从家开始，与孩子一起做有家国情怀的人

jiā

家

guó

国

qíng

情

huái

怀

释义：“家国情怀”的基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。它既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系，又是对这些传统文化的超越。

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什么是家国情怀？

在此之前，小编和众多家长一样

对于这个词是熟悉而又陌生的

我们希望自己的孩子拥有家国情怀

却不知道怎样去跟孩子解释何为家国情怀

放眼世界是家国情怀

心怀祖国是家国情怀

脚踏实地是家国情怀

常怀感动是家国情怀

今天，在“武侯家长学堂”

听了叶德元老师的讲解

相信你一定会茅塞顿开

小编划了重点，一起来看↓↓↓

01

过有温度的日子

什么是有温度的日子？就是父母与孩子一起做有家国情怀的人。怎么培养？就是家长做给孩子看。

02

家国情怀就在身边

是日常生活中的文明礼貌、拾金不昧、遵守规则……其实家国情怀就是由你我做的一件件小事堆砌而成的。

03

用讲故事的方法与孩子交流

不要说教，试试用讲故事的方法和孩子交流。可以讲历史或者生活中的那些人、那些事，并理解他们背后的精神。

04

引导孩子不断地丰富自己

当一个孩子的眼界、视野、胸怀是宽广的，他才能知道这个世界有那么多可能，那么多精彩，他才可能成为一个有情怀的人。

05

让孩子也当当老师

家长要怎么做？其实可以顺着学校教育延伸下去，去聊孩子感兴趣的话题，甚至可以适当示弱，让孩子也当当老师。

你一定意犹未尽吧？

来完整视频中寻找你想要的答案

我们常说有国才有家，叶老师的讲述由中华民族的传统文化衍生到当今社会文化，从每一个故事中都能看到家国情怀是基本的内涵，而家国情怀也是从叫做“家”的地方开始，所以家长跟孩子需要一起去打造有温度的家，给孩子营造好的成长空间。

特

别

提

醒

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