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国家统计局公布平均工资!教师年平均工资突破10万元!可实际……

教师吧 2022-03-22

The following article is from 教师枕边书 Author 教师枕边书

投稿:1069077003@qq.com 郑老师
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来源:教师枕边书(ID:jiaoshizhenbianshu)


“你拖后腿了吗?”



近日,国家统计局公布了2020年平均工资。



数据显示:2020年全国城镇非私营单位就业人员2020年平均工资为97379元,城镇私营单位就业人员年平均工资为57727元。


具体行业年平均工资如下表:



其中,备受老师关注的教育行业就业人员年平均工资首次突破10万元大关,达到106474元,超过全国平均水平的97379元,在所有行业中排名第七,处于中上水平。


此外,教育行业就业人员平均工资的增速较2019年的5.7%有显著提高,达到了9.0%,超过2020年平均工资的7.6%,在所有行业中,排名第四。


这样的成绩,可喜可贺!


可是,在环球网微博2.8万人参与的一项投票中显示,有2.3万人没有达到国家统计局公布的平均工资水平,占比为78.6%。



同样,在教师枕边书的一项针对教师工资的调查中(含代课教师),94%的教师月工资低于5000元,更别提年工资超过10万了。



果不其然,当将教育行业就业人员年平均工资的消息告诉群里老师后,很多老师都表示不敢相信,说自己一年才4万……



也有老师说:最讨厌这种统计了,被高工资平均,被戴高帽!



可能大部分老师都没有达到这个平均工资!


还有语文老师笑称:村里有个张千万,还有九个穷光蛋,平均起来算一算,人人都是张百万。


下面我们说说,为什么我们的工资,相比国家统计局的工资少了这么多呢?


01

为什么感觉自己“拖后腿”?


对于大家自觉拖后腿的情况,国家统计局表示:

反映的是税前工资,工资一般呈正偏态分布,平均值往往高于一般水平,即大多数个体数据低于平均值。要更加准确地了解工资差距及变动情况,要结合更详细的分地区、分行业、分岗位工资数据进行具体分析。


也就是说,不同地区平均工资不同,有高有低,所以,大部分人的工资要低于平均工资。


那么,我们看一下不同地区的教育行业平均工资究竟有怎样的差别。


因为各省2020年平均工资还没有出来,我们只能用2019年的平均工资来举例。首先,我们看一下广东省和浙江省。



如上表所示,浙江省2019年全社会教育行业就业人员年平均工资为117504元,在岗的为120356元。



如上表所示,广东省2019年教育行业就业人员年平均工资为117500元。


即便是2019年,这两个省份教育行业的平均工资都要高于2020年全国水平。


下面,我们再看看河南省和山西省的数据。


如上表所示,河南省2019年教育行业就业人员年平均工资为73598元。



如上表所示,山西省2019年教育行业就业人员年平均工资为70640元。相比2018年竟然还降低了2.9%。


没错!2019年山西省教育行业年平均工资降低了2.9%!


按照这样的增长速度,过3年也达不到2020年的平均水平。


从这4张表中,我们发现,浙江省教育行业就业人员年平均工资比山西省高了足足5万元!


不同省份,差距真的很大!


即便在同一个省,教师工资也会呈现一定的差距。



据职友集的统计,长沙市教师平均工资从2014年的4400,涨到了2020年的8900,增幅达到102.3%。



其中,教师工资10~15k的占比最多。


在长沙市参与调查的教师中,宁乡教师的工资最高,达到12.5k,而同在长沙市的望城,只有6.3k,只有宁乡教师的一半。


教师工资除了与区域相关,还与政策、职称、工龄、岗位有关。


以河南省2018年教育行业就业人员年平均工资为例:



河南省教师(包含大学教师及培训机构教师)年平均工资为71053元,其中幼儿教师为56461元、中小学教师为66199元、高中教师为70005元,高等教育教师工资为103474元。


可见,除了高校教师,幼儿教师、小学教师及中学教师的平均工资均未达到河南省平均水平,真的是被平均了。


教师工资差距还体现在新老教师上,比如福建某教师说:我们校老教师年终7万多,比我一年收入都高!



这也就是为什么,大多数人会觉得自己拖后腿的原因。



02

如何提高教师工资


那面对这种看似“不公平”的待遇,有什么好的措施吗?


首先,我们来了解一下教师的工资构成。


教师工资可分为:岗位工资、薪级工资、绩效工资、教龄津贴、地方性津补贴、十三月奖励性工资(年终奖)、农村教师补贴、目标考核奖、车补等。


山东某地中级教师工资展示


其中,岗位工资、薪级工资是全国统一的,无法改变。所以,各地方可以在其他七项工资做相应的政策改革,来提高教师的待遇。


最具代表性的就是浙江省。


上文提到,浙江省2019年教育行业就业人员(在岗)年平均工资为120356元,如果加上5~10万元的年终奖金,那么年平均收入可达17~22万元。



所以,在今年2月4日,浙江省平湖市教育局局长王郁春在全省教育工作会议上发言时介绍:平湖市教师人均收入约20万元,达到了当地公务员平均水平。


今年2月1日,南方都市报消息,广东省佛山市顺德区教育局提出了“打造顺德教育铁军十条措施”,其中包括:


设置班主任“起点津贴”,小学、初中、高中(职校)班主任分别按每人每月不少于800元、1000元、1200元的标准发放津贴。


今年2月10日,中国青年报消息,福州市近日出台《关于提高教师待遇的若干措施》,从多方面提高全市公办中小学、幼儿园教师待遇,其中包括:


(1)考评等级优秀、称职的班主任分别按每人每学年12000元、8000元发放奖励金。

(2)临聘教师(顶岗教师),课时酬从每节90元提高到120元

(3)小语种学科以及中职学校、特教学校的专业岗位临聘教师,课时酬从每节100元提高到150元

(4)特殊教育学校教职工特殊教育岗位补贴从每人每月1000元提高到1500元

(5)培养出历史科目组、物理科目组德智体美劳全面发展,综合素质优异、优秀学生的学校,奖励金标准分别提高到每生5万元和3万元。

(6)新任教职工生活补贴,为新入职前3年(含试用期)的在编教职工按每人每月1000元发放生活补贴

(7)为国家“万人计划”教学名师、省级及以上教育行政部门举办的教师技能大赛一等奖及以上获奖教师、全国职业院校技能大赛一等奖获奖教师、全国中学生五项学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)二等奖以上获奖学生的第一指导教师、全国职业院校技能大赛一等奖获奖学生的第一指导教师等优秀教育人才提供限价商品房

老师们,

你们2020年的平均工资是多少?

拖后腿了吗?

欢迎在留言区讨论~

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