你只了解IB、A Level、AP，可知道还有150多所中加班？
连接改变教育
在中国，除了我们熟知的IB、A Level和AP课程以外，其实，加拿大课程在中国也有着很大的市场。今天，小思带您了解加拿大课程在中国的情况。
文 | 王永倩、何叶
加拿大没有统一的教学大纲，也没有统一的教育系统，各省的教育事务由各省教育部自行负责，相对独立，各省的教育政策，包括课程、毕业标准等，也各不相同。而哥伦比亚省 (简称BC省 )课程最受欢迎。
与“三大课程”归属于考试局不同，加拿大课程是由各省教育部负责推广与管理。且主要针对中国市场，勘称为中国量体裁衣的国际课程。
枫叶国际教育集团、加煌国际教育集团、温哥华公立教育联盟VPEA是加拿大课程在中国的主要运营商。
据顶思统计，中国共有152所国际学校或公立学校国际部/班开设加拿大课程。
在中国开设加拿大课程的学校以珠三角地带为主，广东与江苏最多，都达到19所。
加拿大BC省课程
加拿大BC省课程是指由加拿大不列颠哥伦比亚省教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。授课教师需经由BC 省教育部认证，采用英语教学。
国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生会获得BC省教育部颁发的高中文凭，在世界范围认可，主要以加拿大方向为主。
毕业标准
休满80个学分（其中48个为必修学分，32个为选修学分）, 毕业过渡课程不少于4学分。
课程（必修课程与选修课程学分均为4分）
在加拿大BC省，毕业过渡是每位学生毕业必修的模块。学生在10-12年级里必须完成这4个学分的课程，课程包括三个主要的元素：
◆ 个人健康
◆ 社区服务
◆ 职业与生活
学生将以多样的方式提供证明，来说明他们在这三个领域的知识与能力，是学生总结三年高中学习、生活的绝佳方式。
省考改革
2016年五月末，BC省教育厅发布了关于高中课程改革的方案。
省教育厅长贝尼尔(Mike Bernier)表示：“新课程目的是将阅读、书写及数学当成重点，令他们完成中学时可以掌握协作、沟通及批判性思考的技巧。(在成绩方面，)与将学生放在同一平面比较的省考相比，教师更了解学生的长处，能够找到方法评核他们的能力及面对的挑战。”
一些改变如下：
省考由5门改为2门（语言测试+数学测试），其他科目如科学(Science)、社会研究(Social Studies)及第10班英文语文艺术(Language Arts)，则改为由教师作课堂评核。
学生将不能跨过Englsih 12 而修Communication 12来毕业，所有的学生都必须通过语言测试才能毕业。
学生在转学分方面将会有更多的选择。
加拿大安大略省课程
安大略省的高中教育学制为四年，采用的是学分制教学。学生必须修满30个学分（其中18个必修学分，12个选修学分，每个学分的修习时间必须满110个小时）并完成规定时间的社区服务才能获得安大略省高中毕业证（Ontario Secondary School Diploma。
国际学生在本国所学的课程，可以根据情况转换成安省高中学分。在本国没有高中毕业，或者因没有取得高中毕业文凭而不能申请大学的学生可以选择安大略省高中课程。
毕业标准
⑴修满30个学分，其中18个为必修课学分，12个为选修课学分 。
⑵符合加拿大安省英语语文统一要求：通过安大略省语文水平考试OSSLT或选修安大略省语文水平课程OSSLT course；
⑶完成40小时社区服务。
课程
必修课程
英语、数学、科学、加拿大地理、加拿大历史、艺术、健康与体育、法语、职业教育、公民学等。
选修课程
新斯科舍省课程
毕业标准
需修满18个学分。
形式多为中方课程与加方课程相结合。以成都外国语学校中加班为例，课程体系采用中加国高中核心教学大纲，学生入读后同时具有国内和加拿大新斯科舍省教育部两国高中学籍，三年修读加拿大和中国高中课程，参加中加两国省考，获两国高中文凭，直升海外名校。
加方课程
纽宾士域省课程
毕业标准
成功通过加方课程。
加方课程
英文、数学、信息技术、环境科学视觉艺术、职业生涯规划等。
阿尔伯塔省课程
毕业标准
要求修满至少100个学分，至少有56个学分需要从核心课程学习中获得。学生也可以选择修习额外的核心课程以获得其余的或更多的学分。
课程
核心课程（必修课）
英语、社会科学、数学、自然科学、体育、职业技术课等。学生在高三修读的核心课程必须通过阿尔伯塔省教育局的统一考试（省考），才可以获得高中毕业证书。
选修课
艺术、戏剧、表演艺术、金融管理、市场营销、商学、法语、德语、 西班牙语、服装设计、户外训练、 职业和技术学习等。
至少修满44学分，学生最多只能修满25学分的第二语言课程，最多修满15学分的职业和技术学习课程。
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