2022中国园林康养与园艺疗法线上公益讲座——园林康养与园艺疗法华南论坛成功举办

中国风景园林学会

园林康养与园艺疗法专业委员会

Committee of Horticultural Therapy & Landscape for well-being,Chinese Society of Landscape Architecture

2022年4月30日上午， 2022中国园林康养与园艺疗法首期线上公益讲座——园林康养与园艺疗法华南论坛成功举办。论坛由中国风景园林学会园林康养与园艺疗法专业委员会主办，并通过腾讯会议及筑龙学社进行直播。来自园林、园艺、心理学专业及园艺爱好者有17800名在线观看了本次会议直播，会议内容引发参会人员的热烈讨论，为后续论坛工作的有序开展奠定了良好的基础。
本次报告邀请到香港大学专业进修学院兼职园艺治疗与生命教育导师蔡家乐先生，广州市康宁医院精神科副主任医师、精神康复教研室蔡丽莉副主任，华南农业大学林学与风景园林学院风景园林专业主任高伟副教授，深圳市心之海残友心理援助服务中心黄妙婷女士，三亚学院风景园林系主任王宏信副教授，肇庆学院生命科学学院风景园林系陈华教授。中国风景园林学会园林康养与园艺疗法专业委员会主任委员、清华大学建筑学院李树华教授代表主办方致辞，园林康养与园艺疗法专业委员会副主任委员、华南理工大学袁晓梅教授进行总结发言。报告由广州市越秀区馨和社会工作服务中心理事长、园林康养与园艺疗法专业委员会委员赵娟主持。
李树华教授在致辞中表示，2022年对于我们园林康养园艺疗法人来讲是特殊的一年，同时也是具有里程碑的一年，虽然我们在研究、培训、资格认证等方面还存在一些问题与不足，但我们也在积极地不断向一些先进的国家、地区学习，来共同探讨后疫情时代中国风景园林特别是园林康养园艺疗法的责任担当与未来的发展趋势,来进一步完善适用于我们的体系。

香港大学专业进修学院兼职园艺治疗与生命教育导师蔡家乐先生以“疫起来绿疗@香港之我见”为题作报告。提出园艺治疗的核心，并从三个方面进行了解读，同时具体介绍了在疫情期间香港如何开展园艺治疗活动，在开展活动时遇到的一些困难以及解决办法。此外，提到疫情激发了压力的同时也创造了机会，可以说是由“危”转“机”。最后，希望本次分享能带动大家思考疫情下园艺治疗手法的未来发展。期盼面对外景的不确定因素，更能让我们保持对园艺辅助治疗的初心，继续将人与大自然连结，使大家生活更美好，身心更健康。

广州市康宁医院精神科副主任医师、精神康复教研室蔡丽莉副主任以“园艺治疗与精神康复”为题作报告。报告从 “精神科、心理科”的相关工作背景出发，介绍了疫情下人的亚健康状态，主动治疗、被动治疗与园艺治疗的关系等一系列相关治疗。详细介绍了工作单位的外界康复景观、各个治疗部及农疗康复训练基地，农疗组定期会举行园艺治疗、种植技能训练、成果分享等小组活动，还有五位一体康复治疗模式，由医生、护士、心理咨询师参与，心理咨询师、康复治疗师、社工等多专业从康复训练的申请、评估、参与、反馈、团队共同进退等方面全程介入，为每一位康复者提供针对性的康复训练，让康复者在体能、认知、社交、情绪等方面有所提升，最终回归社会。此外，从一个精神医学康复个案的角度分享，园艺治疗在精神康复领域的实际运用。最后，提出园艺治疗在精神康复治疗中的一些注意事项。

华南农业大学林学与风景园林学院风景园林专业主任高伟副教授以“应对高密度城市信息过载的园林康养设计实践研究”为题作报告。报告从“高密度城市信息过载”出发，介绍了高密度城市的信息过载问题，分析了广州的高密度城市特征。详细介绍了以园林康养设计为路径来应对高密度城市信息过载带来的公共健康问题的实践案例。西湖路广场更新，以遵生营境为手法进行四时调摄，使精神与心灵澄静安详，回归传统天人关系；以画意营境为手法再现南汉山水格局，重塑古典人地关系；通过在高密度城市中传达有序且有健康促进作用的历史环境信息，来提供应对高密度城市信息过载问题的景观服务，是用园林手法介入城市更新的实践应用尝试。

深圳市心之海残友心理援助服务中心黄妙婷女士以“一沙一世界·一叶一芳华——园艺疗法与沙盘、芳疗的融汇实践”为题作报告。报告从残疾人群心理服务的相关工作背景，以及受疫情影响出发，以园艺疗法的三个“新”分别进行了介绍，首先是“园艺疗法新发展”，将园艺疗法运用到心理咨询工作中，针对听力障碍、视力障碍、智力障碍、精神障碍、肢体障碍等不同残障群体开展园艺疗法。从园艺疗法角度对群体特殊性、疫情影响、工作条件限制、专业性发展、可持续发展进行思索。第二是“园艺疗法新实践”,将“园艺+沙盘”、“园艺+芳疗”等多种不同身心疗愈方法的融合实践，通过各种“组合”实践，更加确信“园艺疗法”的广阔前景，也开启了助残领域园艺疗法实践的创新升级之路。第三是“园艺疗法新思考”,园艺与生活、艺术、文化息息相关。自然可以带给人们生命的启示；生活就是生命的演绎；文学艺术就是生命的升华。园艺疗法就是一种多元融合一体的促进人们身心发展的一个过程。

三亚学院风景园林系主任王宏信副教授以“热带雨林国家公园入口社区建设与康养旅游融合研究”为题作报告。报告从国家发展战略、资源禀赋及其文化内涵出发，通过分析国内外的国家公园入口社区、小镇建设案例寻找与本案相关的共性问题，确定了热带雨林国家公园入口社区的具体选址，并结合入口社区区域的自然环境、文化资源以及生态韧性，通过康养旅游和IP形象打造，确定了打造一个“引爆点”，构筑“点-线-面-环-网”旅游综合旅游发展格局，实行“三步走”战略，设定10年的建设发展期，为国家热带雨林国家公园入口社区建设做了探索性的研究。

肇庆学院生命科学学院风景园林系陈华教授以“《风景园林植物景观设计》课程'微景观'沙盘制作师生体会与心得”为题作报告。报告在我国教育国情背景下，为促进学生的健康全面发展为目的，提出了在教学上面临的挑战。从《风景园林植物景观设计》课程的课程教学目标、课程教学内容、教学思考、教学设计理念等介绍了该课程概况。结合多年的教学经验，将园艺疗法融入该课程实践项目中,并取得了一定的成效。在课堂上师生共同创设“场域”，进行压力释放，一起追寻“植物”的真相，达到培养学生的创新意识和动手实践能力，让学生在享受知识乐趣的同时，也培养他们的学术志趣。

最后，由园林康养与园艺疗法专业委员会副主任委员、华南理工大学袁晓梅教授对报告内容进行了简要总结。三位来自实践领域的老师为我们提供了非常丰富的循证证据，让我们看到了园林学科交叉研究的重要性，也是未来需要拓展的工作。另外三位老师在我们日常的教学工作中，实际上向我们展示了高效的学院派的一个群体，在未来的园林康养以及园艺疗法的工作推动中，起到一个不可或缺的重要作用。他们的工作都有理论依据和实践总结。六位嘉宾就疫情下园艺治疗开展的机遇与挑战、高密度城市背景下园林康养设计实践、园艺疗法的融汇实践、地域性园林康养研究、教学心得体会等不同视角探讨后疫情时代，中国风景园林的责任担当与未来趋势。

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