如何让孩子对手机“拿得起也放得下”┃武侯家长学堂第二十五讲

【点亮学习小星星】

欢迎热爱学习的家长朋友们点击文末“阅读原文”，点亮小星星，与儿女共成长！

手机功能真不少

生活便捷确实好

机不离手渐痴迷

危害隐患受煎熬

科学管控有妙招

合理使用才是道

孩子作为互联网时代的“原住民”，手机等电子产品已经成为他们生活的一部分，想要完全禁止孩子接触手机等电子产品，不可行也不现实。我们需要做的，是引导孩子合理、健康、有节制地使用手机。“如何引导、怎么管控”便成为家长们特别关注的问题。

今天，让我们一起走进武侯家长学堂寒假辩论会的第二场，在辩手们激烈的碰撞交锋中，在专家的现场指导中，定能获得更多科学管理手机的好方法！

手机是孩子了解世界的途径之一。家长不能因为使用手机会产生一些不利影响，或因质疑孩子的自控力就剥夺自主管理的权利。家长应该帮助孩子学会管理好手机，这也是亲子信任的一种体现。

孩子思想单纯、自控力差，不适合管理手机；加上涉世未深，很容易遭受电信网络诈骗；过度使用手机还会导致近视眼低龄化加剧。所以，手机由家长来管更为妥当。

手机使用是一把双刃剑，带来便利的同时也存在一些不利的影响。现代社会手机使用的场景和范围越来越广，功能也越来越多，手机上很多软件还存在一定诱惑性，所以家长对孩子手机使用的管控是必须的。

手机管理方法多样，在亲子协商中达成共识、制定好规则是实现科学管控的前提。制定规则需注意三点：第一，不要把手机妖魔化，要合理利用手机中能帮助孩子成长的工具功能。第二，让孩子知晓手机可能带来的危害，建立防御意识。第三，制定规则时切忌一言堂，多征求孩子的意见，争取和孩子成为手机管理的“队友”。

孩子沉迷手机折射出的是他们对现实生活的迷失，他们想在手机中去寻找精彩，从而避开批评、责备和烦恼。所以，家长们应利用丰富的家庭生活给孩子的生活注入快乐、希望和认同，多一些亲子陪伴，让孩子对家长“上瘾”、对生活“上瘾”、对未来“上瘾”，这才是手机的破局之道。

一起观看完整视频

获得更多手机管理的好方法

特

别

提

醒

本期讲堂将于2月11日19：20在四川广播电视台妇女儿童频道《金熊猫说教育》栏目同步播出。

越自律才越自由。其实手机本身不是问题，怎么使用手机才是问题。我们应该通过教育引导，让孩子提升媒介信息素养和自我管理能力。只有这样，当他们再面对手机时才能“拿得起也放得下”。

一起参与本期互动

本期“武侯家长学堂”继续发起留言互动活动，如果你的留言内容有真情实感、有见地、有思想、足够精彩，将获得精美礼品一份哦！希望广大家长朋友们积极参与哟~~

编辑|小禾   校对|攀岩   责编|德翔

 往期·推荐

点击“阅读原文”进行学习打卡