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活动背景
了解少先队知识对教育引导适龄少年儿童明确少先队宗旨、坚定共产主义信念有着不可替代的作用，队前礼仪教育具有鲜明的教育性和巨大的感染力，是国家教育体系的重要组织部分和重要内容。当前，由于新冠肺炎疫情，少先队员们暂时不能返校，相聚在美丽的校园，共同学习、见证成长，但是我们队员们也真正做到了“停课不停学，防疫学习两不误”。为了帮助广大少年儿童和少先队员了解并掌握少先队知识，增强少先队员光荣感、归属感和责任感，帮助队员明确入队的意义，遂平县灈阳镇第二小学少先大队面向全体少先队员，尤其是即将入队的一年级学生开展线上“学礼仪，敬先锋” 队前教育活动课。
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一 、活动目标
1.通过学习队前教育“六知” 、“六会” 、“一做”使一年级学生了解并掌握少先队知识，引导少先队员们规范少先队员们标志礼仪，增强少先队员们的光荣感和责任感。2.通过学习使每位少先队员理解“先锋”的意义，懂得视人民的利益高于一切的“逆行者们”就是先锋、就是榜样。3.把疫情当教材，通过观看抗“疫”先锋事迹，感悟榜样的力量，向奋战在一线的抗议工作者致敬，激励少先队员学先锋、做先锋。
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二、活动对象
遂平县灈阳镇第二小学全体少先队员和一年级小朋友。
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三、活动方式
1.自主探究：了解少先队队前教育知识，搜集资料。2.故事明理：结合队前教育内容，观看抗疫先锋视频，直观感受疫情期间冲在一线的民族先锋事迹，并用实际行动诠释“人民的利益高于一切”。3.实践“一做”：一年级的小朋友和少先队员们结合实际讲述疫情期间，居家防疫学习两不误的做法，落实队前教育中的“一做”。
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活动实录
队前教育 学礼仪 敬先锋
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四、活动内容
第一项：唱队歌
第二项：活动开始
主持人：
亲爱的同学们，也许你是个刚进入小学的一年级学生，也许你已经成为一名光荣的少先队员，今天，让我们一起来学习或重温少先队知识。感受光荣的少先队。接下来，一起观看视频《致敬红领巾》。
活动一：学礼仪，敬先锋“六知”
（一）知道队的名称
主持人：你知道队的名称是什么吗？我们的队名是：中国少年先锋队。先锋，是开辟道路的人，无数革命先辈为了建立新中国，不惜献出鲜血和生命。先锋，是为人民谋利益的人，比如那些白衣天使和一线工作人员就是我们的先锋主持人：那些白衣天使和一线工作人员就是我们的先锋，他们身上体现了人民利益高于一切的坚定信念，不屈不挠的中国精神，他们支撑起了民族的脊梁带给我们光明和希望。在这场没有硝烟的战争中，还有哪些先锋人物和事迹让我们印象深刻？队员1：84岁高龄的钟南山院士，临危受命。他奉劝大家不要前往疫区，自己却勇敢地奔赴疫情的最前线。队员2：李兰娟院士，面对疫情主动请缨，迎难而上，以73岁高龄带领她的团队紧急驰援武汉，给患者带来了福音。白衣天使们，为了节约抗疫物料，他们一天不喝水，不上厕所，当脱去防护服时，美丽的脸上留下的深深伤痕。队员3：我感觉那些医生和护士都很勇敢很坚强，他们做的工作随时都会丢掉性命，但他们依然坚守。队员4：我看到了来自全国的军人、警察、医护工作者纷纷奔赴湖北，他们为了挽救病人，抛下自己的亲人和孩子，剪去了美丽的长发，踏上了与死神赛跑的火车。那些来自全国各行各业奋战在抗疫一线的“逆行者们”是先锋，是我们的榜样，他们是最可爱的人。主持人：是啊，他们就是冲在一线的民族先锋，他们来自各行各业，他们众志成城，上下一心，他们的爱汇聚成了奔流不息的暖流，冲走了我们内心的恐惧，给我们无穷的力量。
（二）知道少先队的创立者和领导者
主持人：你知道少先队的创立者和领导者吗？队员：少先队的创立者和领导者是中国共产党。中国共产党的核心和领袖是习近平总书记。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
（三）知道队旗的含义
主持人：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进，象征革命胜利。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场和大型活动时，队员应严肃、立正并敬礼。主持人：请大家比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？队员：中队旗比大队旗少了一角。主持人：中队旗少的这一角像什么？队员：中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
（四）知道队徽的含义
主持人：队徽是少先队组织的象征。由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
（五）知道少先队员含义
主持人：我们的标志是红领巾，队员们，作为一名合格的少先队员，如何让胸前的红领巾更加鲜艳？队员：我们应该爱惜红领巾，因为红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，我们应该正确佩戴它，爱护它，为它增添新的荣誉。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，我们应该正确佩戴它，爱护它，为它增添新的荣誉。主持人：从小学先锋、长大做先锋。新冠肺炎疫情发生以来，许多“逆行先锋”冲锋在前，感动了无数少先队员，也激发了队员们的学习热情。4月10日中午，在广州医科大学附属第一医院，钟南山院士接待了4名特殊的小客人，他们是广东的少先队员代表。时隔70多年后，广东第一批加入少先队的钟南山，又戴起了红领巾。
“老红领巾”钟南山爷爷勉励我们，希望我们相信科学、尊重科学，勤奋学习、练好基本功，将来报效祖国和人民。为了鼓励大家“科学防护，安全复课”，钟南山还专门给少先队员们赠送了一本新冠肺炎防护手册，在扉页上工整地签上了“钟南山”。队员：“钟南山爷爷在少先队员的心目中，不仅仅是战‘疫’英雄，在更多更平常的日子里，还是我们敬爱的科学家、和蔼可亲的科学知识引路人。”钟南山爷爷是少先队员心中的英雄，是中国人民的骄傲。
（六）知道少先队员的作风
主持人：队的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。让我们一起说说你的理解吧！队员1：诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人。有了成绩不夸大，有了缺点、错误不隐瞒。疫情期间，更要做到诚实：如实向老师汇报身体健康状况，不隐瞒行程轨迹，不散播谣言，做一名诚实有担当的好少年。队员2：勇敢，就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。在这场战“疫”中，一名名医护人员挺身而出，自发取消休假，放弃与家人团聚的机会，打起背包，驰援湖北。他们向着战场“逆行”，在危险的地方坚守！这种勇敢的精神值得我们每一位少先队员学习。队员3：活泼，就要朝气蓬勃，热情积极，性格开朗。活泼，重要的一点是思想活跃，有魄力，具有机智灵活的创造精神。队员4：团结，就是同心协力。团结就是力量。疫情面前，各省份对口支援湖北的医疗队凝聚起战胜疫情的强大火力。全国上下形成了一盘棋，人人都在行动，人人都在努力，让十四亿中国人的心离的更近了，让我感受到了团结的力量！
活动二：学礼仪，敬先锋“六会”
（一）会带红领巾
主持人：下面，请大家和我一起取下红领巾，一起正确佩戴，边佩戴边熟记口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
（二）会敬队礼
主持人：我们要知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。敬队礼就是激励我们少先队员从小学习为人民服务，要心中装着别人，肯为别人着想。愿为他人服务主持人：队员们，在我们身边，还有很多人，他们和你们一样，用实际行动践行着“人民的利益高于一切”。下面，我们一起来看一个短视频《不要告诉我的妈妈》。看完之后，你又有什么想法呢？队员：那些冲在一线的医护人员和工作人员，他们也是有血有肉的平凡人，他们也害怕，但是为什么他们依然坚守，不离不弃。因为当他们穿上制服，奔赴一线，身上就肩负了责任和使命。而作为少先队员，当我们佩戴上鲜艳的红领巾时，角色和身份也发生了变化，我们敬标准队礼，就是在践行“人民的利益高于一切”！最后，让我们为这些视人民的利益高于一切的榜样献上最崇高的队礼，敬礼！礼毕！主持人：让我一起来学习和练习敬队礼吧！全体起立！队员：那我们可一定要学好敬好标准的队礼。不仅如此，队员们，我们也可以给自己的爸爸妈妈做一遍，也可以教一教爸爸妈妈，比一比谁做的更规范。主持人：作为一名少先队员，你知道在哪些场合敬队礼吗？队员1：在升国旗的时候，还有在见到师长的时候；在出队旗和退旗的时候也要敬队礼，还有当我们在授予奖牌时。队员2：在重要的少先队活动上，比如说在新队员入队仪式上；当我们在烈士英雄墓前也需要敬队礼。
（三）会呼号
主持人：我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！呼号表达了我们少先队员的理想和志向，建设社会主义现代化强国。我们要从身边做起，从小事做起，从每一天做起，为着理想时刻准备着。让我们一起来练习呼号吧，全体起立。主持人：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员(1.2.3):回答：时刻准备着！
（四）会唱队歌
主持人：中国少年先锋队队歌是《我们是共产主义接班人》。
（五）会背入队誓词
主持人：我们的入队誓词是——“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”我们在加入少先队组织仪式上我们要进行宣誓，在宣誓的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。辅导员老师会带领大家宣誓。
（六）会写《入队申请书》
主持人：我们如何申请加入少先队呢？小朋友们可以通过口头或者是书面形式向队组织提出入队申请，表达入队的意愿，让我们在老师和家长的帮助下，学习写入队申请书吧。
活动三：学礼仪，敬先锋“一做”
入队的时候为集体或者其他人
做一件好事
居家隔离的的这段时间，我们一年级的小朋友和少先队员们真正做到了“停课不停学，不负好时光”居家学习的同时还能帮父母分担家务，让我们都行动起来，改一个缺点、学一项本领、做一件好事，争取早日成为一名光荣的少先队员。队员1:在居家学习的这段时间里。我学会了主动分担家务，体验劳动的快乐。我从自己画的一张手抄报中正确认识了疫情。我觉得这就是有意义的事。队员2:在这次疫情期间我们六一中队的少先队员们纷纷行动起来，他们有的拍视频介绍正确洗手、正确戴口罩的方法；有的用自己的画笔，表达自己对一线英雄的敬意；有的书写心里话，表达了少先队我们对疫情防控必胜的信心，他们用自己的行动，践行着一个孩子对他人、对社会、对国家的感恩与担当。一年级小学生：我是一名一年级的小朋友，我用自己的实际行动来感恩辛苦的爸爸妈妈，我帮妈妈刷碗；帮爸爸擦鞋；帮爸爸妈妈整理房间，还帮院子里的小树浇水。我要用自己的实际行动表示，争取早日戴上红领巾，当一名合格的少先队员。大队辅导员：亲爱的一年级小朋友和少先队员们，通过此次队前教育活动，使我们增加了对少先队知识的掌握，学习了抗疫先锋事迹，学会了主动分担家务，完成了一件件好事。同时也展示了特殊时期灈阳二小少年乐观、积极向上的精神风貌。希望你们在星星火炬旗帜下树立远大理想。从小学先锋长大，做先锋。像钟南山、李兰娟院士那样肩负重任，保护祖国，护佑中华！主持人：同学们，红领巾在向你们招手，希望你们牢记“六知”“六会”“一做”早日佩戴上鲜艳的红领巾，成为一名合格的少先队员！
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活动总结
通过本次队前教育活动课，使每个队员感受到身为一名少先队员是多么光荣与自豪的事，我们应以少先队员的要求严格要求自己，做到诚实、勇敢、活泼、团结。让队员了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发一年级学生的爱红领巾、爱少先队，渴望加入少先队。把疫情当教材，通过观看抗议先锋事迹，使队员们感悟到应该学习先锋们的榜样，使少先队员懂得视人民的利益高于一切的“逆行者们”就是先锋，就是我们的榜样。使每个少先队员树立远大理想，学先锋，做先锋，向奋战在一线的抗议工作者致敬。在活动中队员人人参与，个个投入，活动把队员变成了一个个导演、作家和演员，让队员在活动中大胆表现自我，在愉快的活动中，队员们的个性得到充分的发展。增强民族自豪感和光荣的责任感，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!