人教版四年级下册语文第2课《桂林山水》知识点+图文解读
2 桂林山水
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课文知识点
一、生字词
1、多音字
屏 píng屏障 bǐng屏息凝视
卷 juàn画卷 juǎn卷起
2、近义词
荡漾—飘荡 观赏—欣赏 仿佛—好像
壮阔—宏伟 形态万千—姿态万千
3、反义词
流动—固定 波澜壮阔—风平浪静
4、词语解释
拔地而起:拔:超出、高出。课文指桂林的山,仿佛突然从地面冒出来似的。一般的山脉都是从地面逐渐高上去,而且连绵不断,桂林的一座座山互不相连,都是平地崛起的。
连绵不断:接连不断。
波澜壮阔:澜:大波浪。课文中指大海中的波浪雄壮浩大。
形态万千:形状、姿态多种多样。
危峰兀立: 危:高;兀:高而上平。山峰高耸直立。
水平如镜:水面平静明亮,像一面镜子。
怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
无瑕:瑕:玉上面的斑点。没有斑点。
云雾迷蒙:云雾缭绕,使景物隐隐约约,让人看不清楚。
峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄壮而高大。
奇峰罗列:罗列:分布、陈列。奇特的山峰散布陈列。
色彩明丽:色彩鲜明而美丽。
观赏:观看欣赏。
翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽。
二、句子理解
① 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
“无瑕的翡翠”是说十分纯洁,没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢 这是因为漓江水深、水清,水深使水面呈现绿色,加上两岸青山的映衬,更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿,映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
② ……一座座拔地而起,各不相连……奇峰罗列,形态万千。
这句话写出了桂林一带的山别具一格,山与山之间是各不相连,自成一峰,给人的感觉是拔地而起,正如文中以新生的竹笋为喻,好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异,像……像……,无法说尽,因而用“奇峰罗列,形态万千”作概括,恰到好处。
三、课文分析
1、这篇课文抓住了桂林山水的特点表达了作者对桂林风景的喜爱之情。本文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明桂林山水在祖国名胜中地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。最后,用对比的方法描述了漓江水,桂林山的突出特点。
2、“桂林山水甲天下”为全文的总领。课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点:奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用,“舟行碧波上,人在画中游”结尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用,作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
四、仿写排比句
1.花开得真香啊,香得十里开外的人也能闻香而来;花开得真美,美得宛如一位位亭亭玉立的少女;花开得真多,多得不计其数。
2.东北的雪真白啊,洁净无瑕,仿佛春天盛开的梨花;东北的雪真厚啊,一脚踩下去,留下深深的印子;东北的雪真大啊,纷纷扬扬,似乎是调皮的雪娃娃从天上跳下来,要为树哥哥织衣裳呢!
3.东北的雪真白啊,白得像鸽子那洁白的羽毛;东北的雪真厚啊,厚得像一条棉毛被;东北的雪真大啊,纷纷扬扬,像从天空撒下的芦花,不一会儿,房屋便披上了白衣裳。
4.天上的星星真多啊,多得数也数不清;天上的星星真亮啊,像一颗颗耀眼的钻石;天上的星星真美啊,有些星星连起来就是一幅美丽的图画。
5.郁金香真美啊,她出落得惊人的端庄、典雅;郁金香真香啊,在几公里外也能闻到;郁金香真多啊,当花都开时,就像一片静谧的五彩海。
6.傍晚的云真奇啊,形态万千,变化莫测;傍晚的云真美啊,像仙女打翻了五彩盘,色彩斑斓;傍晚的云真厚啊,一朵叠在另一朵上面,像可爱的海绵宝宝在玩叠罗汉的游戏呢!
7.热带鱼真多啊,多到你永远数不清;热带鱼真美啊,色彩明丽,繁花似锦;热带鱼真温和啊,像不晓得发脾气的绅士和淑女。
图文解读
部编版四年级下册语文课文目录
第一组
2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
4* 七月的天山
语文园地一
第二组
5 中彩那天
6* 万年牢
7 尊严
8* 将心比心
语文园地二
第三组
9 自然之道
10* 黄河是怎样变化的
11 蝙蝠和雷达
12* 大自然的启示
语文园地三
第四组
13 夜莺的歌声
14* 小英雄雨来
15 一个中国孩子的呼声
16* 和我们一样享受春天
语文园地四
第五组
17 触摸春天
18* 永生的眼睛
19 生命 生命
20* 花的勇气
语文园地五
第六组
21 乡下人家
22* 牧场之国
23 古诗词三首
24* 麦哨
语文园地六
第七组
25 两个铁球同时着地
26* 全神贯注
27 鱼游到了纸上
28* 父亲的菜园
语文园地七
第八组
29 寓言两则
30* 文成公主进藏
31 普罗米修斯
32* 渔夫的故事
语文园地八
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的动物共栖现象
4 黄继光
5 生命的药方
6 可爱的草塘
7 到期归还
8 武夷山和阿里山的传说
生字表(一)
生字表(二)
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