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【孔子是怎样炼成的】圣人的成长01,孔子的大学02,三十而立03



【孔子是怎样炼成的】圣人的成长01

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鲍鹏山【孔子是怎样炼成的】·圣人的成长01


有人说他是圣人,有人说他是凡人,有人说他是仁爱之师,有人说他是丧家之狗,有人说他成功,有人说他失败,千百年来,每一个人心中,都有一个孔子,那么真实的孔子是一个怎么样的人,他的一生都有哪些经历?而这些经历会给我们现代人,带来什么样的启迪,接下来就让我们跟随鲍鹏山老师一起,透过圣人的光环,听一听孔子那些,鲜为人知的背后故事,看一看这个曾经平凡的人,如何成为了最受中国人,崇敬的偶像,?请继续关注台上海电视大学中文系教授鲍鹏山老师为我们讲授孔子是怎样炼成的·圣人的成长.......



【孔子是怎样炼成的】孔子的大学02

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鲍鹏山【孔子是怎样炼成的】· 孔子的大学02


孔子经过刻苦的学习,终于成了“ 礼·乐·射·御·书·书”六艺的专家,可是“六艺”是当时读书人的必修课,孔子 不可能仅仅因为,精通了“六艺”,就被后人尊奉为圣人,那么学有所成的孔子,又做了什么?来提高自己的能力呢?通过鲍鹏山先生的讲述,我们知道,孔子在没有成为圣人之前,他也不过是一个,普普通通的人,他的童年,也和所有的孩子一样,也是好玩的,而且《史记》也的的确确记载了,孔子的一个玩具,那么孔子小时候的玩具,究竟是什么?鲍鹏山老师又凭什么说,通过这样一个玩具,就能看出孔子的智商极高,请继续关注台上海电视大学中文系教授鲍鹏山老师为我们讲授孔子是怎样炼成的·孔子的大学.......



【孔子是怎样炼成的】三十而立03

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鲍鹏山【孔子是怎样炼成的】· 三十而立03

“三十而立”对于千千万万,奋斗中的年轻人来说并不陌生,今天的我们都认为,30岁人应该能独立承担,自己应该承担的责任,并且已经确定,自己的人生目标与发展方向,孔子总结自己的一生时,也说自己“三十而立”,那么我们今天理解的 三十而立和孔子说的“三十而立”,是一回事吗?年轻的孔子又是如何完成,他的三十而立的,请继续关注台上海电视大学中文系教授鲍鹏山老师为我们讲授孔子是怎样炼成的·三十而立.......




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