幸福锦囊 | 如何帮助子女立定人生志向

千呼万唤归孝道

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践行德化教育开启智慧锦囊

人一定要立定志向，志要从小立才会有成就。宋朝的范仲淹先生，小时候，看到一个算命先生，他就问：「请您看看我的命，以后可不可以当宰相？」算命先生从未遇过口气这样大的小孩，就跟他说：「你的口气未免太大了！」范仲淹有点不好意思，接著又问算命先生：「那您帮我看看，我能不能当医生？」这位先生很好奇，就问他：「为何两个志愿差别这么大？」范仲淹回答：「唯有良相、良医可以救人。」确实，良相可以救一国的人；良医，可以随分随力救人的生命，救了一个人的生命，可能是救了一个家的命运。算命先生听完以后很感动，因为范仲淹念念都是要救人，所以他跟范仲淹说：「你有这样一颗心，就是真正的宰相之心，你以后一定会当宰相。」这位算命先生也很懂得鼓励孩子，后来范仲淹真的当了宰相。

▲宋朝范仲淹先生

我们思考一下，范仲淹年轻的时候，他念四书五经是什么态度？是要念出修身、齐家、治国的方法。而其他读书人很多是为了求功名利禄，所以他们对于经教的领会有相当大的差别。范仲淹这样念了十年、二十年，他写出来的文章一定是铿锵有力，而且是针砭时弊，所以他能顺利的在仕途中步步高升。

文天祥有一首诗说道：「人生自古谁无死，留取丹心照汗青」。「丹心」指的是一个人的至诚心、真诚心；「汗青」代表史册、历史。用我们的真心鉴照中国的历史。而中国文化的承传，最重要的两大支柱就是孝道和师道，所以我们有责任把孝道、师道表演出来，给孩子做一个好榜样，也要让父母在这一生感觉到，养育我们这样的子女非常值得安慰。

我们还要教导子女学习圣贤教诲，正确的引导他们立定志向。假如他说我要做总理，这个目标对他现前的生活来讲比较远，我们应该引导孩子：立志要从现在开始做起，在家做一个孝子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，从这里开始做起，才是真正的立志。孩子也会觉得，我现在学习圣贤学问，帮妈妈端一杯茶，帮妈妈洗脚，都是在力行圣贤教诲，都在学习做一个孝子。很多孩子会说：「妈妈，我长大之后，一定买大房子给妳住，买大车子给妳开。」妈妈听了高兴得不得了，尽管孩子每天都会跟她吵架，但她仍梦想著以后孩子会买大房子给她住。而孩子的孝心不应该寄望在几十年以后，真正有孝心的孩子会从当下开始做起。

我们要常用《弟子规》去引导孩子，与父母讲话要和和气气；每天要帮母亲分忧解劳，做家事；书要认真念，让父母放心，这些都是做孝子的必要条件，所以引导孩子不能让孩子的志向与生活脱节。我们引导得正确，孩子在做的过程中就会非常高兴、踏实。

通过德行教育，有个孩子在一周就做了四十三件孝行，老师们从心里为之感动。还有很多孩子搭乘公共汽车时，看到长辈、老人一上车就会立刻让座。这么小的孩子都懂得让座，其他的长辈和小朋友，一看到就非常感动，进而大家就会效法学习，得到助人为乐的喜悦。这就是孩子落实在家里做一个好孝子，在学校做一名好学生，在社会做一个好公民。

当孩子长大以后，他进入社会与人群相处，他会感受到，就是因为得到了父母对我们的圣贤教诲，才具备了正确的人格、正确的人生态度，才让我们一生能立于不败之地。