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诺德安达校园体验:督学一对一解答疑问

诺德安达 顶思 2021-11-12

550座全新剧院,8米长LED巨幕,设施完备的灯控室,专业音响设备、全进口座椅。这是上海闵行区诺德安达双语学校全新投入使用的剧院。


剧院先进的设施在择校家长的心里自然是加分的,但也面临着这样的疑问:硬件上的更新迭代完成了,软件方面的发展怎么与之匹配?


文 | 诺德安达

编 | Kate


而伴随着开学季的来临,加之民办摇号带来的诸多不确定性,择校的焦虑落到了每一个家长的头上。


比如在教育理念上的疑问:

学校会一味追求出分与“爬藤”吗?


比如在学习上的担忧:

我家孩子英语不是很好,会不会上课听不懂?


比如在择校上的纠结:

学校的氛围好不好?

除了学习,学校如何进行素质教育?


对于这些围绕教育最为核心的犀利问题,最适合解答的当属一所学校的管理者。本周日,上海闵行区诺德安达双语学校将举办新学期首场督学分享会,您可以将心中的疑问向执行督学Christopher Short先生发出“灵魂”拷问。



活动亮点:


督学面对面——具体解答您的疑问

督学分享——NACIS未来具体规划

问答环节——督学现场解答家长提问

校园参观——实地探校,直观感受学校特色


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为了发展而发展的教育“内卷”,自然是行不通的。


因此,在如何“用好、用对”这个剧院的问题上,学校早在剧院设计之初便有了详细的规划。



学校在设计剧院的时候,便邀请学校拥有多年舞台表演经验的表演艺术老师Mr. Richard对剧院的设施设备,灯光及舞台搭建进行协同设计,为的就是让这座剧院真正成为“诺德安达学生的剧院”。



新学年开始,这座舞台上将上演莎士比亚最为杰出的作品之一《奥赛罗》。而值得一提的是,这部世界名剧将由学校的IB学生与Richard老师共同执导,灯光及音效也将由学生进行自主操控。



简单来说,这将是一部真正的学生作品


与此同时,上海诺德安达首部音乐剧《亚当斯家族》也已经开始了选角与试演。这部晓逾英国的音乐剧,融合了音乐、舞蹈、戏剧的元素,对学生的语言和舞台表达能力都是很大挑战。自然,也会带来全方位的能力提升。我们在放学之后的ECA活动时间,也看到了音乐、戏剧与舞蹈老师正带领学生进行试唱与试演。



这部剧将经历整个学年的筹备,期间他们将经历初期的表演课、舞蹈课、声乐课等一对一的专业培训;到彩排阶段如何在舞台上和演员们默契配合并应对突发情况;再到公演前如何对外进行演出宣传等。层层挑战等着他们,当然也是一生难得的锻炼机会。该剧将在明年的六月份与全校师生及家长见面,堪称“诺德安达年度大戏”。





而从这部剧中走出来的学生无疑是幸运的。就如同Richard老师说的,学生将通过这一年无数次舞台上的失败与成功中培养出强大的抗逆力与自信心,这更是受益一生的软实力。


上海诺德安达与茱莉亚学院

 

茱莉亚-诺德安达表演艺术课程是专门为学生设计的独一无二的课程,旨在培养和促进学生的音乐素养、创造力、明辨思维和协同合作精神。

 

茱莉亚学院是世界顶级的表演艺术机构,在NACIS所有学生将接受有我们和茱莉亚学院共同研发的表演艺术课程。新的嵌入式课程融入了茱莉亚学院的传统与专长以及其独特的艺术理念。

 

老师会在二期课改音乐教材的基础上,借鉴茱莉亚创新课堂的教学模式,并多元运用其他世界前沿的音乐教材、录音以及视频等,为学生呈现独一无二的表演艺术课堂。





授之以鱼不如授之以渔


应试大潮下,多数学生已经适应了结构化的教学模式,在独立学习、跨学科研究等方面都还缺乏锻炼。


但在上海诺德安达,这些被越来越被海内外高校所强调的技能,如研究、写作、批判性思维、表达、社交等,成为了学校老师重点传授的技能——授之以渔的教学方式才能让学生独自走入“丛林法则”的大学里。



在IB艺术科目的学习中,上海诺德安达的IB学生面对的要求不仅仅是完成笔头的作业;相反,老师更看重学生是否能在真实的环境中表达对艺术的理解。


因此,从本学期开始,每一位IB学生都要在舞台上完成四次表演,展示阶段性的学习成果。老师也将密切观察学生在这个过程中的进步与成长,并给出阶段性的评估。






上海诺德安达的老师们对于高等教育有着充分的了解或工作经验,更能读懂并执行大学的标准——背井离乡、单枪匹马走入“丛林法则”的大学里,如果学生没有事先做好学术能力及心理上的准备,受挫是大概率的事。


因此,人文学科负责人Don Pak老师将自己近20年的高等教育授课及管理经验,运用到了对IB学生的学术规范上:我要求我的学生在论文的完成上,要拿出和大学生一样质量的作业。因为写作是在大学中最为重要的一门技能。IB三大核心课程中的EE(拓展论文),要求毕业生完成4000字的论文,相当于大二作业难度。只有独自攻克,有能真正“走得出去”。




在教学模式与师资的双双赋能下,12年级毕业生Charles同学考出了43分的IB总成绩。他的化学老师Greg说:Charles同学的学术论文已经达到了大学三年级的水准。因为热爱烹饪,现在他正在美国纽约大学学习营养与食品研究专业。



而Renatus同学也找到了属于自己的天地。酷爱摇滚的他绝不是传统意义上的“优等生”。



和Charles不同的是,他平时不多说话,但总喜欢挑战老师。这样个性十足的男孩,老师也没有在一开始将学术的要求一味强加于他,而是仔细留意他的长处。


老师发现,他在艺术方面有着独到的天赋,多次获得学校视觉艺术的年度奖项。于是,老师便为他提供不同艺术活动的机会。



在这样的促进下,Renatus同学开始在不同的领域展现才华:他组织参加了摇滚乐队、开设了自己的ECA俱乐部,在学弟学妹面前滔滔不绝得分享自己艺术作品的创作灵感。目前,他正在芝加哥艺术学院学习自己喜爱的油画专业。



这便是在上海诺德安达素质教育土壤中,成长起来的同学们。


这道关于未来出路的题,没有标准答案,只有最适合的选项。


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除此之外,目前上海诺德安达还开放了每周周三、周四的访校活动,通过常规性、形式多样、小范围的访校活动帮助择校家庭更好地了解诺德安达独特的教育理念及校园生活的方方面面。此外,招生老师也将为您详细介绍学校的课程设置、特色活动并答疑解惑。



点击阅读原文预约访校,招生团队将在24小时内与您取得联系。


*由于目前疫情防控仍有不确定性,具体校园参观时间请以招生团队的邮件为准,望理解。


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