再增4所!快来看哪所在你家门口
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近日
成都市教育局公布了
新优质学校第七批名单
四川大学附属中学新城分校
成都市沙堰小学
成都市簇桥小学校
成都市华兴小学
榜上有名
Q.
什么是新优质学校?
新优质学校的评价内容包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面重点内容,旨在促进学校落实德智体美劳全面培养要求,深入实施素质教育,充分激发办学活力,不断提高办学水平和育人质量。
新增的“学生喜欢、教师幸福
家长认可、社会满意”
的优质学校是什么样子的呢?
小编带你一起看
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四川大学附属中学新城分校是武侯区委区政府在江安河畔着力打造的一所高起点、高标准、高品质的公办寄宿制完全中学。学校传承川大附中“人文滋养,百年树人”教育情怀,确立了“顺木之天,以致其性”的办学理念。
建课程体系 关注学生生命成长
本着“办一所有温度的学校”的办学愿景,构建“1+N全人课程”体系,聚焦核心素养,以“三情十心·五大习惯”为路径,关注学生生命成长,实现“会做人,会做事,会学习,会生活,长于研究”的育人目标。
促教学改革 关注课堂有效教学
学校创设“分享·创生”课堂,通过体验学习、合作学习、分享学习、质疑学习,让学习真实发生。课堂上,学校要求老师把问的机会交给学生,把议的时间留给学生,把讲的平台让给学生,把评的权利还给学生,让学生站在课堂中央,提高课堂教学效益。
搭成长平台 关注教师专业发展
通过“教学共同体”建设,完成“先集备、后先行、再优化、终成型”“四环节”教研流程,形成学校特有的教研范式;通过“自导式”小组合作学习,帮助教师研究学法;通过“六课”活动,促进教师研究教法。
四年来,学校借力“体教融合”,签订省三队女子排球、足球合作共建协议。先后荣获“教育部首批全国中小学排球特色学校”“全国教育科学‘十三五’规划课题实验学校”“四川省青少年女子排球、足球(省三队)共建单位”“全国排球高水平后备人才基地” “成都市阳光体育示范校”等荣誉称号。
成都市沙堰小学创办于2017年6月,是武侯区第一所实施“两自一包”体制改革的公办小学。拥有一支由特级教师、学科带头人、多位学科专家组成的业务精湛的管理团队,教师职业态度好、教育情怀浓、专业素养高,初步形成研究式成长、整体式提升态势。
学校在儿童本位思想指导下,根据“五育融合”理念,建立“全员、全面、全规律”发展的课程观,强调学生的全面发展、均衡发展、优势发展及个性发展。
从跨育融合与适性发展两个角度,设计了生命“三彩”课程——学科学习、品质养成“底彩课程”,兴趣满足、优势提升“丰彩课程”,域内学习、跨域学习“放彩课程”。
对儿童校园生活、家庭生活、社会生活场景进行思考,构建了三条时间轴的德育成长体系:一日常规养成教育、一年四季成长课程、六年儿童成长课程。
学校近几年取得“全国青少年校园足球特色学校”“成都市阳光体育示范校”“成都市节水型学校”“成都市节水工作先进单位”“成都市校园立体阅读示范校”“武侯区智慧教育项目试点校”等荣誉称号。
成都市簇桥小学校始建于1905年。学校整体规划“一圈两廊三栋五楼”校园主题文化,形成“自然环境品芳境秀、真善文化铸魂育人”的育人环境;努力培养“健壮、睿智、阳光、担当、勤劳”的簇小学子,实现百年老校奋进百年名校的愿景。
聚焦高品质,奋进百年名校
成都市簇桥小学校以“求善求真,成己成人”为办学理念,构建“真善教育”文化体系,确定真善教育“五全七进”实施路径,探索立体德育、真善课程、活力课堂等特色项目,贯彻“五育并举”教育方针,致力培养“健壮、睿智、阳光、担当、勤劳”的簇小新时代学子。近一年来陆续被评为“全国青少年校园足球特色学校”“四川省绿色学校”“成都市艺术特色学校”。
立体德育,立德树人
“立体德育”以课程、文化、活动、实践、管理、协同为抓手,实现立体管理网格化、立体活动序列化、立体培育经常化、真善评价多元化、五项管理常态化。打造求知学园,构筑心灵花园,创设实践乐园,全面落实立德树人根本任务,形成全员、全面、全方位的育人磁场。
真善课程,五育融合
围绕学校育人目标,开发建设“真善教育”校本课程。真善课程分为德育课程、多元智能社团课程、特色课程三大类。德育课程构建起“1136”实施体系,充分发挥国旗课程、礼仪课程、养成教育课程、劳动教育课程的育人功能。挖掘“融合”特质,打造出空竹、国学、民乐、足球、科学综合实践等特色课程。
文化强校,彰显品质
围绕“真善”主题整体规划“一圈两廊三栋五楼”环境文化,围绕“真心教书,善心育人,敬业成人,精业成己”学校精神,用“集体价值观”铸师魂,“四位一体”提师质,“系列活动”强师责。坚持“真善教育”,聚焦高品质,砥砺奋进百年名校。
成都市华兴小学始创于1950年,70余年的办校历史,为学校积淀了丰富的文化底蕴。近年来,结合办学传统与特色,以落实五育并举,实现育人目标为学校课程建设总体思路,优化完善“修·能”课程体系,开发形成以“家国情怀”培育为核心,“一核三翼”结构的“小学体验式国防教育”校本特色课程,推动学校特色思政课程系统性,常态化、可持续开展。
近三年,学校先后获评“全国青少年校园足球特色学校”“全国新教育优秀实验学校”“新时代体育美育基地校”“优秀传统文化创新校”“四川省少年军校示范校”“成都市科研先进单位”“成都市非物质文化遗产传承基地学校”“武侯区文明校园”等荣誉称号。
学校4项研究成果分别获得省市区人民政府教学成果奖,其中《小学体验式国防教育实践策略体系》获四川省教学成果一等奖,被四川省教育厅推荐参加2022年国家基础教育教学成果奖评选。
下一步,学校将优化校园文化建设,加强“课程标准”研究,完善课程体系建构,推进课堂教学变革,持续推动学校高质量发展。
截至目前
武侯区一共有
23所新优质学校
学生成才的好摇篮
教师成长的好平台
家长认可的好学校
新优质学校的获评
将翻开学校崭新的一页
奋进的武侯教育人
共同推动武侯教育向着高质量迈进
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#家长100问•学堂有锦囊 第31问
孩子做事总是拖拖拉拉,该怎么办?针对这一话题,特邀成都市红牌楼小学校党支部书记、校长邹芳释疑解惑。邹芳,中学高级教师、四川省骨干教师、成都市学科带头人,致力于各学段教育价值研究,在综合实践、德育、课程建设、家庭教育等方面有独到认识和见解;众多文章发表于《人民教育》、《中国教育报》等刊物;出版和发行《有效教学》、《静静的池塘》等书籍。
编辑|小禾 校对|攀岩 责编|德翔
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