经凭借入微的观察写好一本纪录。然而在第一天上课时，却因为动来动去的手脚被老师数次管教。
“老师怎么可以要求坐好不动，脚本来就是生出来动的。”
他上课时常走神，有时盯着窗外的雾气、有时是玻璃上的苍蝇。
老师采用各种办法未果，最终找了家长谈话。
委屈的邦邦认为“学习其实很简单，只要仔细观察，就会发现万物的美丽。”
当小朋友装病不想去上学时
也许他只是对不愿了解自己世界的老师感到失望
对于孩子来说，尽管挨了骂很快又能抛到脑后。但这并不代表他们没有受伤。
难过的原因那么复杂，习得的简单词汇如何描述？
哭或者具体某一行为是最显而易见的，所以邦邦哭了还离校出走。
搞破坏、不认真听讲、乱发脾气……
形容起来跟熊孩子无异，可他真的是吗？
-他会拯救有生命危险的苍蝇-
-会变着语调给妹妹念故事-
-为了能带家人坐火箭而努力学好算数-
所有的“熊”皆有其因。邦邦只是好动，好奇心强，有太多的能量需要释放。
遭遇过动儿？
看新来的代课老师如何处理。
上课之前放松运动，充分活动双手双脚。
下课带着孩子们一起玩耍
邦邦爱跑，就争做老师间的小快递员
课后作业在蹦床上做，学与玩都不耽误
“我总以为在一年级的时候会学到很多，可是没有学到中文或者埃及文字，也没有学做火箭。但是我学到了别的，我学到我就是我。而有趣的是，每个人都是不同的。”
影片结束时，邦邦终于找到了快乐度过一年级的方法，也终于可以做回自己本来的样子。
是时候停下来，等一等孩子成长的脚步
《邦邦停不了》绝对是一部孩子看了倍感熟悉的影片。每个孩子都会经历这样的阶段，小脑袋瓜里永远挂着大问号，不懂的东西比起看和听，更倾向动手拆或玩。
这是儿童发展的必然趋势，相较低龄孩子他们拥有更多的能动性，但比起大龄小朋友又少了些控制自身行为的能力。
包括情绪的控制，言语的表达，都处在一个“能说却说不明白”的年纪。
永远别急着责怪孩子，问清背后的原因，帮助他一起解决一起成长。这就需要家长和老师，耐心的引导与关爱，充分的理解与支持。
再者，每个孩子都不尽相同，怎能用一把尺去量。没有教不好的孩子，只有不适合的教育。这不仅是邦邦一年级的第一课，也是为人父母的第一课。
看完此片，影神想要大呼一句
世上所有孩子，都有“熊”的正当理由！
—公众号回复“邦邦停不了”，即可获得支援—
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