我该如何陪你长大

“妈妈，我爱你！我爱你！我爱你！重要的事要说三遍”。

中午儿子给我发的短信，看了眼睛里酸酸的，儿子离家参加慧心青少年成长团体活动已经六天了，人家说活动保密，我和他爸极力忍着不给他打电话，看见短息我赶紧回了一条“妈妈一直都爱你，会永远爱你！”很快就收到一个笑脸和拥抱，儿子懂事了，学会了爱的表达，我感到十分欣慰。

下午儿子回来我就感觉到他的变化，整个人看上去十分精神，也平静沉稳了许多，没有了以往的浮躁，跟他说什么都能礼貌的倾听，并能用“行”或“好”作简短诚恳的回答，以前跟他说什么他都听得不耐烦，更不屑于回答。更让我惊喜的是，下午到家一看时间尚早，就主动问我；“我这个假期要补那些课？现在干点啥？要不我去辅导班吧！”这是儿子第一次主动关心自己的学习。以前给他安排上课他是十分抵触的，一说去辅导班就把自己锁在屋里喊半天不出来，在家有时间就抱着手机不放，从来不会主动学习，主动完成作业，每次都是都是拖到不能再拖的绝地，才心不甘情不愿的去做这些事，我和他爸为此伤透了脑筋，除了玩手机任何事从不主动，学习更像是还我们的债，是一件被逼无奈为我们做的事情。七天的时间不知道到底发生了什么事，让他有这样的触动，有这样的改变，心里十分好奇，对李老师充满感激。感谢这次青少年成长活动，让儿子有机会看见自己、发现自己，最终长成他自己。不再浮躁迷茫，不再让鲜活的青春因为处处被动而不快乐。

儿子自从上初中以来，个头长得飞快，才一年多的时间，已经高我一截，常站在旁边和我比高低；“妈妈，我跟你一样高了。”“妈妈，我终于比你高了”。看着儿子一天天健硕的身体，不由感叹花开花落几匆匆，家有儿女初长成，岁月从不催人老，两鬓华发由心生，一个人的老与不老跟岁月悠悠的时间有关，更跟心的状态有关。

这两年来，为了青春叛逆的儿子，唉声叹气昼夜难眠的时候，我们常常感到做父母的那种无助和无奈，面对状况频出的孩子不知所措，真是操不完的心。额头的白发飘飘，从几根到几十根，再到数不清，忽然就觉得自己老了。两年的时间他爸两鬓的头发都白完了，儿子的成长他比我操了更多的心，那些白发是从操劳的心上长出来的。我一直都以为，一个人的心有多累白发就有多少，那些白发和皱纹让人读出的是沧桑和故事。

儿子小学六年一直都挺好，是个聪明懂事的好孩子。不知道为什么，上初中不到半年的时间，吸烟、喝酒、说谎、玩游戏一下子学了好多‘本领’，过了十二岁好像觉得自己长大了，像宣誓主权一样地固执任性，说什么都不愿听，甚至有时我们只要一开口他就捂起了耳朵，嘴里还嘀咕着“不想听，啰嗦，啰嗦，真啰嗦”，学习成绩更是一落千丈。从入学时的一百多名，第一学期末已落到五百名之后，可能连他自己都没想到，自己只是跟那些“潇洒”“的同龄人交了几天朋友，就变成了这样。我们说的话他总有无限个狡辩的理由，整个人看上去浮躁而自以为是，该怎么办？我们真有点束手无策。

我们两个都是快三十年教龄的老教师，也都有多年当班主任的经验，应付学生有的是办法，可是对面自己的儿子却有一种无能为力的挫败感。简单的说教已不能解决任何问题，粗暴的惩罚也只能使情况越来越糟。现在的孩子比我们小的时候复杂的多，有思想有个性而且比较脆弱，如果教育方法不当，很容易毁了孩子。我们周围这样的例子比比皆是。

原来邻居家的一个孩子，上小学的时候我教过他，一个非常上进的好孩子，上初中后叛逆期的他遇上当领导要面子的父亲，孩子有问题了不是静下心来思考有效的解决办法，而是一味的批评、埋怨、训斥、甚至大打出手，最后到了父子相见眼红的地步。被推上高中后干脆就彻底放弃了学习，每天上课就是看小说睡觉，每次考试瞎蒙一百多分，日子混的连自己都不好意思，老师一说让叫家长就离家出走。还有原来同事家的一孩子，从小学到初中一直都非常优秀，父母也给予他很高的期望，对他要求也很严格，他的生活中除了学习就是学习，高二的那年他终于爆发了所有的情绪，丢掉了所有的书本学习资料，呆在家里再也不进学校，父母怎样劝导都无济于事，逼得紧了他就像疯了一样自己伤害自己，父母实在没有办法，就只好让她辍学在家，不敢再提上学的事。

做父母需要成长，教育孩子需要智慧。我们承认自己不是一个好父母，受原生家庭的影响，有很多教育思想和方法手段还停留在父辈们的老路上。幸亏认识李老师这样的朋友，在慧心父母群里学到了很多亲子沟通方面的知识，让我们在教育孩子的迷茫中有路可循。也在慧心父母组织的各种团体活动中不断学习，不断地成长，努力做一个足够好的父母，陪孩子愉快地长大。

不知道现在是学校的弊端还是家长的毛病，有问题的孩子越来越多。我们小时候基本上都是在散养的模式中长大的，那时候的父母忙于一大家人的生计，没有时间管我们，我们反倒可以健康地长大，现在的人生活好了，把眼光落在孩子身上的时间也多了，家长过分的关注像一个无形的笼子，孩子们更像一个个圈养的高级宠物，失去了一个孩子应有的童真、童趣，过早地沾染上成人气息。学校更是以安全的名义，捆绑了孩子们的手脚，不敢放手组织学生活动实践，怕孩子们磕了碰了跟家长之间的矛盾纠缠不清，多一事不如少一事，人人“安全”就皆大欢喜，这样学生一个个更像娇生惯养的盆栽，任你有大树的参天之梦，无奈被局限于一个土薄水少的盆缸里，虽然躲过了风雨的洗礼，但也很难看见彩虹的美丽。现在的孩子们在家庭、学校多重‘爱’的包围中颓废沦陷，有时候管得太多真不如不管，每个人都有自己的成长密码，作为父母怀着静待花开的耐心陪伴孩子慢慢地长大就好。陪伴不是过度地干预，陪伴不是极力地控制，陪伴是不含敌意的坚持，陪伴是不带诱惑的深情，陪伴是“你就是你”的信任，陪伴是对“独一无二”的尊重，做一个智慧的好父母，我陪你长大不是件容易的事，但绝对是一件美好的事。

感恩相遇，感谢有你！

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